【導讀】文化的內涵與特點。文化與經(jīng)濟、政治的關系。文化與綜合國力。文化對個人和社會的不同作用，增強、培養(yǎng)文化素養(yǎng)的自覺性。②文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。文化是通過物質活動或物質載體體現(xiàn)出來的。②文化包括人類所創(chuàng)造的全部精神產品。③文化有意識形態(tài)與非意識形。意識形態(tài)文化具有鮮明的階級性，而非意識形態(tài)文化則沒有階級性。文化的力量有好壞之分。先進的、健康的文化會促進個人和社會的發(fā)展，落后。另外，考生也應關注時事熱點，判斷相關時政熱點是屬于文化現(xiàn)象，還是屬于政治現(xiàn)。城市雕塑體現(xiàn)一個城市的文化品位，這說明精神。在旅游節(jié)期間，主辦方及各級各部門為游客和市民奉上了一道道文化旅游的大餐，了500多幅來自國內外的壁畫精品和120余件雕塑精品，成為文化旅游節(jié)最大的亮點。C項說法錯誤，文化是一種精神力

　　

【正文】 拒絕她，并引用哈佛一條校訓來表明自己 “ 為人民服務 ” 的決心， “ Enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入學是為了更好地增長知識，畢業(yè)是為了更好地回報祖國和人民 )。 ” 據(jù)此回答 5～ 6 題 。 5． 校訓是校園文化的重要組成部分 ， 安田身為哈佛學子 ， 因為受校訓影響在畢業(yè)多年后仍然堅持 “ 為人民服務 ” 的原則 。 這表明 ( )。 ① 文化影響著每一個人 ② 文化對人的影響來自于特定的環(huán)境 ③ 文化決定著社會發(fā)展的方向 ④ 任何文化都促進經(jīng)濟 、 政治的發(fā)展 A． ①③ B． ②③ C． ①② D． ③④ 解析 本題是一道組合型選擇題，可以采用排除法。 ③ 觀點錯誤，夸大了文化的社會作用，不選； ④ 觀點錯誤，文化有先進與落后之 分，只有先進的文化才促進經(jīng)濟、政治的發(fā)展； ①②反映了題干主旨，故選 C項。 答案 C 6． 上述材料還表明文化對人的影響是 ( )。 A． 潛移默化的 B． 消極被動的 C． 深遠持久的 D． 不可改變的 解析 解答本題要理解材料關鍵 —即畢業(yè)多年后仍然牢記并堅持 “ 為人民服務 ” 的校訓，體現(xiàn)了文化對人的影響具有深遠持久的特點，只能選 C。 答案 C 7． 2020 年農歷 “ 蛇 ” 年到來之際 ， 不少商家推出各類產品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖 “ 蛇 ” 文化 ， 深受百姓喜愛 。 這說明 ( )。 ① 文化對人的影響具有深遠持久的特點 ② 文化是人們社會實踐的產物 ③ 文化能促進經(jīng)濟的發(fā)展 ④ 文化傳承離不開一定的物質載體 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 解析 各類產品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖 “ 蛇 ” 文化，說明文化對人的影響具有深遠持久的特點，同時說明傳統(tǒng)生肖 “ 蛇 ” 文化離不開一定的物質載體，選 ①④ 。 ② 材料未體現(xiàn)， ③ 錯誤。 答案 B 8． “ 節(jié)省一分零錢 ， 獻出一份愛心 ， 托起一份希望 ， 溫暖世間真情 。 ” 這朗朗上口的公益廣告語使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化 。 這表明文化對人的影響具有 ( )。 A． 深遠持久的特點 B． 相對穩(wěn)定性的特點 C． 潛移默化的特點 D． 鮮明民族性的特點 解析 本題主要考查文化對人影響的特點， “ 悄然 ” 一詞表明了文化對人的影響往往是無形的、非強制的，體現(xiàn)了潛移默化的特點。 答案 C 9． 2020 年 9 月 28 日 ， 在隆重慶祝新中國建國 63 周年之際 ， 某校舉行 “ 紅歌大家唱 ” 活動 。全校師生登臺演唱了《黃河大合唱》 、《歌唱祖國》 、《沒有共產黨就沒有新中國》等經(jīng)典老歌 。大家群情激揚 ， 干勁大增 。 這表明 ( )。 A． 優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力 ， 使人深受震撼 、 力量倍增 B． 文化作品是照亮人們心靈的火炬 、 引領人們前進的旗幟 C． 