高中政治哲學(xué)主觀題常見題型及解題方法新人教版必修4-資料下載頁
2025-06-22 07:52本頁面
【正文】 的主觀能動性，把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，國家興修水利，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等都是發(fā)揮人的主觀能動性的具體表現(xiàn)。（4分）注：考生若答出以下觀點，可酌情加2—3分，但該題最高得分不得超過18分。按客觀規(guī)律辦事，需要一定的物質(zhì)條件。人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識改變或創(chuàng)造條件，制約或影響某些規(guī)律發(fā)生作用的范國，國家投入大量資金，興修水利和采取的一系列環(huán)保措施，就說明了這一點。例題三：2004年春季高考題：“生物入侵”指進(jìn)入某個地區(qū)的外來生物種打破了原地區(qū)的生態(tài)平衡。人們越來越多地關(guān)注引發(fā)非良性效果或難預(yù)料效果的生物入侵事件。例如，桉樹的突出特點之一是能夠通過葉面的蒸騰作用，將大量的地下水快速地輸送到大氣中，當(dāng)?shù)叵滤幌陆禃r它的根系又能夠快速追隨地下水水位的變化向深處生長，因此它有“地下抽水機”的綽號。桉葉油也有一定的經(jīng)濟(jì)價值。桉樹生長在澳大利亞東部沿海和東南部地區(qū)有良好的生態(tài)效益，引種到我國的云貴高原后，卻引發(fā)了令人頭痛的生態(tài)問題——生長地區(qū)的地下水水位大幅下降，桉樹林內(nèi)及附近草本和灌木大量枯死……閱讀上述資料回答下列問題：（20分）（2）試從按樹引種的事件說明我們應(yīng)如何按客觀規(guī)律辦事？（10分）參考答案：（2）規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的聯(lián)系，規(guī)律是客觀的，規(guī)律的客觀性要求我們必須尊重客觀規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事；按規(guī)律辦事不僅要區(qū)分不同的規(guī)律而且要區(qū)分同一規(guī)律在不同條件下的不同表現(xiàn)。澳大利亞東部沿海和云貴高原的自然條件不同，桉樹就在兩地產(chǎn)生截然不同環(huán)境效益；按客觀規(guī)律辦事必須在事物運動變化中把握規(guī)律，使自己的思想適應(yīng)變化了的客觀情況，按變化了的客觀規(guī)律辦事。人們對變化了的規(guī)律的認(rèn)識要有一定的過程，我們要實事求是，在實踐中不斷提高認(rèn)識，按客觀規(guī)律辦事；云貴高原等地在引種桉樹時，不能只注意經(jīng)濟(jì)效益，忽視其可能對環(huán)境造成的危害。（2004年高考題北京卷）38.（16分）為了提升綜合國力，近年來我國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治的同時，也十分重視文化的發(fā)展。一方面，擴(kuò)大對外文化交流，向世界展示了中國悠久文化的魅力；另一方面，發(fā)展國內(nèi)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足了人們多方面的精神需求。隨著物質(zhì)生活水平的提高和國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們逐步認(rèn)識到文化消費的意義，并增加文化消費。但同時也出現(xiàn)了一些人過度消費和文化素質(zhì)低俗化的傾向，必須予以警惕?；卮穑海牐牐牐?（1）結(jié)合材料說明當(dāng)前我國文化發(fā)展應(yīng)如何堅持一切從實際出發(fā)。（9分）參答案：（1）①要從客觀實際出發(fā)。我國文化發(fā)展要立足國情，推動國內(nèi)文化發(fā)展，加強對外文化交流。②要從客觀實際的全面出發(fā)。我國文化建設(shè)必須放眼世界，認(rèn)識到文化在提升綜合國力中的作用。③要從變化的實際出發(fā)，使主觀符合客觀。我國文化建設(shè)必須遵循文化發(fā)展規(guī)律，趨利避害。