【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)一、哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實(shí)條件。歷史淵源來自于歷史的特點(diǎn),即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時(shí),又是由一定的“現(xiàn)實(shí)”——逝去的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成的,它要同現(xiàn)實(shí)碰撞;現(xiàn)實(shí)條件就是指現(xiàn)實(shí)的客觀的認(rèn)識(shí)、實(shí)
2025-07-27 07:46
【總結(jié)】塑造經(jīng)理(內(nèi)部培訓(xùn)教材)山東常林機(jī)械集團(tuán)人力資源部2023/8/181名人諺語?今天的領(lǐng)導(dǎo)干部?就是明天的職業(yè)經(jīng)理?但要經(jīng)過培訓(xùn)?————?jiǎng)⒐獬?寫在前面職業(yè)經(jīng)理的能力不是由經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)自然演變而來,也不能全靠摸索。
2025-01-22 00:32
【總結(jié)】塑造經(jīng)理(內(nèi)部培訓(xùn)教材)山東常林機(jī)械集團(tuán)人力資源部1名人諺語?今天的領(lǐng)導(dǎo)干部?就是明天的職業(yè)經(jīng)理?但要經(jīng)過培訓(xùn)?————?jiǎng)⒐獬?寫在前面職業(yè)經(jīng)理的能力不是由經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)自然演變而來,也不能全靠摸索。他們需要實(shí)踐的磨練
2025-01-20 14:55
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第二單元哈佛經(jīng)理知識(shí)修養(yǎng)第三章哈佛經(jīng)理的科技知識(shí)第三章哈佛經(jīng)理的科技知識(shí)一、現(xiàn)代科技知識(shí)簡介□電子計(jì)算機(jī)技術(shù)自1946年世界上出現(xiàn)第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(ENIAC)以來,電子計(jì)算機(jī)的元件和整體結(jié)構(gòu)(硬件)、程序系統(tǒng)(軟件)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天的電子計(jì)算機(jī)基本功能是信息處理。人們因此常把電子計(jì)算機(jī)
2025-07-27 07:09
【總結(jié)】47/48哈佛經(jīng)理的管理知識(shí)一、管理的概念□的定義管理活動(dòng)自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對(duì)一定范圍的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴(yán)格地表達(dá)出管理本身所具有的完整含義的。關(guān)于管理的定義,至今仍未得到公認(rèn)和統(tǒng)一。長期以來,許多中外學(xué)者從
2025-07-27 07:11
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理一、權(quán)力管理的必要性哈佛經(jīng)理對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理,是指哈佛經(jīng)理運(yùn)用科學(xué)方法和手段,對(duì)權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、控制的一種活動(dòng),或者說是哈佛經(jīng)理對(duì)行使職權(quán)所進(jìn)行的權(quán)力管理活動(dòng)。它是哈佛經(jīng)理運(yùn)用職權(quán)對(duì)本身和下屬所從事的各種權(quán)力事務(wù)及其后果所進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、
2025-07-27 07:37
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第二單元哈佛經(jīng)理知識(shí)修養(yǎng)第一章哈佛經(jīng)理的經(jīng)濟(jì)知識(shí)第二單元哈佛經(jīng)理知識(shí)修養(yǎng)讀史使人明智,詩篇使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨??傊R(shí)能改變?nèi)说男愿?。—?英)培根名聲就是華而不實(shí)的光和聲,名聲就像做投機(jī)買賣;信譽(yù)則是長久的果實(shí),就像栽蘋果樹,要經(jīng)過好幾年才能結(jié)果。管理者不應(yīng)該醉心于追求名聲
2025-07-27 06:16
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第二單元哈佛經(jīng)理知識(shí)修養(yǎng)第二章哈佛經(jīng)理的管理知識(shí)(上)第二章哈佛經(jīng)理的管理知識(shí)一、管理的概念□的定義管理活動(dòng)自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對(duì)一定范圍的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴(yán)格地表達(dá)
2025-07-27 07:47
【總結(jié)】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第三單元哈佛經(jīng)理的能力第一章哈佛經(jīng)理的能力素質(zhì)第一章哈佛經(jīng)理的能力素質(zhì)一、哈佛經(jīng)理能力素質(zhì)的作用現(xiàn)代哈佛經(jīng)理不僅需要具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)素養(yǎng),而且還需要具備良好的力素質(zhì)。在道德品質(zhì)等條件相同的情況下,哈佛經(jīng)理的能力素質(zhì)的高低,則直接關(guān)系到哈佛經(jīng)理的工作效率、工作業(yè)績的優(yōu)劣。領(lǐng)導(dǎo)
