【總結】六國論蘇洵學習重點?1、領會作者諷諫北宋王朝的寫作意圖和借古諷今的寫作方法。?2、理清作者的思路,弄清論點和論據(jù)的關系以及論證方法。?3、體會本文論點鮮明,論證嚴密,結構嚴整的特點。?4、掌握重要的文言詞語,并在理解課文的基礎上背誦課文。一、作者簡介蘇洵(1009—1
2024-11-17 03:46
【總結】學業(yè)分層測評(二)[基礎鞏固層]1.下列各項中,加點詞的解釋不正確的一項是()【導學號:23980015】A.思厥.先祖父厥:其,他的,他們的B.率.賂秦耶率:一律C.勝負之數(shù).數(shù):次數(shù)D.洎.牧以讒誅洎:及,到【解析】C項,數(shù):天數(shù),命運
2024-11-15 15:19
【總結】[學生用書P14~P15]一、文段閱讀閱讀下面這段古文,完成1~4題。①秦以.攻取之外,小則獲邑,大則得城。②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。③則秦之.所大欲,諸侯之.所大患,固不在戰(zhàn)矣。④思厥.先祖父,暴.霜露,斬荊棘,以.有尺寸之地。⑤子孫視之不甚惜,舉
2024-11-28 01:08
【總結】六國論(第二課時)教學案教學目標:1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識。2、體會借古諷今的寫法,理解六國滅亡的歷史教訓。3、把握文章的論證結構。學習重點:1、積累文言實詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學習安排:三課時第二課時一、回顧總結1、第一段的哪
2024-11-19 11:18
【總結】2師說目標導航三維目標目標名稱目標內(nèi)容知識與技能1.掌握有關“說”的文體知識;并對作者韓愈有所了解。2.積累“以、也、則、于、乎、所以”等虛詞的意義和用法,區(qū)別古今異義詞。3.理清文章的思路,學習正反對比的論證方法。過程與方法1.通過閱讀和翻譯課文,積累文言知識。2.教師點撥,學生自主探究,學習借鑒本
2024-11-19 03:40
【總結】盤古開天夸父追日常娥奔月吳剛伐樹女媧補天哪吒鬧海后羿射日女媧造人女媧造人袁珂神話的產(chǎn)生神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠古時代生產(chǎn)力的
2024-12-13 11:05
【總結】女媧造人學習目標1、初步了解神話故事的特點2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學習有感情的朗讀課文,并能復述故事情節(jié)預習導學1、了解神話神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事,它是人類早期不自覺的藝術創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科學反映,而是由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學地解釋世界、自然現(xiàn)
2024-11-28 03:02
【總結】第二節(jié)石油和煤重要的烴第二課時乙烯【教學目標】;掌握乙烯的化學性質(zhì)。?!窘虒W重點】乙烯的化學性質(zhì)【教學難點】加成反應原理的理解?!窘虒W具備】教學媒體、課件、演示實驗;【教學過程】【引入】在石油的裂解過程中能得到一種特殊的氣體,這種氣體特殊在哪里呢?【講解】
2024-12-09 03:18
【總結】?語文S版六年級語文下冊第一單元1.朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字。學習目標關于人是從哪里來的。你們知道有哪些說法嗎?藤媧téngwā
2024-12-13 17:21
【總結】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五2六國論本課話題——協(xié)作朗讀——課文中的名段嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,
2024-11-18 01:43
【總結】第一篇:政治知識點魯人版 第一課相親相愛一家人 1、為什么要孝敬父母? ①父母把子女看成自己生命的一部分,關心子女勝過關心自己。父母對子女的②父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們,教給我們基...
2024-11-19 01:17
【總結】山中雜詩山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。吳均(469~520)南朝梁文學家。字叔庠。吳興故鄣(今浙江安吉縣)人。書法自成一體,稱謂“吳均體”,開創(chuàng)一代詩風。在文學方面,他提倡"駢(pián)體文&q
2024-11-17 18:54
【總結】《晁錯》教案(一)【學習目標】1.培養(yǎng)訓練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見文言實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。【學習重點】1.理解常見文言實詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:
2024-11-18 17:16
【總結】別了,我的康橋——《再別康橋》導學設計導學目標1.知識技能:①了解徐志摩及其詩歌創(chuàng)作;②初步學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌2.過程方法:反復咀嚼詩歌的語言,品味詩歌的意境美和人情美和形式“三美”。3.情感態(tài)度:體會詩人對自然的愛,對自由的追求,對美的體悟,培養(yǎng)學生熱愛自然,珍惜生活的高尚情操。導學重難點1②是重點;2是難點導學方
2025-06-07 23:32
【總結】高二語文魯人版選修《智利地震》教案學習目標1.體味作家在小說中包含的思想感情,品味本文表現(xiàn)出的人性之美,提高文學修養(yǎng)。2.分析細節(jié)描寫和重點場景描寫的作用,把握小說表現(xiàn)的生活環(huán)境。3.整體把握小說,對人物形象能做出自己獨到的分析。學習重點1.理解本文主題。2.