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桃花源記知識(shí)點(diǎn)歸納最新-資料下載頁(yè)

2025-06-22 15:50本頁(yè)面
  

【正文】 ,沒有壓迫,社會(huì)安定。(2)人民安居樂業(yè),和睦相處,平等自由。(3)化境優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富。 十三、重點(diǎn)問題探究:本文的線索:以漁人進(jìn)出桃花源為線索。概括故事情節(jié):漁人進(jìn)入桃花源,訪問桃花源,離開桃花源,再尋桃花源。第一段所寫桃林有何特點(diǎn)?作者這樣寫的目的是什么?特點(diǎn):“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛?!蹦康模洪_篇渲染神秘色彩,引人心弦,吸引讀者,為下文漁人進(jìn)入桃花源做鋪墊。桃花源給你怎樣的印象?結(jié)合句子具體分析。印象:美麗,神奇,幸福等等分析:自然環(huán)境優(yōu)美:⑴桃林美:“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”⑵桃花源自然環(huán)境優(yōu)美:“土地平曠,屋舍(sh232。)儼(yǎn)然,有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌(m242。)交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著(zhu243。),悉如外人。黃發(fā)垂髫(ti225。o),并怡然自樂?!雹翘一ㄔ慈松蠲溃骸皢柦袷呛问?,乃不知有漢,無論魏晉?!薄氨阋▂āo)還家,設(shè)酒殺雞作食?!薄坝嗳烁鲝?fù)延至其家,皆出酒食?!睕]有戰(zhàn)亂,沒有壓迫,沒有剝削,人人平等,豐衣足食,富足安寧,民風(fēng)淳樸,熱情好客。神奇:⑴桃林奇:中無雜樹⑵洞口奇:初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。⑶桃園奇:尋向所志,遂迷。不復(fù)得路。 “林盡水源,便得一山”“初極狹”“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”用兩句故事形容武陵人的這種“奇遇”:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。作者從那幾個(gè)方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫?活動(dòng),穿戴,心情?!按巳艘灰粸?(w232。i)具言所聞,皆嘆惋”,漁人說了什么?桃源人為什么“皆嘆惋”?   漁人說的應(yīng)該是秦末以來的歷史,人民的痛苦?!皣@惋”是“驚嘆,嘆息”的意思,桃花源人感嘆外界時(shí)代變遷巨大,為外面的世界如此動(dòng)蕩不堪,為外面的人民一直過著痛苦不堪的生活而嘆惋。那是對(duì)外邊人們的同情與憐憫。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也”的原因是什么?對(duì)桃花源的生活滿足,不希望外人來打擾他們的生活,也為下文再尋找桃花源而不得埋下伏筆。漁人既然“處處志之”,但又“尋向所志,遂迷,不復(fù)得路”。前后是否矛盾?作者這樣寫的用意何在?不矛盾,用意為:作者這樣寫是使人覺得桃花源詩(shī)歌似有而無,似真而幻的地方,暗示了桃花源是虛構(gòu)的,是作者寄語(yǔ)的理想圣地,可遇而不可求。同時(shí)又增添了文章的神秘色彩,吸引讀者閱讀興趣。作者在這篇文章里寄托了怎樣的社會(huì)理想?這個(gè)理想在當(dāng)時(shí)的條件下能不能變成現(xiàn)實(shí)?今天我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想?⑴社會(huì)理想:作者虛構(gòu)了這一理想社會(huì)表現(xiàn)了作者對(duì)沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人人生活平等,富足安寧的美好社會(huì)的向往與追求,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。寄托了作者的一種美好的政治理想。⑵不能變成現(xiàn)實(shí):在當(dāng)時(shí)的條件下是無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的,腐朽的,充滿爾虞我詐的,要像擺脫這種現(xiàn)實(shí)是不可能的,所以只能是一種空想。⑶今天我們?cè)鯓涌创@樣的理想:帶有一定程度的復(fù)古傾向,在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。1作者為什么開頭結(jié)尾寫得簡(jiǎn)略,中間寫得詳細(xì)?   明確:文章的詳略安排都是由文章所表達(dá)的中心來決定的。本文的作者主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)他的社會(huì)理想。反映廣大人民向往安定、幸福生活愿望的。所以中間部分要詳寫。開頭和結(jié)尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān),所以寫得簡(jiǎn)單。12.與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”意境相似的成語(yǔ)是什么?豁然開朗。?寫漁人有怎樣的作用? 漁人背信棄義、不守諾言。寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對(duì)比,加深了人們對(duì)桃花源外社會(huì)的認(rèn)識(shí),突出了桃花源是理想的社會(huì);另一方面,本文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,寫漁人是組織材料的需要。1桃花源的美好通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來? 點(diǎn)撥:(1)自然環(huán)境:優(yōu)美富饒。(2)社會(huì)環(huán)境:安定和平。(3)人文環(huán)境:自由快樂。1后人根據(jù)《桃花源記》的故事凝縮成一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)是什么?它的含義是什么? 點(diǎn)撥:世外桃源,借指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂美好的地方。16.第二段作者是從哪些方面入手描寫的?請(qǐng)你以“桃花源美在……”領(lǐng)起,寫兩點(diǎn)賞析性文字。例:桃花源美在自然環(huán)境的優(yōu)美,桃花源美在社會(huì)生活寧?kù)o…………. 17.你是如何看待桃花源人避難于桃花源,不復(fù)出焉的行為的? 桃花源人在當(dāng)時(shí)是很幸運(yùn)的,能躲避禍患,生活安定;但從積極意義上來講,躲避不是永遠(yuǎn)的,應(yīng)該起來抗?fàn)?。(談出自己的想法即可?br />
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