鄂教版五年級(jí)下冊(cè)暴風(fēng)雨word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 21:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】找出文中的比喻句，體會(huì)比喻句的好處，感受暴風(fēng)雨的景象。理解課文最后兩段，懂得全面看待事物的道理。今天學(xué)習(xí)意大利作家拉法埃萊歇的《暴風(fēng)雨》。正確，遇到難讀的多讀幾遍。，看看是否通順流利，聯(lián)系上下文重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)。，學(xué)生跟讀，選擇讀的好的段落學(xué)生互讀。主要寫(xiě)暴風(fēng)雨的景象，是按雨前，雨中，雨后的順序?qū)懙摹＃?—6）：狂風(fēng)大作，飄波大雨下下來(lái)了。上節(jié)課，我們了解了文章的寫(xiě)作順序，初步感受了這場(chǎng)雨的大。
【正文】 有什么好處？（雨變小，淅瀝，溫柔甜蜜） 總結(jié)學(xué)習(xí)方法 三、學(xué)習(xí)課文第三部分 雨后寫(xiě)了那些景色？ 你覺(jué)得那種景色最美，讀出你的感受。 重點(diǎn)理解兩個(gè)比喻句。 綠葉上的水珠如同珍珠??把什么比做什么？寫(xiě)出了水珠的美。 四、你們能試著用“如同”“猶如”“宛如”說(shuō)幾個(gè)比喻句嗎？ 五、學(xué)習(xí)最后一部分 ，領(lǐng)悟道理，深化主題。 讀后，說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后兩段話的理解。 師生總結(jié) 看事物要從多個(gè)角度全面地看，事物的弊端之處，往往隱藏著優(yōu)點(diǎn)，正如狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。
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