【總結(jié)】第一章人力的本質(zhì) 任重道遠(yuǎn),人是大一統(tǒng)的工具 翻開(kāi)目前市場(chǎng)上的人力資源管理書籍,里面的內(nèi)容多是那幾章:招聘、考核、薪酬、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、事業(yè)生涯設(shè)計(jì)、勞動(dòng)管理……多是從國(guó)外的書籍上摘抄而來(lái),加進(jìn)幾點(diǎn)自己的觀點(diǎn),就在市場(chǎng)上發(fā)行。并不是說(shuō)這些書不好,而是感覺(jué)到目前市場(chǎng)的人力資源書籍,甚至其他管理學(xué)科的書籍,都有功用、功利之嫌疑,誤導(dǎo)人們,特別是對(duì)于我們的大學(xué)教育下的學(xué)生,使他們的思維模式固
2025-06-22 07:50
【總結(jié)】 有關(guān)人生的方向的學(xué)生作文三篇 人活著,不能只站在原地,像樹輪一樣,一個(gè)個(gè)的圈,在它的生命沒(méi)有停止前,它也只是一遍一遍地重復(fù)著,一個(gè)個(gè)圈沒(méi)有原點(diǎn),一遍遍地循環(huán)往復(fù),卻不知道,它的方向在何處。以下是小編精心收集整理的有關(guān)人生的方向的學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。 有關(guān)人生的方向的學(xué)生作文1 人生就像一艘船,在大海中乘風(fēng)前行。航線是由我們自己決定,一旦選錯(cuò)了路線,
2025-04-14 05:42
【總結(jié)】薩發(fā)生反對(duì)薩芬撒反對(duì)薩芬薩范德薩范德薩反對(duì)薩芬撒旦飛薩芬撒旦撒大幅度薩芬撒關(guān)于人大立法模式演進(jìn)的思考 立法作為創(chuàng)制和發(fā)現(xiàn)規(guī)則的一種活動(dòng),在近代人民主權(quán)和民主理念的影響下,由代議機(jī)關(guān)來(lái)行使幾乎成為一種常例。但這種立法形式卻可能出現(xiàn)表達(dá)民意與尊重專業(yè)智慧、效率與公平之間的矛盾,也存在名義上尊重個(gè)人人格和自治能力與實(shí)質(zhì)上導(dǎo)致個(gè)人在民主劇場(chǎng)中“缺席”的悖論?! ≈袊?guó)
2025-06-29 03:45
【總結(jié)】關(guān)于人生規(guī)劃的經(jīng)典故事--------------------------------------------------------------------------------1、四只毛毛蟲的故事 大學(xué)生,雙肩背的書包,拎一個(gè)小水壺,彎著腰瞇著眼,天天泡在圖書館……真的是很替他們著急。為什么不做好人生的計(jì)劃再去努力
2025-08-04 01:45
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 人性本惡辯論賽資料:人性本惡的例子 中國(guó)歷史上第一個(gè)主張人性本惡的是荀子。荀子名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人...
2025-01-25 05:13
【總結(jié)】有關(guān)人事專員的述職報(bào)告五篇 人事專員執(zhí)行人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實(shí)施,配合其他業(yè)務(wù)部門工作,執(zhí)行招聘工作流程,協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù),這里給大家分享一...
2024-11-19 06:01
【總結(jié)】摘要人力資源會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)新興的重要分支學(xué)科。它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。本文首先論述了在我國(guó)建立人力資源會(huì)計(jì)的必要性。然后對(duì)人力資源會(huì)計(jì)的確認(rèn)與計(jì)量問(wèn)題作了一些探討,并對(duì)人力資源成本會(huì)計(jì)和人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)進(jìn)行了分析。提出了在我國(guó)建立人力資源會(huì)計(jì)的設(shè)想,包括建立人力資源會(huì)計(jì)的原則,帳戶的設(shè)置,人力資源會(huì)計(jì)的報(bào)告和人力資源財(cái)務(wù)比率。最后論述了人力資源會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)管理中的運(yùn)用,在關(guān)于員工流動(dòng)、關(guān)于
2025-03-26 01:28
【總結(jié)】 有關(guān)人生的演講稿2篇 我又走上了那條通往學(xué)校的小路??粗放阅且淮贝本蓜e致的小房屋,一張張充滿快樂(lè)幸福的笑臉,心中頓生愛(ài)意,但同時(shí),卻又涌現(xiàn)出了酸澀的感覺(jué)。 我不禁長(zhǎng)嘆道。為什么他們的生活過(guò)...