題型九：從哲學(xué)上分析某某現(xiàn)象或某某事件的原因。98年高考題：某市國有紡織企業(yè)面向市場，采取了一些限產(chǎn)壓錠等一系列措施，部分職工下崗。該市政府積極推進(jìn)實施再就業(yè)工程，為下崗職工提供就業(yè)信息，舉辦多種實用技能培訓(xùn)。一些下崗工人很快便重新上崗，而有些人留戀“鐵飯碗”，又不愿從事服務(wù)業(yè)等工作，因而很難實現(xiàn)再就業(yè)。（3）從哲學(xué)上考慮，是什么原因影響了某些下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)。參考答案：（3）意識對物質(zhì)對有反作用，錯誤的意識對客觀事物的發(fā)展具有阻礙作。人的行動受思想支配，影響一些下崗工人實行再就業(yè)的一個重要原因，是沒有轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。（3分）某題型十：從哲學(xué)某一角度或用某一原理對材料中的某一問題提出解決對策例題一：（2005年高考北京卷39題）（3）自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。幾千年的文明史是人類不斷地認(rèn)識、開發(fā)和利用自然資源的歷史，也是人與自然資源的矛盾不斷加深的歷史。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，存在著人口與土地等資源的矛盾。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快及人口數(shù)量的增加，人口與礦產(chǎn)等資源的矛盾又進(jìn)一步凸顯出來。人口膨脹與自然資源短缺的矛盾，已經(jīng)威脅到人類的生存。要樹立人類的資源危機意識，促進(jìn)人與自然關(guān)系的和諧發(fā)展。結(jié)合材料，從認(rèn)識論角度分析人與自然資源矛盾的變化，并從認(rèn)識論角度就當(dāng)前人與自然資源的矛盾提出解決思路。（10分）參考答案：（3）①實踐是認(rèn)識的來源，是認(rèn)識發(fā)展的動力，人的認(rèn)識要不斷深化。人和自然資源的矛盾始終存在，在不同時期的表現(xiàn)形式有所不同。隨著實踐的發(fā)展，人們越來越認(rèn)識到人與自然資源矛盾的嚴(yán)重性。②認(rèn)識對實踐有反作用，正確的認(rèn)識推動實踐的發(fā)展。要解決人與自然資源的矛盾，必須形成對二者關(guān)系的正確認(rèn)識，并以此為指導(dǎo)推動人類社會的持續(xù)發(fā)展。③不斷積極正確的主觀因素，以便在實踐中正確、充分發(fā)揮主觀能動性。處理人與自然資源的矛盾要求我們限制人口數(shù)量，保護(hù)、節(jié)約資源，開發(fā)再生資源，以促進(jìn)人與自然關(guān)系的和諧發(fā)展。例題二：2005年江蘇考考卷39題（3）從哲學(xué)常識抓主要矛盾的角度，談?wù)勥M(jìn)一步促進(jìn)糧食增產(chǎn)農(nóng)民增收的主要措施。參考答案：主要矛盾處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，這要求我們要抓重點，集中力量解決主要矛盾。提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力是進(jìn)一步促進(jìn)糧食增產(chǎn)，、農(nóng)民增收的主要措施。為此，必須穩(wěn)定、完善、強化各項支農(nóng)政策，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。結(jié)束語：以上僅是對歷年高考中出現(xiàn)過的題型作了一些分析歸類。高考哲學(xué)題型是多變的，但萬變不離其宗，其基本答題思路是原理+方法論+結(jié)合材料的分析。但由于題目的設(shè)問角度不同，回答的側(cè)重點也有所不同。歷年高考題的答案都比較簡明扼要，有時原理和方法論的闡述并不完整，但我們不能由此認(rèn)為哲學(xué)主觀題可以答得非常簡單，我們?nèi)越ㄗh要完整地闡述原理和方法論，掌握相應(yīng)的答題思路。13專心 愛心 用
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