【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《我的叔叔于勒》學案 內(nèi)容預覽: 十一我的叔叔于勒學案 【學習目的】 1、分析小說中的人物形象,理解文章主題。 2、學習并應用本文刻畫人物形象的方法。 3、培養(yǎng)學生...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】教案人教版九年級上冊《我的叔叔于勒》 一、教學目的 (1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。 (2)體會人物語言的個性化,進一步學習運用比照手法刻畫人物形象的方法。 二、教學重難點 重點:理解作者從多...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第11課《我的叔叔于勒》 內(nèi)容預覽: 11、《我的叔叔于勒》 教學目的 1、理解、積累“拮據(jù)、闊綽、煞白、驚訝、日積月累、十拿九穩(wěn)”等詞語。 2、體會人物語言的個性...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】第一篇:我的叔叔于勒人教版九年級上 我的叔叔于勒(莫泊桑) 教學目標:知識與能力: 1、理解通過人物語言、行動、心理,刻畫人物性格的寫法。 2、體會巧妙的構(gòu)思,掌握曲折的情節(jié)。 3、理解課文...
2025-10-12 10:10
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊《我的叔叔于勒》教學反思(xiexiebang推薦) 這是法國作家莫泊桑的一名小說,在教授中我是這樣做的: 1備課既是備教材又是備學生“學生學習的積極性是否高漲,關(guān)鍵在于老師...
2025-10-12 06:32
【總結(jié)】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒學習目標?1、整體感知課文,理清故事情節(jié)。?2、理解作者多方面刻畫人物形象以表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。?3、理解小說的主題思想。認識作者?莫泊桑(1850~1893)是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個
2025-06-20 15:05
【總結(jié)】羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄。三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系。對于金錢,名人這樣說:其他:貧居鬧市無人問,富在深山有遠親。有錢能使鬼推磨1、小說的三要素是什么?最主要的是什么?人物環(huán)境
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑(法國)莫泊桑(1850—1893),法國著名作家。許多作品流傳久遠,尤其是短篇小說,使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小說代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。《我的叔叔于勒》是一篇寫親情的文章,是一篇寫金
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】六我的叔叔于勒第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-18 20:56
【總結(jié)】第一篇:九年級上冊:《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》教學設計 教學目標 1、準確梳理小說的故事情節(jié),理解主題思想。 2、多角度分析人物形象,把握人物的性格特點。 3、學習通過人物語言、...
2025-10-12 05:46
【總結(jié)】第一篇:九年級語文《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》教案 教學目標: 一、品察細節(jié),分析人物形象。 二、認識“金錢置于親情之上”的主題。 三、欣賞巧妙的構(gòu)思,曲折的情節(jié)。教學過程: 一...
2025-10-12 06:28
【總結(jié)】莫泊桑1850—1893法國小說家作者(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠是發(fā)人深思的?!罄瓷D瓷!唐≌f之
2025-06-20 23:36
【總結(jié)】教案人教版九年級我的叔叔于勒 一、教材分析 是初三年級的一篇講讀課文,是外國文學作品中的名家名篇。從整個初中語文教材小說應完成的教學目的 看,要教會學生體會通過塑造人物形象、表達故事情節(jié)、描...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】第一篇:九年級語文《我的叔叔于勒》教案(范文) 《我的叔叔于勒》教案 學習目標 1、把握小說人物形象及其作用,學習本文細致地描寫人物內(nèi)心世界,對人物作個性化描寫的方法。 2、品評小說的語言,提...
2025-10-12 06:36
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第11課《我的叔叔于勒》教學設計 內(nèi)容預覽: 教學目的 一、知識目的 1、理解全文內(nèi)容,理解主題思想。 2.理解小說中刻畫人物性格時運用的主要方法。 3.學習本...