2025-07-27 06:00
【總結(jié)】第一章經(jīng)濟(jì)發(fā)展l城市發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo):提高貴陽市經(jīng)濟(jì)的競爭力l戰(zhàn)略(1)確保支柱產(chǎn)業(yè)的持續(xù)活力(2)為非傳統(tǒng)型的企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件(3)繼續(xù)實(shí)施促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,尤其是旅游業(yè)增長的計(jì)劃l標(biāo)準(zhǔn)(1)國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(2)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(3)非傳統(tǒng)型企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)生產(chǎn)總值(4)第三產(chǎn)業(yè)的增長和多樣化
2025-06-17 14:29
【總結(jié)】第二篇管理決策經(jīng)典案例●管理決策總論●決策選擇與決策程序●戰(zhàn)略性決策第六章管理決策總論第一節(jié)決策與決策分類一、決策的要領(lǐng)及其特性 決策是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案,進(jìn)行
2025-04-16 22:34
【總結(jié)】前言《太原市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃(2010~2015)》(下稱《規(guī)劃》)是根據(jù)《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》、國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干意見》、國家發(fā)改委《關(guān)于組織開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范試點(diǎn)(第二批)通知》、《山西省加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施意見》和《太原市人民政府關(guān)于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)施意見》等重要文件精神編制的。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大行動(dòng),是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。編制
2025-06-21 19:53
【總結(jié)】哈佛經(jīng)理權(quán)力管理一、權(quán)力管理的必要性哈佛經(jīng)理對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理,是指哈佛經(jīng)理運(yùn)用科學(xué)方法和手段,對(duì)權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、控制的一種活動(dòng),或者說是哈佛經(jīng)理對(duì)行使職權(quán)所進(jìn)行的權(quán)力管理活動(dòng)。它是哈佛經(jīng)理運(yùn)用職權(quán)對(duì)本身和下屬所從事的各種權(quán)力事務(wù)及其后果所進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、考核、評(píng)價(jià)等,因而有著按固定程序行使職權(quán)所不能達(dá)到的效果和作用。對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理是哈
2025-04-16 13:09
【總結(jié)】哈佛經(jīng)理的個(gè)人魅力一、風(fēng)流人物的影響力?□哈佛經(jīng)理影響力的社會(huì)心理依據(jù)影響力一般指一個(gè)人在人際交往中,影響和改變他人的心理與行為的能力。哈佛經(jīng)理的影響力,就是哈佛經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,有效地影響和改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理與行為,使之納入群體活動(dòng)目標(biāo)軌道的能力。也就是哈佛經(jīng)理的狀況和行為在被領(lǐng)導(dǎo)者身上產(chǎn)生的心理效應(yīng)。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是在哈佛經(jīng)理與被領(lǐng)導(dǎo)者的相互作用中進(jìn)行的。在
2025-07-27 07:08
【總結(jié)】哈佛經(jīng)理的能力第一章哈佛經(jīng)理的能力素質(zhì)一、哈佛經(jīng)理能力素質(zhì)的作用現(xiàn)代哈佛經(jīng)理不僅需要具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)素養(yǎng),而且還需要具備良好的力素質(zhì)。在道德品質(zhì)等條件相同的情況下,哈佛經(jīng)理的能力素質(zhì)的高低,則直接關(guān)系到哈佛經(jīng)理的工作效率、工作業(yè)績的優(yōu)劣。領(lǐng)導(dǎo)才能優(yōu)秀的哈佛經(jīng)理,便能夠運(yùn)籌惟握,從全局上把握正確的方向;疏通、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系;大膽創(chuàng)新、
2025-06-28 07:59