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正文內(nèi)容

四書五經(jīng)之大學全文及注釋-資料下載頁

2024-11-06 08:13本頁面

【導讀】知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而。后能慮;慮而后能得。物有本末,事有終始。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國。致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意。而后國治;國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹。是皆以修身為本。其本亂而未治者否矣。厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!的意思;二是相對于小學而。等文化基礎知識和禮節(jié);十五歲人大學,學。習倫理、政治、哲學等?的本義是道路,引申為規(guī)律、原則。親民,也就是新民,使人棄舊圖新、去惡從善。理好自己的家庭或家族,使家庭或家族和和美美,蒸蒸日上,使自己獲得知識。棄舊圖新,在于使人達到最完善的境界。通過對萬事萬物的認識、研究后才。上自國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本。部學說實際上都是循著這三綱八目而展開的。的宗旨就在于弘揚人性中光明正大的品德,

  

【正文】 ( 12)悖:逆。( 13)?《楚書》?句:《楚書》,楚昭王時史書。楚昭王派王孫圉( yu)出使晉國。晉國趙簡子問楚國珍寶美玉現(xiàn)在怎么樣了。王孫圉答道:楚國從來沒有把美玉當作珍寶,只是把善人如觀射父(人名)這樣的大臣看作珍寶。事見《國語楚語》。漢代劉向的《新序》中也有類似的記載。( 14)?舅犯?句:舅犯,晉文公重耳的舅舅狐偃,字子犯。亡人,流亡的人,指重耳。晉僖公四年十二月,晉獻公因受驪姬的讒言,逼迫太子申生自縊而死。重耳避難逃亡在外在狄國時,晉獻公逝世。秦穆公派人勸重耳歸國掌政 。重耳將此事告子犯,子 犯以為不可,對重耳說了這幾句話。事見《禮記檀弓下》。( 15)《秦誓》:《尚書周書》中的一篇。( 16)斷斷:真誠的樣子。( 17)休休:寬宏大量。( 18)有容:能夠容人。( 19)彥圣:指德才兼?zhèn)?。彥,美。圣,明。?20)不啻( chi):不但。( 21) 媢 ( mao)疾:妒嫉。( 22)違,阻抑。( 23)俾:使。( 24)放流:流放。( 25)迸,即?屏?,驅逐。四夷,四方之夷。夷指古代東方的部族。( 26)中國,全國中心地區(qū)。與現(xiàn)代意義的?中國?一同意義不一樣。( 27)命:東漢鄭玄認為應該是?慢 ?字之誤。慢即輕慢。( 28)拂:逆,違背。( 29)逮:及、到。夫( fu):助詞。( 30)驕泰:驕橫放縱。( 31)發(fā)身:修身。發(fā),發(fā)達,發(fā)起,( 32)府庫:國家收藏財物的地方。( 33)孟獻子:魯國大夫,姓仲孫名蔑。( 34)畜,養(yǎng)。乘( Sheng):指用四匹馬拉的車。畜馬乘是士人初作大夫官的待遇。( 35)察,關注。( 36)伐冰之家:指喪祭時能用冰保存遺體的人家。是卿大夫類大官的待遇。( 37)百乘之家,擁有一百輛車的人家,指有封地的諸侯王。( 39)聚斂之臣:搜刮錢財?shù)募页?。聚,聚集。斂,征收?④ 長( zbong)國 家:成為國家之長,指君王。( 40)無如之何:沒有辦法。 