【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)教案面對情緒暴風(fēng)雨 快樂需要自己去創(chuàng)造 一、主題分析: 從心理學(xué)角度講,心情也稱為心境,是人的情緒狀態(tài),也屬于情感的內(nèi)容,是情感的具體表現(xiàn)之一。心境是一種比較持久、微弱,影響人的整...
2025-10-16 00:08
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨》讀后感(通用)五篇范文第一篇:《暴風(fēng)雨》讀后感(通用)《暴風(fēng)雨》讀后感范文(通用5篇)當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是為大家收集的《暴風(fēng)雨》讀后感范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。《暴風(fēng)雨》讀后感
2025-04-16 14:14
【總結(jié)】 2020年河南高考優(yōu)秀作文:疾呼暴風(fēng)雨 是雄鷹,就要搏擊長空,體會(huì)翱翔的快樂。 是樹木,就要風(fēng)吹雨打,體會(huì)成長的艱辛。 是魚兒,就要潛海搏浪,體會(huì)拼搏的快感。 如漫畫所說,如今的一代...
2025-01-17 00:41
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《暴風(fēng)雨》 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱 讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴 風(fēng)雨過后,萬物爭榮的景象...
2025-08-06 17:50
【總結(jié)】我們要了解過去,活在當(dāng)下,為將來做好準(zhǔn)備。要知道沒有準(zhǔn)備的人,就是在準(zhǔn)備失敗。如果加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,減少生物災(zāi)害損失。以下是為大家整理的2021年最新突發(fā)暴風(fēng)雨應(yīng)急預(yù)案范文精選資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。? 突發(fā)暴雨應(yīng)急預(yù)案1? 1、事故類型和危險(xiǎn)程度分析? 公司所在地區(qū)5~11月為臺(tái)風(fēng)季節(jié),平均每年有臺(tái)風(fēng)影響3次,災(zāi)害最大
2025-02-09 14:54
【總結(jié)】六年級關(guān)于暴風(fēng)雨的作文【五篇】 【篇一】六年級關(guān)于暴風(fēng)雨的作文 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的”暴風(fēng)雨“,有各種各樣的,有不同階級的。也許,很漫長;也許曇花一閃。經(jīng)歷過的人,可能存活了下來,也可...
2024-12-06 05:41
【總結(jié)】 五年級語文教案——《暴風(fēng)雨》 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過后,萬物爭榮的...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】 五年級語文教案——?暴風(fēng)雨? 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀,感悟課文,體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過后,萬物爭榮的...
2025-09-22 09:46
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文,感知了文章的主要內(nèi)容,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課。板書:暴風(fēng)雨的啟示過渡:黑夜孕育黎明,狂暴孕育平靜,大自然充滿了和諧之美。現(xiàn)在請同學(xué)們有感情地讀課文一、二段,感受暴風(fēng)雨來之前、來之時(shí)的景物特點(diǎn)。二、感受暴風(fēng)雨,悟作者情感1、仔細(xì)品讀
2024-11-21 01:11
【總結(jié)】第一篇:重慶市中考滿分作文-我改變了暴風(fēng)雨的色彩 我改變了暴風(fēng)雨的色彩 重慶一考生 倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患? ——張曉風(fēng) 疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。 踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方...
2025-10-19 16:11
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:“碾,眠”等12個(gè)生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語。,背誦課文。,并會(huì)仿寫比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點(diǎn):找出文中的比喻句,體會(huì)比喻句的好處,感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時(shí):
2024-12-04 21:09
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《牛頓在暴風(fēng)雨中》教案 《牛頓在暴風(fēng)雨中》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能獨(dú)立認(rèn)識本課10個(gè)生字“罕、襲、泛、濫、瘋、篷、撐、脖、曠、擾”,積累8個(gè)詞語,能區(qū)別“像”和“向...
2024-12-07 04:15
【總結(jié)】暴風(fēng)雨的啟示西師大版語文六年級下冊第五單元讀句子,談體會(huì)。?悶熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。?哪兩個(gè)詞語寫出了我的感受??哪些詞語寫出了暴風(fēng)雨來之前的特點(diǎn)?品讀2---6自然段,體會(huì)暴
2024-12-12 16:25
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。 2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點(diǎn): 在熟讀、欣賞的基礎(chǔ)上,達(dá)到熟...
2025-08-06 19:04
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。 2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點(diǎn): 在熟...
2025-09-27 17:57