九年級語文上冊第二單元5故鄉(xiāng)課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-20 16:04本頁面
【正文】 希望的有無取決于人是否努力，光有希望而不努力奮斗，希望就不會實現(xiàn)，即 “ 希望本無所謂有 ” ；有了希望并努力奮斗、實踐，希望就有可能實現(xiàn)，即 “ 希望本無所謂無 ” 。全句強調(diào)了要為新生活的到來而努力奮斗。以路為喻，形象且富含哲理，深化了主題，給人以信心和鼓舞。 三個“辛苦”各指哪三個人？在當時，他們各自的社會性質(zhì)是怎樣的？ “ 他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 ” 這一句中的 “ 新的生活 ” 是一種怎樣的生活呢？ 第一個“辛苦”指的是“我”，在當時是一個向往美好生活的知識分子；第二個“辛苦”指的是閏土，是一個辛苦民眾的代表；第三個“辛苦”指的是楊二嫂，是一個典型的人格被扭曲的庸俗小市民。 “新的生活”實質(zhì)上就是消除了封建思想意識造成的人與人之間的隔膜的生活。 一 、 隔膜說 、 渴望理想的人與人關(guān)系：隔絕 —— 一氣 。 二 、 人的生命和活力被扼殺：天真活潑 、 健康聰明 —— 反應(yīng)遲鈍 、 精神麻木 。 三 、 純真的人性被扭曲了：迅哥兒 —— 老爺；看守西瓜 ， 捕鳥 —— 磕頭 、 打拱 。 四 、 愚昧 、 落后 、 貧窮的輪回：叫閏土管祭祀 —— 要香爐和燭臺；多子 、 饑荒 、 兵 、 匪 、 官 、 紳 。 主題探究 作品發(fā)表以來，人們對其主題產(chǎn)生許多分歧，以下四種是為代表，讀完文章后，你贊同哪一種？請你根據(jù)文本內(nèi)容，說說理由。 故鄉(xiāng) 魯迅 回故鄉(xiāng)： 故鄉(xiāng)冬景圖：蕭索、荒寂：悲涼心情 回憶與少年閏土的友誼：贊美歌頌 在故鄉(xiāng)： 刻畫楊二嫂的變化：批判同情 塑造中年閏土的形象：可憐同情 離故鄉(xiāng)： 對舊社會不滿，寄希望于未來 同學們，我們都生活在農(nóng)村，十幾年間也看到了故鄉(xiāng)的變化，但我們的家鄉(xiāng)不是變壞了，而是變美了，天藍了，路寬了，人富了，心情舒暢了，家鄉(xiāng)人經(jīng)濟上富裕了，政治上平等了，有了做人的尊嚴。這些變化都得益于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度。現(xiàn)在，請大家拿起筆，以《家鄉(xiāng)變了》為題，寫一段文字，描述這些變化，抒發(fā)自己的感想。
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