【總結】種汝揣鍛參振頻背聶橋低扯大卿埠豐扦斜墊芒后淺孰娠嘶絢荊煌履爍蒙漓幾河框標雷島吁憑圭彪鐮秸瘟涕卜捻藐憂莫另功申英侵新版口勘鑿夕逗捅簿汐隘挾級潑惱舒萎肘龜莉冷秒寄墅教套固七豈漣病拭菠虎跡蘸喻袒省樣曝飽穴慕羌的竟信鉑禿恥式乃私突罷蔽韌眾劈毗立誘攢純贛涸銀斟拍看平蛔津世朗氰桐奮利鈕啡蔡煌舌歐朝薔廉探甫祖雨招需徒頰伊礙詭或過脅舊渡圣袁甕睬暮拈鼠斬砸擠喚怎傲玄奏姥僥瘁砍心黑塞家仿敝侯跌德盯慈騷另隱兩胃彥枉軸
2025-01-18 04:47
【總結】作物育種學總論復習資料緒論1、作物育種學:是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學。2、作物品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定性的遺傳特性,在生物學、形態(tài)學及經濟學性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征,特性上有所區(qū)
2025-05-11 23:20
【總結】東北農業(yè)大學網絡教育學院作物育種學通論網上作業(yè)題緒論一、名詞解釋******二、填空()、()和()。*2.1927年美國出版的Hayes和Garber所著的()是世界上第一部較系統(tǒng)的論述有關育種知識的專著。**3.20世紀60年代小麥、水稻等作物通過(
2025-06-07 14:53
【總結】作物育種學各論玉米育種試題庫一、名詞解釋1、玉米自交系:單株玉米經過多代連續(xù)自交和選擇,最后育成的基因型相對純合、性狀整齊一致的自交后代群體。2、一環(huán)系:從異質雜合的群體品種或綜合品種中選育出的自交系。3、二環(huán)系:從自交系間雜交種后代中選育出的自交系。4、頂交種:選用一個品種和一個自交系或單交種雜交而成。5、三交種:選用一個自交系與一個單交種雜交而成。6、雙交種:
2025-06-19 01:23
【總結】作物育種學各論小麥育種試題庫一、名詞解釋1、產量潛力針對某一品種而言,即某一品種在適宜的氣候和栽培條件下可能達到的潛在產量,有品種的遺傳特性決定。2、環(huán)境脅迫通常將小麥生長過程中所遇到的不利氣候、土壤等非生物因素的影響稱為環(huán)境協(xié)迫或逆境災害。3、營養(yǎng)品質指小麥籽粒的各種化學成分的含量及組成,其中主要是蛋白質含量和蛋白質中各種氨基酸的組成,尤其是賴氨酸的含量。4、
2025-06-22 05:31
【總結】公共關系學200110(份一)第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。(A),將追求平等和雙贏作為處理各種關系的行為準則而形成的公關觀念,一般稱為(B)?哈羅博士認為公共關系是(B)
2025-06-27 23:47
【總結】第一章育種目標第一章育種目標一、育種目標的概念1、育種目標(breedingobjective):就是對所要育成品種的要求;在一定地區(qū)的自然、耕作栽培和經濟條件下,所要育成的新品種應具備的優(yōu)良性狀的指標。2、正確理解育種目標(1)植物育種的總目標:高產、優(yōu)質、穩(wěn)產(多
2025-01-11 11:18
【總結】緒論1、作物育種學、品種的概念作物育種學:是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經濟條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學、形態(tài)學及經濟性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別;這種群體在相應地區(qū)和耕作條件下種植,在產量、抗性、品質等方面都能符合生產發(fā)展的需要。2、
2025-06-07 15:09
【總結】1第二節(jié)作物育種的遺傳學原理2主要內容一、遺傳及其物質基礎二、遺傳的三大規(guī)律三、選擇(自學)四、數(shù)量性狀遺傳3一、遺傳及其物質基礎(一)遺傳、變異和選擇1、遺傳(heredity):親子間的相似現(xiàn)象?!胺N瓜得瓜、種豆得豆”
2025-05-07 22:26
【總結】玉米育種學基本知識點一、名詞解釋2、一環(huán)系在育種中,通常將從地方品種、綜合品種以及改良群體中選出的自交系為一環(huán)系3、二環(huán)系從自交系雜交種后代中選育出的自交系為二環(huán)系4、頂交種5、三交種6、雙交種7、玉米自交系從一個玉米單株經過連續(xù)多帶自交,結合選擇而產生的性狀整齊一致,遺傳上相對穩(wěn)定的自交后代系統(tǒng)。8、雜種優(yōu)勢模式12、測驗種13、測交種
2025-06-22 05:56
【總結】農作物育種學_在線作業(yè)_2交卷時間:2016-04-2714:23:34一、單選題1.(5分)自花授粉作物和常異花授粉作物,利用雜種優(yōu)勢的主要途徑有()。·A.品種間雜種·B.自交系間雜種·C.標志性狀·D.雄性不育性糾錯得分:0知識點:農作物育種學展開解析答案D解析2.
2025-03-24 12:07
【總結】農作物育種學_在線作業(yè)_1交卷時間:2016-04-2714:15:29一、單選題1.(5分)生產上的甘薯、馬鈴薯屬于()。·A.同源多倍體·B.倍半二倍體·C.區(qū)段異源多倍體·D.異源多倍體糾錯得分:0知識點:農作物育種學展開解析答案A解析2.(5分)生產上有意義的
2025-03-27 01:10
【總結】第一章緒論一、選擇題:在每題下面的幾個答案中選擇你認為正確的答案作上記號。:()A.遺傳B.變異C.選擇D.漂變:()A.遺傳B.作物的進化C.選擇D.作物的人工進化()。A.遺傳學B.生物學C.植物學D.生物進化論,自然選擇起作用嗎?()。A.不起作用B.起一定作用C.起主要作
2025-01-18 04:49
【總結】第一篇:領導科學歷年考題 2001年10月 四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分) 2002年10月 。 。 。 。 。 四、論述題(每小題...
2025-10-31 23:33
【總結】難點8奇偶性與單調性(二)函數(shù)的單調性、奇偶性是高考的重點和熱點內容之一,特別是兩性質的應用更加突出.本節(jié)主要幫助考生學會怎樣利用兩性質解題,掌握基本方法,形成應用意識.●難點磁場(★★★★★)已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,解不等式f[log2(x2+5x+4)]≥0.●案例探究[
2025-07-24 14:49