李賀詩歌中的通感現(xiàn)象-資料下載頁
2025-06-22 21:48本頁面
【正文】 這個過程當中，正是由于創(chuàng)作主體李賀騎驢外出體驗生活，外界的客觀事物在這樣一個詩人身上注入了個體情感體驗，開闊的環(huán)境更是讓詩人想象力任意馳騁，產(chǎn)生了多種意象的幻化組合并且改變了事物所固有的特質(zhì)，產(chǎn)生感覺印象上的轉(zhuǎn)換，形成多感性的意象，而這些意象在美感和詩人的情緒色彩上具有相通之處。 李賀詩歌的形象任意組合，奇詭的想象，通感的互用，首先是他靈秀的家鄉(xiāng)福昌昌谷哺育著這個天才的詩人。日本學者森瀨壽三先生有深切的體認：哺育了感覺極其敏銳的天才詩人李賀的這一塊天地，背面不員處背負著青山，洛水從南邊流過，眺望前方可見到銀屏山，女幾山等名山。（《李賀古里考》）這些秀美山川激起了詩人無窮的遐想。在文化學習上，束發(fā)之前的李長吉，殊少留意儒家經(jīng)世致用之術(shù)，道學和佛典成了他的精神養(yǎng)料，同時又嗜《楚辭》，樂府，六朝小說，游仙詩和宮體艷詞。李賀性嗜樂府，善雅歌行，堪稱妙解律調(diào)的行家。在他做奉禮郎一職中，因官品低下，委瑣刻板，住處又極為荒涼，李賀感到沉悶抑郁，孤單凄涼，有時會和臨客一起痛飲，或者偶爾聽別人彈奏箜篌，古琴，酒力和音樂的感染會喚起他各種離奇的幻覺，從而放任自己的情緒流于顛倒的混亂狀態(tài)?！独顟{箜篌引》當是一部音樂文學的杰構(gòu)，其中的通感藝術(shù)手法運用的純妙而驚人。另外，《聽穎師彈琴歌》，《秦王飲酒》等亦不乏魅力。 最后，還應當認識到李賀詩歌通感獨特美學品質(zhì)的形成，也是詩歌本身發(fā)展的必然中的偶然”李賀的時代是詩家變化已極的八世紀末。在創(chuàng)作實踐上，反平易、重奇崛、務去陳言，是包括李賀在內(nèi)的韓孟詩派在中唐詩壇高舉的大旗之一。白居易，韓愈，賈島等都不同程度地運用了通感手法，李賀這位極思苦吟,只字片語，必新必奇的詩人，只不過比韓愈、孟郊等人走得更深更遠，在使用數(shù)量和大膽突兀上都遠遠地超越了他們，堪稱奇詭之作。他深入到自我構(gòu)筑的世界中，吟唱出了兩百多首詭激凄艷的詩篇，其二十七年的短促生命也因了這些詩篇而在中國的詩歌史上放射出了刺痛人心的光芒，他的悲劇人生也早已具有了普遍的美學價值。 參考文獻[1] 葛遵禮：《中國文學史》，上海會文堂書局，1921[2]《外國文學研究》1979年第4期《波德萊爾的相應論》[3]王朝聞:《藝術(shù)創(chuàng)造特殊規(guī)律》，《文學評論》，1978年1期[4]《太平廣記》[5]朱自清《李賀年譜》[6]陳治國《李賀研究資料》.[7]《錢鐘書論學文選第六卷》.[8]陳允吉，吳海勇《李賀詩選評》.[9]楊波，張輝 .跨感官感知與通感形容詞研究 《外語教學》 2007年第019[10]李寶源，詩詞中的通感與聯(lián)想[J].中山大學學報論叢，2002（02）[11][J].讀與寫（教育教學刊），2007，（05） 致 謝本論文是我在導師的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的。從課題的選擇到項目的最終完成，老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。三年來，各位老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在一起愉快學習的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!致謝人:李建霞
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