文化作品對人的影響是積極的 D． 文化作 品以其特有的感染力和感召力 ， 使人深受震撼 、 力量倍增 解析 本題主要是考查優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。務必要注意是 “ 優(yōu)秀 ” 文化才能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。 B、 C、 D說法均不準確，所以選 A。 答案 A 10． 某校長期在宣傳欄宣傳優(yōu)秀學生的先進事跡 ， 這為學生文化素養(yǎng)的提高努力營造一個健康向上的文化氛圍 。 從文化生活的角度看 ， 這是因為 ( )。 ① 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 ， 增強人的精神力量 ② 文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 ③ 文化能夠促進人的全面發(fā)展 ④ 文化對人具 有潛移默化的影響 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④ 解析 本題采用排除法。 ③ 觀點錯誤，并不是所有的文化都能促進人的全面發(fā)展，只有優(yōu)秀文化才能促進人的全面發(fā)展； ①②④ 符合題意，故答案為 D。 答案 D 11． 2020 年 10 月 ， 某校開展了以 “ 喜迎黨的十八大 大型讀書競賽活動 ” 為主題的讀書活動 。 開展這項活動 ， 有利于激發(fā)學生的愛國熱情 ， 增強其歷史使命感和責任感 ， 有利于引導學生把握人生道理 、 實現(xiàn)人生追求 。 這是因為 ( )。 ① 文化能促進社會全面發(fā)展 ② 文化對人具有潛移默化的影響 ③ 有文化修養(yǎng)才會有崇 高的道德 ④ 優(yōu)秀文化能夠塑造人生 A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④ 解析 開展讀書活動，是因為文化對人潛移默化的影響和優(yōu)秀文化塑造人生的作用。優(yōu)秀文化才能促進社會全面發(fā)展。文化修養(yǎng)與崇高道德之間沒有必然的關系， ①③ 觀點錯誤。 答案 B 12． 自 2020 年 3 月 2 日中共中央辦公廳印發(fā)了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》以來 ，全國各地大中專院校 、 中小學校紛紛開展以 “ 傳承雷鋒精神 ， 建設和諧校園 ” 為主題的活動 ，通過各種行之有效的形式 ， 比如召開座談會 、 研討會 、 報告會等 ， 擴大雷鋒精神的影響力 ，營造濃厚氛圍 ， 形成 踐行雷鋒精神 、 爭當先進模范的生動局面 ， 形成我為人人 ， 人人為我的良好氛圍 。 從文化的角度來看 ， 主要原因是 ( )。 ① 校園文化對學生素質的形成有著潛移默化的影響 ② 校園文化決定了學生的發(fā)展 ③ 通過校園文化所形成的素質會決定學生的一生 ④ 校園文化可以幫助學生形成正確的世界觀 、人生觀和價值觀 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ②④ 解析 本題考查校園文化建設的意義， ②③ 觀點夸大了校園文化建設的意義。 答案 B 13． 2020 年 9 月 1 日 ， 開學的第一天 ， 中央電視臺播出大型公益課《開學第一課 ： 美在你身邊》 。 教育部要 求全國中小學生準時收看 ， 最美教師張麗莉 、 最美司機吳斌 、 最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡向中小學生傳遞美 、 傳遞正能量 。 教育部與中央電視臺的這一舉措說明 ( )。 ① 優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展 ② 文化影響人們的實踐活動與行為方式 ③ 文化是綜合國力競爭的重要因素 ④ 中華文化源遠流長 、 博大精深 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 解析 通過《開學第一課：美在你身邊》這一文化活動，讓生命教育深入人心，說明優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展，影響人的實踐活動和行為方式， ①② 符合題意； ③④ 在材料中體現(xiàn)不出來，應排除。故選 A。 