【總結(jié)】生物的分類(二)七年級(jí)下冊一、生物的分類1.科學(xué)分類7個(gè)等級(jí):界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的分類單位是界,最基本的分類是種。復(fù)習(xí):科學(xué)分類活動(dòng)一:動(dòng)物分類?1、動(dòng)物分類的主要依據(jù):?形態(tài)(如體表覆蓋物)、結(jié)構(gòu)、生理特
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀古詩詞學(xué)習(xí)步驟:一識(shí)(認(rèn)識(shí)作者,了解背景)二讀(讀音正確,節(jié)奏分明)三解(解詞釋句,大意正確)四析(分析手法,把握情感)五賞(抓住特色,賞析名句)六背(正確流利,默寫無誤)李白(701年2月28日—762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”。他以富于浪漫
2025-06-12 14:56
【總結(jié)】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號(hào)臥龍先生;三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌礊椤妒酚洝罚ㄋ抉R遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀古詩詞學(xué)習(xí)步驟:一識(shí)(認(rèn)識(shí)作者,了解背景)二讀(讀音正確,節(jié)奏分明)三解(解詞釋句,大意正確)四析(分析手法,把握情感)五賞(抓住特色,賞析名句)六背(正確流利,默寫無誤)劉禹錫(772-864)字夢得,唐代中期詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家,有“詩豪”之稱,世稱“劉賓客”。
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】貓鄭振鐸預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利二識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景,認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。污澀
【總結(jié)】看清方向好趕路——作文審題專項(xiàng)訓(xùn)練暨《最美好的時(shí)刻》作文評講審題如定向。因此,全面、準(zhǔn)確、快速地捕捉文題信息,仔細(xì)審題,是寫好作文的首要環(huán)節(jié)。思考:審題應(yīng)該審些什么?一審文題類型?命題作文?半命題作文?選題作文?材料作文?話題作文二審文章體裁記敘文?
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】盤古開天辟地開天辟地后羿射日嫦娥奔月精衛(wèi)填??涓钢鹑諏?dǎo)入遠(yuǎn)古時(shí)代,生產(chǎn)水平低下,知識(shí)貧乏,人們對于一些自然和社會(huì)現(xiàn)象,比如日月出沒、電閃雷鳴、人類自身來源等,不能科學(xué)地解釋,于是被困惑的原始人便通過幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人類的英雄形象,創(chuàng)造了許多動(dòng)人的神話故事
2025-06-19 12:17
【總結(jié)】貓鄭振鐸我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。不要緊,我再向別處要一只來給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。。我開始覺得我是錯(cuò)了??!我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒
【總結(jié)】妙寫環(huán)境添文采——作文指導(dǎo)之環(huán)境描寫景物(環(huán)境)描寫的作用(1)渲染……氣氛,為下文埋下伏筆(作鋪墊,反襯……)。(2)烘托(表現(xiàn))人物……的心情。(3)推動(dòng)情節(jié)収展。(4)設(shè)置了……的背景,烘托人物形象,刻畫人物性格。(5)深化主題,不開頭形成照應(yīng),使文章形象、生動(dòng)、細(xì)膩,使讀者有身臨其境之感,增強(qiáng)
【總結(jié)】來歷+結(jié)局默讀課文,概述三只小貓的命運(yùn)文中哪些詞句體現(xiàn)我們愛貓并享受著養(yǎng)貓的樂趣?找出來讀一讀、品一品。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。都不喜歡它更難過得多?毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。?大家都不喜歡
【總結(jié)】水中的動(dòng)物(一)蝦田螺海豚鯨水母小丑魚海星烏賊新課導(dǎo)入蟾蜍珊瑚蟲判斷:下列動(dòng)物中哪些是水生的動(dòng)物?生物名稱是否為水生生物名稱是否為水生金魚蚯蚓河蚌扇貝梭子蟹海葵海龜海豚海鷗海馬青蛙水蛭鴨子
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】司馬光砸缸曹沖稱象《世說新語》兩則活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)作者知背景,識(shí)生字知新詞劉義慶(403—444),字季伯,漢族,南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋文學(xué)家。作者簡介《世說新語》這部書記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。所記雖是片
2025-06-15 15:21
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)。,把握段落之間的關(guān)聯(lián)。,理解其作用。,以議為主的寫法。預(yù)習(xí)展示:?介紹毛澤東?介紹白求恩?從題目推測,本文是什么體裁?識(shí)諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨
【總結(jié)】5秋天的懷念史鐵生活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景,認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