【譯文】 之所隊說平定天下要治理好自己的國家,是因為,在上位的人尊敬老人,老百姓就會孝順自己的父母,在上位的人尊重長輩,老百姓就會尊重自己的兄長;在上位的人體恤救濟孤兒,老百姓也會同樣跟著去做。所以,品德高尚的人總是實行以身作則,推已及人的? 絜 矩之道?。 如果厭惡上司對你的某種行為,就不要用這種行為去對待你的下屬;如果厭惡下屬對你的某種行為,就不要用這種行為去對待你的上司;如果厭惡在你前面的人對你的某種 行為,就不要用這種行為去對待在你后面的人;如果厭惡在你后面的人對你的某種行為,就不要用這種行為去對待在你前面的人;如果厭惡在你右邊的人對你的某種行為,就不要用這種行為去對待在你左邊的人;如果厭惡在你左邊的人對你的某種行為,就不要用這種行為去對待在你右邊的人。這就叫做? 絜 矩之道?。 《詩經(jīng)》說:?使人心悅誠服的國君啊,是老百姓的父母。?老百姓喜歡的他也喜歡,老百姓厭惡的他也厭惡,這樣的國君就可以說是老百姓的父母了?!对娊?jīng)》說:?巍峨的南山啊,巖石聳立。顯赫的尹太師啊,百姓都仰望你。?統(tǒng)治國家 的人不可不謹慎。稍有偏頗,就會被天下人推翻?!对娊?jīng)》說:?殷朝沒有喪失民心的時候,還是能夠與上天的要求相符的。請用殷朝作個鑒戒吧,守住天命并不是一件容易的事。?這就是說,得到民心就能得到國家,失去民心就會失去國家。 所以,品德高尚的人首先注重修養(yǎng)德行。有德行才會有人擁護,有人擁護才能保有土地,有土地才會有財富,有財富才能供給使用,德是根本,財是枝末,假如把根本當成了外在的東西,卻把枝末當成了內(nèi)在的根本,那就會和老百姓爭奪利益。所以,君王聚財斂貨,民心就會失散;君王散財于民,民心就會聚在一起 。這正如你說話不講道理,人家也會用不講道理的話來回答你;財貨來路不明不白,總有一天也會不明不白地失去。 《康浩》說:?天命是不會始終如一的。?這就是說,行善便會得到天命,不行善便會失去天命。《楚書》說:?楚國沒有什么是寶,只是把善當作寶。?舅犯說,?流亡在外的人沒有什么是寶,只是把仁愛當作寶。? 《秦誓》說:?如果有這樣一位大臣,忠誠老實,雖然沒有什么特別的本領,但他心胸寬廣,有容人的肚量,別人有本領,就如同他自己有一樣;別人德才兼?zhèn)?,他心悅誠服,不只是在口頭上表示,而是 打心眼里贊賞。用這種人,是可以保護我的子孫和百姓的,是可以為他們造福的??!相反,如果別人有本領,他就妒嫉、厭惡;別人德才兼?zhèn)?,他便想方設法壓制,排擠,無論如何容忍不得。用這種人,不僅不能保護我的子孫和百姓,而且可以說是危險得很!?因此,有仁德的人會把這種容不得人的人流放,把他們驅逐到邊遠的四夷之地去,不讓他們同住在國中。這說明,有德的人愛憎分明,發(fā)現(xiàn)賢才而不能選拔,選拔了而不能重用,這是輕慢:發(fā)現(xiàn)惡人而不能罷免,罷免了而不能把他驅逐得遠遠的,這是過錯。喜歡眾人所厭惡的,厭惡眾人所喜歡的,這是違背人的本性,災 難必定要落到自己身上。所以,做國君的人有正確的途徑:忠誠信義,便會獲得一切;驕奢放縱,便會失去一切。 生產(chǎn)財富也有正確的途徑;生產(chǎn)的人多,消費的人少;生產(chǎn)的人勤奮,消費的人節(jié)省。這樣,財富便會經(jīng)常充足。仁愛的人仗義疏財以修養(yǎng)自身的德行,不仁的人不惜以生命為代價去斂錢發(fā)財。沒有在上位的人喜愛仁德,而在下位的人卻不喜愛忠義的;沒有喜愛忠義而做事卻半途而廢的;沒有國庫里的財物不是屬于國君的。孟獻子說:?養(yǎng)了四匹馬拉車的士大夫之家,就不需再去養(yǎng)雞養(yǎng)豬;祭祀用冰的卿大夫家,就不要再去養(yǎng)牛養(yǎng)羊;擁有一 百輛兵車的諸侯之家,就不要去收養(yǎng)搜刮民財?shù)募页肌Ec其有搜刮民財?shù)募页?,不如有偷盜東西的家臣。?