答案 A 14． “ 人的完美需要在文化中實現(xiàn) 。 ” 對這句話的理解正確的是 ( )。 A． 所有的文化都能促進人的全面發(fā)展 B． 優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 C． 只要有優(yōu)秀文化的影響 ， 人就能全面發(fā)展 D． 人的全面發(fā)展就是指人的文化水平的提高 解析 錯選 A 是因為沒有認識到文化有優(yōu)劣之分，腐朽的、落后的文化不能促進人的全面發(fā)展；錯選 C是因為沒有認識到要實現(xiàn)人的全面發(fā)展僅有優(yōu)秀文化的影響是不夠的；錯選 D是因為沒有認識到人的全面發(fā)展表現(xiàn)為人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各個方面的全面提高。 答案 B 15． 2020 年 9 月份熱播的《北京青年》主人公所展示出的堅韌 、 樂觀 、 向上精神強烈而深刻地感動著觀眾 。 這表明 ( )。 A． 文化是人們社會實踐的產物 B． 文化影響人們的交往行為和交往方式 C． 文化能夠豐富人的精神世界 D． 優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 解析 通過觀看優(yōu)秀影片，能夠帶來堅韌、樂觀、向上精神鼓舞，表明優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量， D 符合題意； A、 B觀點正確，但與題意不符； C錯誤，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。 答案 D 二、非選擇題 (2 個小題，共 40 分 ) 16． 隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡悄然走進人們的生 活，在給人們帶來便利的同時，也帶來了許多問題，一些格調不高甚至低俗的內容在網(wǎng)上傳播，對人們特別是青少年造成不良影響。為進一步凈化網(wǎng)絡環(huán)境，國家七部委經(jīng)常開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風的專項行動，得到社會各界的一致好評。據(jù)此，有人認為，網(wǎng)絡對人的影響是潛移默化的，個人無法抗拒，抵制低俗網(wǎng)絡文化關鍵在于國家。 請從文化對人的影響角度 ， 對這一觀點加以評析 。 (16 分 ) 解析 回答該問題不要偏離 “ 文化對人的影響角度 ” 這一要求。首先從文化對人影響的來源角度，肯定國家加強互聯(lián)網(wǎng)管理的必要性；其次要從文化對人影響的特點角度，指出個 人要在文化生活中作出正確選擇。 答案 ① 文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 。 落后的 、 腐朽的文化阻礙個人的發(fā)展 。 因此 ， 國家必須加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理 ， 凈化網(wǎng)絡環(huán)境 ， 推動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展 。 ② 文化對人的影響具有潛移默化的特點 ， 但人接受文化的影響并不都是消極被動的 。 我們要提高辨別不同性質文化的眼力 ， 自覺接受健康向上的文化的熏陶 ， 增強抵御落后 、 腐朽文化的能力 。 我們要努力學習科學文化知識 ， 提高思想道德修養(yǎng) ， 樹立社會主義榮辱觀 ， 作出正確的文化選擇 。 17． 長盛基金管理有限公司在 12 年的實踐、摸索和沉淀 過程中，結合自身實際，形成了關乎員工的身心健康的企業(yè)文化理念。通過持續(xù)踐行明確、優(yōu)良的企業(yè)文化理念，營造了良好的工作氛圍，建立了良好合作關系，包括坦誠與有效的溝通機制等，增強了員工的認同感與歸屬感，進而提升了企業(yè)的凝聚力，養(yǎng)成并保持了員工良好的自律意識和行為習慣，促進了長盛中短期各項經(jīng)營管理目標的實現(xiàn)。憑借出色的投資業(yè)績，長盛基金躋身 2020 年上半年基金股票投資綜合能力 TOP10榜單，為實現(xiàn) “ 長勝百年，百年長盛 ” 的愿景不斷夯實基礎。 上述材料體現(xiàn)了哪些文化生活道理 ？ (24 分 ) 解析 本題綜合考查文化與生活的 相關知識。