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七年級(jí)歷史上冊(cè)第19課北方的民族匯聚課件北師大版-資料下載頁

2025-06-20 21:45本頁面
  

【正文】 措施: 遷都洛陽 漢化措施 穿漢服 學(xué)漢語 用漢姓 與漢人通婚 北方的民族匯聚 民族融合 社會(huì)發(fā)展 背景 原因 措施 作用 邊疆少數(shù) 民族內(nèi)遷 北魏孝文帝 改革 課堂小結(jié) 學(xué)習(xí)歷史,貴在借鑒歷史,孝文帝的改革距離我們現(xiàn)在已一千五百多年了,大家想想孝文帝的漢化改革對(duì)我國今天多民族之間的發(fā)展繁榮和中華民族的復(fù)興有什么借鑒的地方? 各民族要想進(jìn)步,就必須相互交流,取長補(bǔ)短。中華民族要想獲得更大的發(fā)展,就不能封閉自己,而應(yīng)改革開放,積極吸收、借鑒國外其他民族的一切優(yōu)秀文明成果。
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