山東省七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 04:54本頁(yè)面
【正文】 做出假設(shè)： 3 制定計(jì)劃： 4 實(shí)施計(jì)劃： 5 得出結(jié)論： 6 表達(dá)交流： ? （ 1）科學(xué)家珍妮 古多爾在深人坦桑尼亞國(guó)家公園長(zhǎng)期從事野生黑猩猩行為特征的研究過(guò)程中，所采取的主要研究方法是 _____________。 ? （ 2）初一新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校將為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案（身高、體重、視力、有無(wú)家族遺傳病等），在此過(guò)程中，所采用的主要研究方法是_______________。 ? （ 3）為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用的探究方法是 __________。 ? （ 4）探究“氮肥對(duì)楊樹生長(zhǎng)速度的影響”過(guò)程中，主要采用的探究方法是 ____________。
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