這意思是說,一個國家不應該以財貨為利益,而應該以仁義為利益。做了國君卻還一心想著聚斂財貨,這必然是有小人在誘導,而那國君還以為這些小人是好人,讓他們?nèi)ヌ幚韲掖笫?,結果是天災人禍一齊降臨。這時雖有賢能的人,卻也沒有辦法挽救了。所以,一個國家不應該以財貨為利益,而應該以仁義為利益。 【讀解】 這是《大學》的最后一章,具有結尾的性質。全章在闡釋?平天下在治其國?的主題下,具體展開了如下幾 方面的內(nèi)容,一、君子有 絜 矩之道。二、民心的重要:得眾則得國,失眾則失國。三、德行的重要:德本財未。四、用人的問題:唯仁人為能愛人,能惡人。五、利與義的問題:國不以利為利,以義為利。 所謂 絜 矩之道,是與前一章所強調的?恕道?一脈相承的。如果說,?恕道?重點強調的是?己所不欲,勿施于人?的將心比己方面,那么,? 絜 矩之道?則是重在強調以身作則的示范作用方面。如孔子對季康子說:?當政者的德行好比是風,老百姓的德行好比是草,只要風吹草上,草必然隨風倒伏。?(《論語顏淵》)世道人心,上行下效。關鍵是 看你說什么,提倡什么,做什么。榜樣的力量是無窮的,領袖的力量更是不可估量的。所以,當政治國的人必須要有? 絜 矩之道?。 關于民心的重要性,已經(jīng)是古往今來都勿庸置疑的了。水能載舟,也能覆舟。不過,道理雖然是勿庸置疑的,但縱現(xiàn)歷史,卻往往是當局者迷,旁觀者清。所以,才會有王朝的更迭,江山的改姓,當政者?為天下 僇 ?。 德行是儒學反復記述、強調的中心問題之一。把德與財對舉起來進行比較,提出?德本財未?的思想,盡管從儒學的全部治國方略來看,也有?先富后教? (《論語子路》)、?有恒 產(chǎn)者有恒心?(《孟子膝文公上》)等強調經(jīng)濟基礎的思想,但總的說來,重精神而輕物質,崇德而抑財?shù)膬A向仍是非常突出的。 正因為?德本財末?,因為德行對于治國平天下有第一位的重要作用,所以就牽涉到一個用人的問題。而在用人的問題上,同樣是品德第一,才能第二。對于這一點,《大學》不厭其煩地引述了《尚書秦誓》里的一大段話,說明一個人即使沒有什么才能,但只要心胸寬廣能容人,?宰相肚里能撐船?,便可以重用。相反,即使你非常有才能,但如果你嫉賢妒能,容不得人,也是危害無窮,不能任用的。所以,?唯仁人為能 愛人,能惡人。?當政治國的人必須要有識別人才的本領。 與?德本財末 ?密切相關的另一對范疇便是?利?與?義?的問題。 為了闡迷?利?與?義?的關系問題,《大學》提出了?生財有大道?的看法,即生產(chǎn)的人多,消費的人少;生產(chǎn)的人勤奮,消費的人節(jié)省。這是一段很富于經(jīng)濟學色彩的論述,淺顯易懂而勿庸置疑。值得我們注意的倒是下面的兩句話:?仁者以財發(fā)身,不仁者以身發(fā)財,??以財發(fā)身?的人把財產(chǎn)看作身外之物,所以能仗義疏財以修養(yǎng)自身的德行。就像著名的列夫托爾斯泰那樣,解散農(nóng)奴,實行自身禁欲,以實現(xiàn)良心與道德的自我完善,?以身發(fā)財?的人愛財如命,奉行?人為財死,鳥為食亡?的原則,不惜以生命為代價去斂錢發(fā)財。或貪贓枉法,鋌而走險,或貪婪吝嗇如巴爾扎克筆下的葛朗臺,果戈理筆下的潑留希金等。都是?終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。?(《紅樓夢好了歌》)所以,還是?以財發(fā)身?,超脫一點好。 總起來說,這一章收束《大學》全篇,內(nèi)容豐富,包含了儒學的不少重要思想。我們將會看到,這些思想在《中庸》、《論語》、《孟子》等儒家經(jīng)典中還有反復的論述和展開。
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