七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 05:18本頁面
【正文】 是師生之間難免有矛盾。而這些矛盾多因溝通方式不當(dāng)引發(fā)。溝通需要掌握的有效方法有（ ） ①求同存異，尊重、關(guān)心老師 ②做到有理恰當(dāng)表達，無理主動認錯 ③選擇老師容易接受的表達方式，如悄悄說等 ④清晰、冷靜、坦誠地說出自己的觀點，有理有據(jù) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C D ，比較恰當(dāng)?shù)氖牵? ） ①小利：“老師，這個問題，我認為是不是應(yīng)該 ……” ② 小剛：“老師，你講錯了，我的解題方法才是對的?！? ③小強：“老師，我認為 …… 也許我講的也不對 ……” ④小亮：“老師，我說的一點都沒錯，就是你錯了！” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ ，作為學(xué)生，你應(yīng)該（ ） ①從自身找原因，以實際行動改變老師對自己的看法 ②找老師評理，指出老師“偏心眼” ③學(xué)會心理換位，設(shè)身處地從老師的角度想一想 ④“以牙還牙”，冷落這位老師，不理他 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ C D ，朝夕相處中培養(yǎng)了深厚的感情，當(dāng)然也難免會產(chǎn)生一些誤解或矛盾。于是，校園里演繹了許多老師和學(xué)生之間的故事。 針對這一現(xiàn)象，某校七年級 (3)班召開了一次別開生面的 “ 師生懇談會 ” 。 （ 1）請你為本次“師生懇談會”設(shè)計一個恰當(dāng)?shù)念}目。 師生共努力，共奏和諧曲；建溝通橋梁，促師生和諧。 （ 2）學(xué)海導(dǎo)航：說出本次“師生懇談會”的目的。 通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，增進學(xué)生與老師的感情；建立和諧的師生關(guān)系。 （ 3）思維體操：請你設(shè)計此次“師生懇談會”的活動流程。 以歌曲 《 每當(dāng)我走過教師窗前 》 為背景音樂，主持人發(fā)言，懇談會開始；詩歌朗誦頌老師；老師代表和學(xué)生代表分別傾吐肺腑之言，相互提出意見和建議；學(xué)生暢所欲言表心聲，對老師吐露真情；以歌曲 《 長大后我就成了你 》 為背景音樂，主持人宣布懇談會結(jié)果。 （ 4）肺腑之言：“師生懇談會”結(jié)束時，要求每位學(xué)生對老師說出一句自己的肺腑之言，你會說什么？ 如：“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對您無私奉獻精神的體現(xiàn)，我一定會感恩師愛，用實際行動回報師恩！ (學(xué)生能表達出自己對老師的尊敬和愛戴之情即可 )
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1