【導讀】語文S版六年級語文下冊第一單元。媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字。們知道有哪些說法嗎?莽莽榛榛——草木叢生的樣子。神通廣大——形容本領高超,無所不能。生氣蓬勃——富有生命力和活力。疲倦不堪——形容非常疲乏。不堪表示程度極深。興高采烈——形容興致高,精神飽滿。是按什么順序敘述的。她有怎樣的精神?神,你會出于什么原因去造人?媧更神奇的造人方法嗎?有關女媧的其他故事。
【總結】搜索你記憶的文學寶庫,那里儲存著哪些神話故事?向大家展示一下??涓钢鹑毡P古開天辟地嫦娥奔月精衛(wèi)填海神話神話:是遠古人民表現對自然文化現象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作,是以貧乏的生活經驗為基礎,借以想象和幻想的結果。
2024-11-30 15:32
【總結】袁珂女媧造人導入新課?同學們,遠古時代,生產力水平低下,知識貧乏,人們對于一些自然和社會現象,比如日月出沒、電閃雷鳴、人類自身來源等,不能科學地解釋,于是被困惑的原始人便通過幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人類的英雄形象,創(chuàng)造了許多動人的神話故事。人,到底從何而來?思索著的遠古人
2024-11-30 12:11
【總結】人教版七年級語文教學課件三道水中學學校制作者姚云普袁珂,生于1916年,四川新繁人,
2024-11-23 10:57
【總結】盤古開天辟地夸父逐日嫦娥奔月精衛(wèi)填海女媧造人神話的產生神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。由于遠古時代生產力的水平很低,人們不能科學的解釋世界、自然現象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧
2024-11-21 03:15
【總結】女媧造人袁珂袁珂(19162022),神話學家。四川省新繁縣人。主要著作有《中國古代神話》、《山海經校注》等?!吨袊糯裨挕肥侵袊谝徊繚h民族古代神話專著。作者對浩瀚的古文獻資料,考辨真?zhèn)危喺炚`,加以
2025-01-14 14:19
【總結】歡迎走進我們的課堂!通常說天地開辟以后,還沒有人類。女媧揉團黃土造成人。這項工作太費力了,女媧忙不過來,就把一根繩子放到泥漿中,拉出來
2025-08-04 14:29
【總結】女媧澄澈幽光靈敏綿延神通廣大莽莽榛榛生氣蓬勃靈機一動(wā)(chéngchè):形容本領極大。(zhēn)(péngbó):形容臨時想出辦法來。:清澈透明:草木叢生的樣子。:繁
2024-12-08 16:06
【總結】《女媧造人》教學設計教學目標:1、培養(yǎng)學生自讀能力,教會學生自讀方法;了解女媧造人的過程,體會文中表現的人類誕生的喜悅感。2、通過比較閱讀,掌握想象的方法和思路,體會想象在神話創(chuàng)作中的作用。3、培養(yǎng)學生運用想象的能力。4、激發(fā)學生探究關于人類起源、進化的科學知識的興趣。教學重點:
2024-11-19 04:16
【總結】第一篇:(語文S版)六年級語文教案《女媧造人》 《女媧造人》教學設計 教學目標: 1、培養(yǎng)學生自讀能力,教會學生自讀方法;了解女媧造人的過程,體會文中表現的人類誕生的喜悅感。 2、通過比較閱讀...
2024-10-15 13:45
【總結】同學們,在小的時候,我們就不曾接觸過不少的神話故事,也時常問爸爸媽媽:人從哪兒來?人們都說我們是女媧娘娘捏出來的。那么,你想了解女媧造人的故事嗎?今天我們就來學習——女媧造人女媧補天作者簡介:袁珂,生于1916年,神話學家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神
2024-11-17 00:37
【總結】女媧造人袁珂○教學目標知識和能力目標1積累“女媧澄澈靈敏神通廣大莽莽榛榛”等詞語2了解有關人類起源的神話故事3激發(fā)學生探究關于人類的起源問題過程和方法目標1通過復述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想與想像手法的運用,并激發(fā)學生探求未知領
2024-12-08 01:10
【總結】夸父逐日嫦娥奔月精衛(wèi)填海袁珂執(zhí)教者:朱曉紅袁珂,生于1916年,四川新繁人,神話學家。論著有《中國古代神話》《古神話選釋》《山海經校注》《神話論文集》《中國神話傳說辭典》。《中國古代神話》是中國第一部漢民族古代神話專著。作者
【總結】我心目中的好老師——模板姓名徐蘭珍性別女年齡42學歷大學職稱中學高級教齡21職務所任學科英語課題名稱學生作業(yè)我的感言可圍繞“教師職業(yè)的神圣“談感受,談談靜心教書、潛心育人,用高尚的師德,成為對學生最生動、最具體、最深遠的教育。
2024-11-22 04:24
【總結】盤古開天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精衛(wèi)填海初步了解神話的特點。復述故事情節(jié),理解本文想像手法的運用。感受文中所表現的喜悅之情,談談你對女媧的認識。學習目標?關于神仙或神化的古代英雄的故事。是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往,常有
2024-11-21 01:57
【總結】袁珂女媧造人學習目標,感受文中表現的對人類誕生的喜悅之情。,概括女媧的形象。。??神話是遠古時代的人民,對其所接觸的自然現象、社會現象,通過想象進行解釋的集體口頭創(chuàng)作。?遠古時代,生產力水平低下,知識貧乏
2024-11-21 00:13