20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第21課莊子與惠子游于濠梁之上課件1新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 12:52本頁(yè)面
【正文】 《 莊子 》 散文在先秦諸子中獨(dú)具風(fēng)格，文章已完全突破了語(yǔ)錄形式而發(fā)展成為專(zhuān)題論文。 《 莊子 》 的散文辛辣、幽默、形象、生動(dòng)，富有趣味性以及藝術(shù)魅力。 《 莊子 》 及其藝術(shù)特色補(bǔ)充介紹 在物欲橫流的今天，我們呼喚莊子精神的回歸。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣用從容、灑脫、自由、快樂(lè)的心去發(fā)現(xiàn)生活中的美。如何讓我們的生活多一些詩(shī)意呢？請(qǐng)結(jié)合自己對(duì)莊子思想的理解談?wù)劷窈笤撊绾慰鞓?lè)生活。 課堂小結(jié)： 莊子鄙視功名富貴，追求快樂(lè)自由便是這種思想支配下的心靈選擇。莊子思想雖有消極虛無(wú)的一面，但其根本目標(biāo)卻在于要使人的生活和精神達(dá)到一種不為外物所束縛、所統(tǒng)治的絕對(duì)自由獨(dú)立的境界。多少年來(lái)，莊子思想曾給亂世中飽經(jīng)滄桑的心靈以莫大的安慰，即使在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天讀來(lái)，也猶如撲面而來(lái)的清風(fēng)一般，清爽怡人。 結(jié)構(gòu)梳理 惠子 → 力辯、求真、拘泥 莊子 → 巧辯、尚美、超然 萬(wàn)物與我為一 莊子與惠子游于濠梁之上 作業(yè)： 。 ，不少于 300字。 《 莊子 》 其它作品。 再 見(jiàn)！
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