向量概念-資料下載頁(yè)
2025-10-28 19:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】量x的集合，并說(shuō)出最大值是什么？大值的x的集合{x︱x=2k?函數(shù)y=sinx-1,x∈R的最大值是1-1=0；稱中心和對(duì)稱軸方程是什么？利用熟悉的函數(shù)性質(zhì)求解。內(nèi)外函數(shù)“同增異減”。最值和單調(diào)區(qū)間的求法.配置典型性習(xí)題，學(xué)生練習(xí)，練習(xí)的過(guò)程熟練應(yīng)用.講練結(jié)合,練習(xí)為主.學(xué)生自主探究,教師協(xié)助互動(dòng)。
【正文】 g(x)]的函數(shù)稱為復(fù)合函數(shù)。 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)注意什么問題？ （ 1）定義域； （ 2）內(nèi)外函數(shù)“同增異減”。 （三）根據(jù)圖象寫出函數(shù)的解析式 例 由下列 的一段圖象確定各圖象對(duì)應(yīng)的 f(x)的 表達(dá)式。 1 1 x y 0 （ 1） y x 0 2 6 （ 2） 作業(yè) : 課本： P65 5 教學(xué)目的 : (1)掌握函數(shù) 的最值和單調(diào)區(qū)間的求法 . (2) 能利用轉(zhuǎn)化思想解決一些基本的問題 . (3)能根據(jù)圖象寫出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的解析式。 教學(xué)重點(diǎn)及解決方法 : 換元轉(zhuǎn)化思想方法 .通過(guò)配置典型性習(xí)題，學(xué)生練習(xí)，教師分析、小結(jié)，形成能力 ,在練習(xí)的過(guò)程熟練應(yīng)用 . 教學(xué)方法 : (1)講練結(jié)合 ,練習(xí)為主 . (2)學(xué)生自主探究 ,教師協(xié)助互動(dòng)。
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