【總結(jié)】作物育種學(xué)模擬題(三)一、解釋(每小題2分,共20分)1、雜交育種2、回交育種:3、近等基因系:4、作物生態(tài)類型:5、單倍體育種:6、特殊配合力:7、無(wú)性繁殖系:8、基因?qū)驅(qū)W說(shuō):9、SSR(Simplesequencerepeat):10、實(shí)生苗:二、填空(,共20分)1、作物育種學(xué)是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的____
2025-06-09 23:05
【總結(jié)】農(nóng)作物育種學(xué)_在線作業(yè)_1交卷時(shí)間:2016-04-2714:15:29一、單選題1.(5分)生產(chǎn)上的甘薯、馬鈴薯屬于()。·A.同源多倍體·B.倍半二倍體·C.區(qū)段異源多倍體·D.異源多倍體糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn):農(nóng)作物育種學(xué)展開(kāi)解析答案A解析2.(5分)生產(chǎn)上有意義的
2025-03-27 01:10
【總結(jié)】作物育種學(xué)?緒論?作物進(jìn)化與遺傳改良?作物育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?作物育種學(xué)的內(nèi)容和主要育種方法?作物育種的成就與未來(lái)?7%的耕地面積?25%的糧食總產(chǎn)?22%的人口食糧?糧食安全問(wèn)題非常突出?人口增長(zhǎng)?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進(jìn)步(品種改良+栽培技術(shù)提高),提高單
2025-05-12 02:16
【總結(jié)】作物育種學(xué)歷年試題四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2003年招收攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題382作物育種學(xué)看到此處一、名詞解釋(20分,每小題2分)0378考過(guò)名詞解釋:是在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的群體,這種群體具有相對(duì)穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué),經(jīng)濟(jì)性狀上的相對(duì)一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別,在相應(yīng)的地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量,
2025-06-22 06:33
【總結(jié)】1第二節(jié)作物育種的遺傳學(xué)原理2主要內(nèi)容一、遺傳及其物質(zhì)基礎(chǔ)二、遺傳的三大規(guī)律三、選擇(自學(xué))四、數(shù)量性狀遺傳3一、遺傳及其物質(zhì)基礎(chǔ)(一)遺傳、變異和選擇1、遺傳(heredity):親子間的相似現(xiàn)象?!胺N瓜得瓜、種豆得豆”
2025-05-07 22:26
【總結(jié)】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院作物育種學(xué)通論網(wǎng)上作業(yè)題緒論一、名詞解釋******二、填空()、()和()。*2.1927年美國(guó)出版的Hayes和Garber所著的()是世界上第一部較系統(tǒng)的論述有關(guān)育種知識(shí)的專著。**3.20世紀(jì)60年代小麥、水稻等作物通過(guò)(
2025-06-07 14:53
【總結(jié)】作物育種學(xué)各論玉米育種試題庫(kù)一、名詞解釋1、玉米自交系:?jiǎn)沃暧衩捉?jīng)過(guò)多代連續(xù)自交和選擇,最后育成的基因型相對(duì)純合、性狀整齊一致的自交后代群體。2、一環(huán)系:從異質(zhì)雜合的群體品種或綜合品種中選育出的自交系。3、二環(huán)系:從自交系間雜交種后代中選育出的自交系。4、頂交種:選用一個(gè)品種和一個(gè)自交系或單交種雜交而成。5、三交種:選用一個(gè)自交系與一個(gè)單交種雜交而成。6、雙交種:
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】作物育種學(xué)各論小麥育種試題庫(kù)一、名詞解釋1、產(chǎn)量潛力針對(duì)某一品種而言,即某一品種在適宜的氣候和栽培條件下可能達(dá)到的潛在產(chǎn)量,有品種的遺傳特性決定。2、環(huán)境脅迫通常將小麥生長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的不利氣候、土壤等非生物因素的影響稱為環(huán)境協(xié)迫或逆境災(zāi)害。3、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)指小麥籽粒的各種化學(xué)成分的含量及組成,其中主要是蛋白質(zhì)含量和蛋白質(zhì)中各種氨基酸的組成,尤其是賴氨酸的含量。4、