2025-09-17 21:01
【總結(jié)】第七屆平頂山學(xué)院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽暨全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔賽題目A題密封號(hào)2014年5月26日剪切線密封號(hào)2014年5月26日摘要首先我們對(duì)未來(lái)人口做了簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè),用到的是阻滯增長(zhǎng)模型(Logistic模型),從網(wǎng)上搜集數(shù)據(jù),分別以1954年、
2025-04-07 02:51
【總結(jié)】XX小學(xué)各崗位人員職責(zé)各崗位人員職責(zé)校長(zhǎng)職責(zé)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,全面領(lǐng)導(dǎo),指揮學(xué)校教育教學(xué)行政工作,并行使決策權(quán)。對(duì)外代表學(xué)校對(duì)上級(jí)和教育行政部門負(fù)責(zé)。一、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策、法規(guī)。執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的批示全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,努力完成小學(xué)教育的任務(wù)。二、負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校辦學(xué)的具體方
2025-04-15 07:50
【總結(jié)】第一篇:有關(guān)人生價(jià)值的演講稿 我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?為什么有的人悄悄而去,卻沒(méi)有給后人和社會(huì)留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西?!人誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得有意義、有價(jià)值?那...
2025-10-01 17:26
【總結(jié)】第一篇:辯論賽人性本善一辯稿 今天我方的觀點(diǎn)人性本善,今天我們討論的對(duì)象只限于社會(huì)人,與自然人有著明顯區(qū)別,且我方解“本”為本質(zhì)本源之意,人性本善,就是說(shuō)人本質(zhì)有做善事的傾向。哲學(xué)家康德主張,人不分...
2024-10-28 20:36
【總結(jié)】 主席:觀眾朋友,歡迎光臨“新生杯”辯論會(huì)大決賽。過(guò)去的一個(gè)星期,辯論會(huì)的八支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)四場(chǎng)初賽,二場(chǎng)半決賽之后,其中的六支隊(duì)伍淘了。今天進(jìn)入大決賽的兩支隊(duì)伍可說(shuō)是辯論經(jīng)驗(yàn)豐富的精英,他們肯定會(huì)在今天的比賽中大展辯才,給大家?guī)?lái)場(chǎng)“勁”的(比賽),讓大家大飽耳福。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到-------------出席我們的大決賽(掌聲)?,F(xiàn)在向您介紹參加今天大決賽的兩支隊(duì)伍(簡(jiǎn)單介紹)
2025-06-20 05:38
【總結(jié)】關(guān)于人才工作開(kāi)展情況的匯報(bào)按照區(qū)委組織部的要求,現(xiàn)將我局2016年人才工作開(kāi)展情況和2017年人才工作計(jì)劃匯報(bào)如下:一、人才工作開(kāi)展情況(一)認(rèn)真履行部門人才工作職能我局堅(jiān)持黨管人才的原則,將人才工作作為一把手工程,納入單位的重要議程。按照區(qū)委組織部和人事局的要求,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告、審核、審批和備案等制度,認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于人才工作的重大決策及會(huì)議精神,及時(shí)報(bào)送人才工作信息,完成區(qū)
2025-08-04 01:49
【總結(jié)】潘文樂(lè)旨西晉年間的名士樂(lè)廣善于談?wù)?,卻不擅長(zhǎng)寫作。他想辭去河南尹的官職,卻不知該如何把辭呈寫得合情合理,讓皇上能批準(zhǔn)。與他同時(shí)代的潘岳甚有文彩,于是樂(lè)廣就請(qǐng)潘岳為他代書。潘岳說(shuō):“我得知道你的想法,方能動(dòng)筆。”樂(lè)廣就向潘岳講了二百句,表述了自己的志愿。潘岳極盡能事,成就了這篇辭職書。潘岳也因此而成“名筆”。當(dāng)時(shí)的人都說(shuō):“若廣不假岳之筆,岳不取廣之旨,無(wú)以成
2025-06-19 13:33