建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)實習指導書-資料下載頁
2025-06-21 16:17本頁面
【正文】 生于2014年6月27日之前上繳頂崗實習資料于班主任老師處，系部組織教師進行查閱批改，于7月8日前評定學生頂崗實習成績。三、實習內容：詳見《江蘇省淮陰商業(yè)學校建筑類專業(yè)學生頂崗實習指導書》四、實習要求：如實認真填寫實習日志實習期間每周一份實訓成果匯報。崗位交換時上交一份實訓報告。實訓期間在教師、工程技術人員或工人師傅的指導下選題、寫一篇1500字左右的論文；或做一份設計方案、課題設計方案（施工圖、預算書）五、考核與鑒定：學生頂崗實習期間，由學校和頂崗實習單位共同管理。學生頂崗實習結束后，要按時上交實習日志、實習報告和實習鑒定表。教研室負責對學生的頂崗實習情況進行考核鑒定。：優(yōu)秀、良好、及格、不及格：詳見頂崗實習指導書二O一四年五月十日2013~2014學年第二學期江蘇省淮陰商業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)學生頂崗實習計劃一、實習目標：根據(jù)專業(yè)教學計劃，學生在完成基礎課和專業(yè)課程學習的基礎上，為將理論與實踐結合起來，增強和鍛煉學生的實際工作能力，使學生畢業(yè)后能獨立工作，按計劃安排學生進行必要的畢業(yè)實習。頂崗實習是實踐性教學中的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是畢業(yè)考核的依據(jù)之一，因此，要求每個學生從思想上重視這次實習，認真對待頂崗實習，具體要求如下：1．接受實際工作環(huán)境下的職業(yè)素質訓導，形成正確的職業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，熟悉職業(yè)規(guī)范，磨練意志品質。 2．參加單位的工作過程，能完成單位布置的工作任務，達到單位對一個合格員工的要求。 3．通過頂崗實踐提升學生綜合應用專業(yè)知識、專業(yè)技能的能力，并能解決實際工作中遇到的新問題。 4．了解單位的運作模式，單位的組織結構、崗位工作過程、技術結構和單位文化。5．了解單位的技術管理、質量管理、辦公室管理、營銷管理等基本情況。二、實習時間及安排：2014年6月10日—2015年7月8日：2014年6月10日—6月20日 頂崗實習動員由教研室及班主任統(tǒng)一進行頂崗實習動員，發(fā)放頂崗實習指導書、實習計劃和實習日志；布置頂崗實習題目和相關要求。：2014年6月20日—2015年6月30日 學生頂崗實習階段，班主任和頂崗實習指導教師要定期不定期的深入學生實習工地檢查，以便了解學生的頂崗實習情況，及時進行崗位交換，以便學生能夠更全面的鍛煉自身的實踐能力。：2015年7月1日—7月8日，學生于2014年6月27日之前上繳頂崗實習資料于班主任老師處，系部組織教師進行查閱批改，于7月8日前評定學生頂崗實習成績。三、實習內容：詳見學生頂崗實習指導書四、實習要求：如實認真填寫實習日志實習期間每周一份實訓成果匯報。崗位交換時上交一份實訓報告。實訓期間在教師、工程技術人員或工人師傅的指導下選題、寫一篇1500字左右的論文；或做一份設計方案、課題設計方案（施工圖、預算書）五、保障措施：校內成立學生頂崗實習指導小組組 長：馬成副組長： 劉鳳 寇紅平 考核鑒定小組：韓壽兵 戴兵 湯商指導小組： 湯 商 方篩寶 王金元 韓壽兵 戴兵 劉 鳳 寇紅平 周 靚 儲華平 張萌 周文杰學生頂崗實習期間，由學校和頂崗實習單位共同管理，聘請實習單位部分技術人員擔任校外實習指導教師。六、考核與鑒定：學生頂崗實習期間，由學校和頂崗實習單位共同管理。學生頂崗實習結束后，要按時上交實習日志、實習報告、實訓成果和實習鑒定表。教研室負責對學生的頂崗實習情況進行考核鑒定。：優(yōu)秀、良好、及格、不及格：詳見頂崗實習指導書二O一四年五月十日
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