【導讀】的中線,△ABC的面積為80cm2,BF是兩條高,若∠A=50°,么∠A的度數(shù)是.BE=CF,AB=CD,AB∥CD。AC=AD,P是AB上任意一點,
【總結】相似三角形桐鄉(xiāng)市第三中學楊雄銀BCDEFAB1C1D1E1F1A1相似多邊形知多少?回顧與反思?ABCDEF?△A
2025-10-31 01:48
【總結】認識三角形(1)
2025-11-18 23:11
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年紀下冊制作:史寧娟認識三角形第五章三角形議一議做一做例題練一練小結由我們小學學習過的一些關于三角形初步知識,我們可以得到:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABCcba
2025-11-01 01:27
【總結】圖形的全等請欣賞圖片1請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進行交流。(1)(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等練習:?一、找出下列圖形中的全等圖形與圖1所示圖形全等的圖形
2025-10-28 13:41
【總結】三角形復習(一)實驗初中初三備課組復習要求1、理解三角形、三角形的頂點、邊、內(nèi)角、外角等概念;掌握三角形的角平分線、中線、高等概念,會畫任意三角形的角平分線,中線和高。4、會對三角形按邊或按角進行分類。3、掌握三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角和、三角形的外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角及直角三角形兩
2025-10-28 13:40
【總結】北師版數(shù)學八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應相等,各邊對應成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應的位置上.相似比.
2025-11-22 01:32
【總結】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(
2025-10-31 01:21
【總結】?基礎知識復習1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖,畫出∠B的平分線,BC邊上的高,AB邊上的中線(畫圖工具不限)ABC?做一做1、已知三角形的兩邊及其夾角,求作這個三角形已知:線段a,c,∠α求作:△ABC,
2025-11-21 08:17
【總結】"全等三角形"教學設計教學任務分析教學目標1、知道什么是全等形,全等三角形以及全等三角形對應的元素;2、能用符號正確地表示兩個三角形全等;3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應頂點、對應邊、對應角;4、知道全等三角形的性質,并能用其解決簡單的問題要求學生會確定全等三角形的對應元素及對全等三角形性質的
2025-11-10 08:28
【總結】2020年中學數(shù)學(初中組)說課教案認識三角形單位:濮陽市實驗中學姓名:李艷星2020年8月說課內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書》北師大版
2025-11-09 21:18
【總結】七年級數(shù)學第七章《三角形》復習(1)1.三角形的三邊關系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當a最長,且有b+ca時,就可構成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
2025-10-28 18:15
【總結】三角形練習?1.在一個直角三角形中,如果兩個銳角的比為2:3,那么?兩個銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個銳角的平分線所構成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點,則∠BIC=.?4.如果一個三角形中任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個角,則
【總結】等腰三角形(基礎)知識講解【學習目標】1.了解等腰三角形、等邊三角形的有關概念,掌握等腰三角形的軸對稱性;2.掌握等腰三角形、等邊三角形的性質,會利用這些性質進行簡單的推理、證明、計算和作圖.3.理解并掌握等腰三角形、等邊三角形的判定方法及其證明過程.通過定理的證明和應用,初步了解轉化思想,并培養(yǎng)
2025-04-16 22:29
【總結】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度,并能解決相關的實際問題。復習什么是平角?平角有多少度?1800復習已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800
2025-11-02 22:38
【總結】能得到直角三角形嗎古埃及人曾用下面的方法得到直角:他們用13個等距離的結把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住第一個結和第13個結,兩個助手分別握住第4個結和第8個結,拉緊繩子,就會得到一個直角三角形,其直角在第4個結處。做一做下列的五組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a,b,c:①3,4,5;
2025-10-31 12:19