2025-06-22 05:31
【總結(jié)】第一章育種目標(biāo)第一章育種目標(biāo)一、育種目標(biāo)的概念1、育種目標(biāo)(breedingobjective):就是對(duì)所要育成品種的要求;在一定地區(qū)的自然、耕作栽培和經(jīng)濟(jì)條件下,所要育成的新品種應(yīng)具備的優(yōu)良性狀的指標(biāo)。2、正確理解育種目標(biāo)(1)植物育種的總目標(biāo):高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)(多
2025-01-11 11:18
【總結(jié)】一、填空2延長(zhǎng),縮短31964年,1970年,李必虎4優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、多抗、適應(yīng)性強(qiáng)5:大斑病、絲黑穗病、莖腐病,小斑病、莖腐病、矮花葉病。6:?jiǎn)沃旯霐?shù)、穗粒數(shù)、粒重8:農(nóng)藝性狀好、配好力高、產(chǎn)量高、純合度高。9:T型、S型、C型。10優(yōu)良自交系輪交組配、用骨干系與優(yōu)良自交系配制12Bt、CPTI二、單選三、名詞QPM:指蛋白質(zhì)中富含
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】緒論?它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么作用?作物品種(Variety)概念:指某一栽培作物適應(yīng)于一定的自然生態(tài)和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)條件,具有相對(duì)穩(wěn)定的遺傳性和相對(duì)一致的生物學(xué)特性和形態(tài)特征,并與同一作物的其它類似群體相區(qū)別的生態(tài)類型。(品種屬性:生產(chǎn)資料屬性;經(jīng)濟(jì)類型屬性;地區(qū)性時(shí)間性。作物品種的類型:純系品種、雜種品種、綜合品種、無(wú)性系品種等。)優(yōu)良品種的作用:提高單位面積產(chǎn)量;改進(jìn)產(chǎn)品品質(zhì);保持
2025-06-23 23:33
【總結(jié)】第一章緒論一、選擇題:在每題下面的幾個(gè)答案中選擇你認(rèn)為正確的答案作上記號(hào)。:()A.遺傳B.變異C.選擇D.漂變:()A.遺傳B.作物的進(jìn)化C.選擇D.作物的人工進(jìn)化()。A.遺傳學(xué)B.生物學(xué)C.植物學(xué)D.生物進(jìn)化論,自然選擇起作用嗎?()。A.不起作用B.起一定作用C.起主要作
2025-01-18 04:49
【總結(jié)】《動(dòng)物育種學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋選擇強(qiáng)度:不同性狀間由于度量單位和標(biāo)準(zhǔn)差不同,為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),都除以各自的標(biāo)準(zhǔn)差,使之標(biāo)準(zhǔn)化,這種標(biāo)準(zhǔn)化的選擇差選擇差:被選留個(gè)體的平均表型值與侯選群平均表型值之差。選擇反應(yīng):通過(guò)人工選擇,在一定時(shí)間內(nèi),使得性狀向著育種目標(biāo)方向改進(jìn)的程度。它是選擇差穩(wěn)定遺傳給后代的部分。間接選擇反應(yīng):利用性狀間的遺傳相關(guān),通過(guò)對(duì)另一個(gè)性狀的選擇來(lái)間接選
2025-06-10 01:59
【總結(jié)】玉米育種學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋2、一環(huán)系在育種中,通常將從地方品種、綜合品種以及改良群體中選出的自交系為一環(huán)系3、二環(huán)系從自交系雜交種后代中選育出的自交系為二環(huán)系4、頂交種5、三交種6、雙交種7、玉米自交系從一個(gè)玉米單株經(jīng)過(guò)連續(xù)多帶自交,結(jié)合選擇而產(chǎn)生的性狀整齊一致,遺傳上相對(duì)穩(wěn)定的自交后代系統(tǒng)。8、雜種優(yōu)勢(shì)模式12、測(cè)驗(yàn)種13、測(cè)交種
2025-06-22 05:56
【總結(jié)】農(nóng)作物育種學(xué)_在線作業(yè)_2交卷時(shí)間:2016-04-2714:23:34一、單選題1.(5分)自花授粉作物和常異花授粉作物,利用雜種優(yōu)勢(shì)的主要途徑有()?!.品種間雜種·B.自交系間雜種·C.標(biāo)志性狀·D.雄性不育性糾錯(cuò)得分:0知識(shí)點(diǎn):農(nóng)作物育種學(xué)展開(kāi)解析答案D解析2.
2025-03-24 12:07