長盛基金企業(yè)文化的形成過程表明文化是社會實踐的產物，對員工的影響體現(xiàn)了文化對人影響的表現(xiàn)、作用；對企業(yè)業(yè)績的影響則體現(xiàn)了文化對經(jīng)濟的反作用，對公司愿景的實現(xiàn)的影響體現(xiàn)了文化的影響深遠持久。將相關理論與相應信息對接組織答案即可。 答案 ① 文化是人們社會實踐的產物 。 長盛基金在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展了企業(yè)文化 ， 也在經(jīng)營管理中享用文化體現(xiàn)了這一點 。 ② 文化影響人們的交往行為和交往方式 。 長盛基金的企業(yè)文化使企業(yè)具有坦誠有效的溝通機制 ， 營造了良好的工作氛圍和合作關系體現(xiàn)了這一點 。 ③ 文化影響人們的認識活動 、 實踐活動和思 維方式 。 長盛基金持續(xù)踐行明確優(yōu)良的企業(yè)文化理念 ，使員工保持了良好的自律意識和行為習慣體現(xiàn)了這一點 。 ④ 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 、 增強人的精神力量 ， 促進人的全面發(fā)展 。 長盛基金的企業(yè)文化關注員工的身心健康 ， 增強了員工的認同感和歸屬感體現(xiàn)了這一點 。 ⑤ 經(jīng)濟決定文化 ， 文化反作用于經(jīng)濟 ， 并給予經(jīng)濟以重大影響 。 長盛基金的先進的企業(yè)文化使公司取得出色的業(yè)績體現(xiàn)了這一點 。 ⑥ 文化的影響深遠持久 。 長盛基金的企業(yè)文化為實現(xiàn)公司的愿景不斷夯實基礎體現(xiàn)了這一點 。 特別提醒： 教師配贈習題、課件、視頻、圖片、文檔等各種電子資源見《創(chuàng)新設計 高考總復習》光盤中內容。 單元綜合提升 單元網(wǎng)絡構建 (在復習完以上幾個課時后，需要對本單元的知識進行整合，構建知識網(wǎng)絡，從而形成 “ 知識樹 ” 。 ) 解題方法探究 突破選擇題的 6種常見類型之 依托地方發(fā)展型 【特點總結】 依托地方發(fā)展型選擇題多以地方在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，為實現(xiàn)地方協(xié)調可持續(xù)發(fā)展而采取的措施、地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀、地區(qū)發(fā)展產生的影響及發(fā)展帶來的啟示等為背景材料設置題目?？疾榈闹R范圍涉及《思想政治》的各個模塊。 【快速解答】 首先對材料中地方發(fā)展的措施、現(xiàn)狀、影響等進行概括，明析材料所要表述的主要內容；其次分析采取這些措施的目的、產生的影響以及措施是否科學等，并挖掘出其中蘊涵的一般性的規(guī)律及本質性的東西；最后與教材、題肢中的知識點進行遷移比較，從而得出正確答案。 方法 1 排除法 ， 排除錯誤題肢 ， 排除與材料不符的題肢 ， 排除與題干同義反復的題肢 ， 排除因果顛倒的題肢 。 方法 2 優(yōu)選法 (比較法 )， 在諸多題肢都符合題意時 ， 比較選出最符合題意的題肢 。 方法 3 直選法 ， 直接根據(jù)設問的指向 ， 找出與題干中的關鍵詞 、 中心詞意思最貼近的題肢 ，或者找出與教材相關知識表述最接近的題肢 。 截至 2020 年 8 月份 ， 湖南省非公有制經(jīng)濟完成增加值突破 9 000 億元 ， 實現(xiàn)稅收 700 多億元 ， 占全社會 稅收的 %， 在促進全省經(jīng)濟增長 、 增加地方財政收入 、 安置就業(yè)和促進社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用 。 這說明 ( )。 A． 非公有制經(jīng)濟是促進經(jīng)濟發(fā)展 、 維護社會穩(wěn)定的重要力量 B． 非公有制經(jīng)濟是解決就業(yè)的主要渠道 C． 發(fā)展 、 壯大非公有制經(jīng)濟 ， 對增強我國經(jīng)濟實力具有關鍵作用 D． 必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟 快速導入 非公有制經(jīng)濟 → 安置就業(yè)和促進社會穩(wěn)定 → 重要作用 → 非公有制經(jīng)濟發(fā)揮的作用。分析各題肢本身的正誤，將材料與題肢相結合。 解析 本題宜用排除法。本題以湖南省