知識競賽復習參考題與答案-資料下載頁
2025-06-22 07:39本頁面
【正文】 體的自我控制與協調，以實現個人目標，從ABDE而保證實現組織目標的一種科學管理方法。其主要特點有（）。A 強調系統管理B 強調重點管理C 強調紀律約束 D 注重措施管理E 注重自我管理13. 在開展 5S管理時，“整頓”環(huán)節(jié)需要遵循三定原則，它們是指（BCD）。A 定崗B 定點C 定量D 定容E 定編ACDE14. 在采用防錯法或設計防錯裝置時，應關注以下哪些特點（A 全檢產品但不增加作業(yè)者負擔B 采用最先進的技術）。C 滿足防錯規(guī)定的操作，作業(yè)方可完成D 盡可能低成本E 實時發(fā)現錯誤15．目視管理已被各行各業(yè)廣泛應用，其主要作用有（ABDEA 展示企業(yè)文化）。B 體現管理透明性C 減少文件編制D 直觀顯示潛在的問題E 迅速快捷傳遞管理信息ABD）。16. 根據課題來源，QC小組活動的課題類型一般包括（A 自主性課題B 上級下達的指令型課題C 攻關型課題D 質量部門推薦的指導性課題E 創(chuàng)新性課題 17. 問題解決型QC小組可包括以下（BCDE）類型。A 創(chuàng)新型B 現場型C 服務型D 管理型E 攻關型18. 精益管理的基本理念是在產品形成的各個環(huán)節(jié)中，消除一切不必要的浪費，ADE）。以下現象屬于典型浪費的是（A 生產加工出現不合格品B 將原材料從庫房運輸到作業(yè)現場C 員工作業(yè)時需要走動D 產品生產超出了顧客需要的數量E 過多庫存ABE19．六西格瑪改進 DMAIC方法，在“D”階段常用的工具有( )。A 排列圖B 質量機能展開C 控制圖D 假設檢驗E 流程圖ABC DMAIC方法，在“C”階段經常使用的工具有( )。A 防錯法B 標準作業(yè)程序C 控制圖D 假設檢驗E 因果圖ABD21．下述活動中，適合采用六西格瑪 DMAIC方法的有( )。 A 生產企業(yè)改進制造流程B 銀行優(yōu)化貸款業(yè)務流程C 保險公司開發(fā)新的保險產品D 物流公司減少顧客投訴E 發(fā)明一種新的儀器22．當質量特性值分布中心與公差中心不重合時，以下說法正確的是（CD）。A 不合格品率不變B 對過程能力無影響C 不合格品率增加D 過程能力指數減小E 過程能力指數增大23. 在討論引起缺陷的可能的原因時，項目負責人希望團隊成員廣泛地發(fā)表意見，并且希望團隊的每個成員都有均等的發(fā)表意見的機會；同時他還希望將大家的意見分類整理歸納，以便安排收集數據的計劃。這時，可以應用的管理工具有（AB）。A 頭腦風暴法B 親和圖C 網絡圖D 因果圖E 排列圖ABCE24. 關于數據整理的基本方法和工具，下列說法正確的是（）。A 直方圖用于研究數據的分布情況B 排列圖的原理是“關鍵的少數和次要的多數”C 散布圖可以用來分析兩個變量之間的相關性D 控制圖用來判定產品是否合格E 運行圖用來觀察數據（特性值）隨時間變化的趨勢ABCE）。25. 頭腦風暴法遵循的原則有（ A 自由暢想B 避免批評C 多多益善D 領導帶頭E 互相融合ABDE）。，其輸出可包括（A 流程圖B 作業(yè)指導書C 關鍵績效指標D 過程評審E 規(guī)章制度BCDE27. 關于排列圖的名稱及其用途，以下說法正確的是（）。A 判斷變量之間的相關性B 發(fā)現關鍵的少數C 識別影響質量問題的主要因素D 目的在于針對發(fā)現的少數關鍵項目實施改善E 又稱為帕累托圖?28．在生產實踐中，經常要觀察數據的分散程度和數據的集中程度。如平均值X就是用來表示（AD）。A 數據的集中位置B 數據的分散程度C 位置居中的數D 全部樣本中各觀測值的平均值E 總體數據的平均值29．考察某工序過程加工能力水平時，要計算其過程能力指數，那么提高過程能力指數的途徑有（ABE）。 A 對過程因素進行控制，減少過程因素的波動B 調整產品質量特性的分布中心，減少中心偏移量C 可隨時調整公差范圍D 修正計算方法，擴大樣本抽樣量E 消除異常波動30．由質量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動，下述說法中正確的是BC（）。A 偶然波動可以避免B 偶然波動是過程本身固有的C 采取措施可以消除異常波動D 采取措施不可以消除異常波動E 偶然波動和異常波動都可以被消除1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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