20xx年九年級語文上冊第二單元8多收了三五斗課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-20 14:15本頁面
【正文】 造一個或幾個有名有姓的具體人物來展開這個故事，與現(xiàn)在的寫法（塑造一群人）相比，哪一種表達效果更好一些 ? 小說通過舊氈帽朋友這一群像的塑造使小說揭示的主題更具有普遍意義，反映的社會生活更為寬廣。這就是小說在人物塑造上的特點 。 課堂小結(jié) 多收了三五斗 賤價糶米 帝國主義的侵略 街上購物 豐年成災(zāi) 地主的剝削 船頭議論 官府的苛捐雜稅 （情節(jié)） （ 社會環(huán)境） 舊社會勞動人民的苦難生活（主題） 當堂檢測 自古以來就有不少關(guān)于憫農(nóng)的詩句，知道嗎？ 示例： ，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓 死。李紳 《 憫農(nóng) 》 ，拾此充饑腸。白居易 《 觀刈麥 》 ，路有凍死骨。杜甫 《 自京赴奉先詠懷五百字 》
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