【總結(jié)】 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編 1小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)(年齡問(wèn)題的三大特征) ?、賰蓚€(gè)人的年齡差是不變的; ?、趦蓚€(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的; ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是...
2024-12-04 06:16
【總結(jié)】......第三章整式及其加減1、代數(shù)式用運(yùn)算符號(hào)(加、減、乘、除、乘方、開方等)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。注意:①代數(shù)式中除了含有數(shù)、字母和運(yùn)算符號(hào)外,還可以有括號(hào);②代數(shù)式中不含有“=、、、≠”等符號(hào)。等式和不等式都不是代數(shù)式,但等號(hào)和不等號(hào)兩邊的式子一
2025-06-19 02:48
【總結(jié)】......《有理數(shù)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)
2025-06-22 22:04
【總結(jié)】........高等數(shù)學(xué)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)第1章函數(shù)與極限一.函數(shù)的概念1兩個(gè)無(wú)窮小的比較設(shè)且(1)l=0,稱f(x)是比g(x)高階的無(wú)窮小,記以f(x)=0[],稱g(x)是比f(wàn)(x)低階的無(wú)窮小。(2)l≠0,稱f
2025-06-26 20:51
【總結(jié)】........??破瘘c(diǎn)升本科高等數(shù)學(xué)(二)知識(shí)點(diǎn)匯總常用知識(shí)點(diǎn):一、常見函數(shù)的定義域總結(jié)如下:(1)一般形式的定義域:x∈R(2)分式形式的定義域:x≠0(3)根式的形式定義域:x≥0(4)對(duì)數(shù)形式的定義域:x>0二、函數(shù)的性質(zhì)
【總結(jié)】......小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱為質(zhì)數(shù);②100以內(nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41
2025-06-24 22:54
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理前言小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理,對(duì)于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要,不過(guò),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬(wàn)的現(xiàn)象,為此,本人參考了單尊主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》、中國(guó)少年報(bào)社主編的《華杯賽教材》、《華杯賽集訓(xùn)指南》以及學(xué)而思的《寒假班系列教材》和華羅庚學(xué)校的教材共五套教材,力圖打破原有體系,
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總(附解題思路)2016-11-27?易通學(xué)校?很多人都認(rèn)為難題就是奧數(shù),其實(shí)這種看法很片面,不可否認(rèn),奧數(shù)確實(shí)很難,但是奧數(shù)的知識(shí)基準(zhǔn)點(diǎn)和思維考點(diǎn)都是來(lái)源于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和日常
2025-04-15 03:52
【總結(jié)】第一篇:數(shù)電知識(shí)點(diǎn)匯總 數(shù)電知識(shí)點(diǎn)匯總 第一章: 1,二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制與十進(jìn)制數(shù)的互化,十進(jìn)制化為8421BCD代碼2,原碼,補(bǔ)碼,反碼及化為十進(jìn)制數(shù)3,原碼=補(bǔ)碼反碼+1重點(diǎn)課后作業(yè)題:,第...
2024-11-15 22:15
【總結(jié)】......小升初奧數(shù)“310”個(gè)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)稱球問(wèn)題 ?。蹖n}介紹] 稱球問(wèn)題是一類傳統(tǒng)的趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題,它鍛煉著一代又一代人的智力,歷久不衰。下面幾道稱球趣題,請(qǐng)你先仔細(xì)考慮一番,
2025-06-24 22:52
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(知識(shí)點(diǎn)填空)第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在,振動(dòng),發(fā)生才停止。的形式在中傳播,氣體、液體和都可以傳播聲音,聲音在中傳播的最慢,15℃的空氣中聲音的傳播速度是
2025-03-31 18:11
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)匯總 1、年齡問(wèn)題的三大特征 年齡問(wèn)題:已知兩人的年齡,求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題,叫做年齡問(wèn)題?! ∧挲g問(wèn)題的三個(gè)基本特征: ①兩個(gè)人的年齡差是不變的;②兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的;③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的; 解題規(guī)律:抓住年齡差是個(gè)不變的數(shù)(常數(shù)),而倍數(shù)卻是每年都在變化的這個(gè)關(guān)鍵?! ±焊赣H今年54歲,兒子
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】2011年小學(xué)奧數(shù)(知識(shí)點(diǎn)梳理)前言小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理,對(duì)于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要,不過(guò),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬(wàn)的現(xiàn)象,為此,本人參考了單尊主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》、中國(guó)少年報(bào)社主編的《華杯賽教材》、《華杯賽集訓(xùn)指南》以及學(xué)而思的《寒假班系列教材》和華羅庚學(xué)校的教材共五套教材,力圖打破原有體系,重新整合劃分,構(gòu)建十七塊體系(其第十七為解題方法匯集,可補(bǔ)充相
2025-03-22 13:24
【總結(jié)】有理數(shù)考點(diǎn)1、正數(shù)和負(fù)數(shù)正數(shù):大于零的數(shù)負(fù)數(shù):小于零的數(shù)(在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“—”的數(shù))注意:(1)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),它是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)(2)對(duì)于正數(shù)和負(fù)數(shù),不能簡(jiǎn)單理解為帶“+”號(hào)的數(shù)是正數(shù),帶“—”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)例1、向北走2000米與向南走1000米,若規(guī)定向北走為正,則向北走2000米可記作,向南走1000米記作
2025-06-24 03:57
【總結(jié)】......小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱為質(zhì)數(shù);②100以內(nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29
2025-04-04 04:01