【總結(jié)】《多收了三五斗》學案一、預習導航1、葉圣陶,原名,現(xiàn)代著名,兒童文學家,教育家他的代表作有長篇小說《》,童話集《》等。短篇小說《》半個世紀來一直被選為語文教材。2、、字詞復習①看拼音寫漢字或給漢字注音bù()頭
2025-11-11 00:39
【總結(jié)】多收了三五斗葉圣陶靈寶市二中石曉紅驗收人:冀寧波預習提示:1、搜集葉圣陶及本文背景資料;2、以小組為單位自選段落改編為課本劇,并自行排練,準備展示;3、劃出描寫人物的言行神態(tài)等的句子,試分析人物性格;4、品讀課文,思考是什么讓老百姓的生活如此貧困,遭遇如此凄慘?根源在哪兒?教學目標1.朗讀課文,理
2025-11-26 03:41
【總結(jié)】多收了三五斗作者:葉圣陶多收三五斗風調(diào)雨順國泰民安多收三五斗風調(diào)雨順國泰民安——葉圣陶萬盛米行賤價糶米縮減開支船頭議論苦海無邊豐收成災驕橫霸氣驕橫霸氣洋米、洋面……局子……繳
2025-11-17 19:15
【總結(jié)】多收了三五斗葉圣陶學習目標?1、了解運用對話描寫展示社會背景,表現(xiàn)人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主題的寫法;?2、體會舊中國農(nóng)民的辛酸和不斷增長的反抗意識。萬圣米行作者簡介?我國著名的教育家葉圣陶(1894--1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、兒童文學家、教育家。他的代
2025-10-28 23:15
【總結(jié)】1風調(diào)雨順國泰民安2農(nóng)民豐收喜悅3“風調(diào)雨順,國泰民安”,大家知道這幅對聯(lián)的含義嗎?它表達出農(nóng)民們希望來年風調(diào)雨順,糧食豐收,全家安康。人們總是企求老天爺,希望能夠風調(diào)雨順,多收個三五斗。農(nóng)民的要求其實很簡單,他們不在乎雙手的粗糙,汗水的晶瑩,只求那谷穗的沉甸,可是命運有時候并不
2025-11-08 02:18
【總結(jié)】多收了三五斗葉圣陶萬盛米行的河埠頭②,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船.船里裝載的是新米,把船身壓得很低.齊船舷的菜葉和垃圾被白膩③的泡沫包圍著,一漾一漾地,填沒了這只船和那只船之間的空隙.河埠上去是僅容兩三個人并排走的街道.萬盛米行就在街道的那一邊.朝晨的太陽光從破了的明瓦天棚④斜射下來,光柱子落在柜臺外面晃動
2025-11-29 20:10
【總結(jié)】《多收了三五斗》豐收多收了三五斗第一課時?學習目標:?1.能概括“豐收成災”的社會根源,把握小說的主題。?2.能賞析本文所運用的對照的寫作手法。?3.認識舊中國社會的黑暗現(xiàn)實及農(nóng)民的悲慘命運。預學導學?(一)一讀課文,借助字典、書下注釋及有關(guān)參考資料
2025-05-13 00:15
【總結(jié)】魯迅學習目標1.理解小說中的景物描寫以及作用。2.分析閏土、楊二嫂和“我”的人物形象,體會文章對比的寫法,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。3.理解小說中議論的作用,體會社會變更以及兩千多年的封建社會雙重因素所帶來的對人性的影響以及扭曲。自學指導(一)——預習與交流作者簡介:魯迅(1
2025-06-20 16:04
【總結(jié)】第二單元感悟·品味·欣賞五故鄉(xiāng)一二三一、字音字形1.識記生難字祭sì()胯.下()zhān()帽秕.谷()顴.骨()鵓鴣..()髀.間
2025-06-19 03:04
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】五故鄉(xiāng)第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-17 21:21
2025-06-17 21:09
【總結(jié)】8*論教養(yǎng)利哈喬夫?qū)W習目標1.學習本文運用多種論據(jù)證明論點的方法。(重點)、層層深入的論證結(jié)構(gòu)。、生活氣息濃郁的語言風格?!罢嬲慕甜B(yǎng)”與“優(yōu)雅風度”的關(guān)系,培養(yǎng)自己良好的教養(yǎng)。(難點)作者名片利哈喬夫(1906—1999),蘇聯(lián)學者
【總結(jié)】8論教養(yǎng)一、字音字形mào(貿(mào))然涵.養(yǎng)(hán)恪.守(kè)jí(汲)取遵循.(xún)箴.言(zhēn)尷尬..(gāngà)彬.彬有禮
【總結(jié)】孩子:我可以允許你不優(yōu)秀,但不可以無教養(yǎng)。8論教養(yǎng),學習論證方法。,揣摩重要詞語的含義。,學習做個有教養(yǎng)的人。學習目標俄羅斯的20世紀,被稱為利哈喬夫的世紀。利哈喬夫被譽為“俄羅斯知識分子的良心”“俄羅斯民族的良心”,被俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽稱為是“唯一沒有污點的人”。
2025-06-19 02:48