【正文】 復(fù)位可靠。推桿的設(shè)計(jì)本模具采用推桿脫模機(jī)構(gòu)，脫模動(dòng)力來(lái)源，采用最普遍機(jī)動(dòng)脫模，即通過(guò)動(dòng)、定模分開(kāi)時(shí)動(dòng)模的運(yùn)動(dòng)，借助注塑機(jī)的頂出元件，推動(dòng)模具內(nèi)設(shè)置的脫模機(jī)構(gòu)是塑件從芯心上脫出。推桿采用普通推桿中的圓柱頭推桿。推桿接觸塑件的頂推段，與模板上相應(yīng)孔的配合間隙，應(yīng)以不超過(guò)塑件的溢料間隙為限，一般情況下H8/f7或H7/f7就可以滿(mǎn)足這一要求。本模具采用H8/f7配合。凸肩部分與固定板上的安裝孔留有1m的雙邊間隙，這樣可以避免由于模板的孔垂直度偏差使得推桿被開(kāi)住或過(guò)分磨損。 推桿 注射機(jī)校核 注射量校核必須保證塑件所需的注射量（包括澆注系統(tǒng)及飛邊在內(nèi)）小于注射機(jī)允許的最大注射量，一般占注射機(jī)理論注射量的80%以?xún)?nèi)。V總≤80% V注 （）式中 V注 塑料件所需塑料的體積（包括澆注系統(tǒng)凝料及飛邊在內(nèi)，cm3）； V總注射機(jī)理論注射量（公稱(chēng)容積，cm3）。該型號(hào)注射機(jī)的理論注射量為100cm3,㎝3。80%100=80＞。故滿(mǎn)足。 最大鎖模力校核注射機(jī)鎖模力F鎖的校核關(guān)系式應(yīng)為： 式中 F塑件加澆注系統(tǒng)在分型面上的投影面積（㎡）； q行腔內(nèi)塑料熔體的單位面積壓力（MPa）； P注塑機(jī)額定鎖模力（KN）。根據(jù)批Pro/e面積測(cè)量的塑件于澆注系統(tǒng)的總投影面積為20cm2， 根據(jù)《注塑模設(shè)計(jì)與生產(chǎn)應(yīng)用》的ABS的熔體壓力為300MPa。代入數(shù)據(jù)得：=20300=6KN該型號(hào)注射機(jī)的鎖模力為600KN＞6KN，所以符合要求。 注射壓力校核該型號(hào)注塑機(jī)的注塑壓力為500MPa，符合要求。 模具厚度校核由于注射機(jī)可安裝模具的厚度有一定限制，所以設(shè)計(jì)模具的閉合厚度Hm必須在注射機(jī)允許安裝的最大模具厚度Hmax及最小模具厚度Hmin之間，即 代入數(shù)據(jù)得：Hm=25+50+60+90+25=250mm因?yàn)镠min=10mm≤Hm=250mm≤Hmax=250mm，所以符合要求。 開(kāi)模行程的校核單分型面注射模 式中 H注射機(jī)動(dòng)模板的開(kāi)模行程（mm）； H1塑件頂出距離（mm）； H2包括澆注系統(tǒng)凝料在內(nèi)的塑件高度（mm）。測(cè)得，H1大約為60㎜，H2為80㎜。該模具開(kāi)模行程為10㎜。代入數(shù)據(jù)得： H =260mm＞60+80+10=150 mm，所以符合要求。4 總裝配圖該模具采用兩板式模具結(jié)構(gòu)，嵌入成型動(dòng)模鑲塊和定模鑲塊。倒扣采取機(jī)動(dòng)斜頂抽芯。塑件在脫模的時(shí)候用推桿推出，之外斜頂也有脫模的作用。另外推桿和斜頂處用于排氣。模具采取復(fù)位桿復(fù)位。5 結(jié)論本設(shè)計(jì)首先說(shuō)明了塑料工業(yè)的重要地位和當(dāng)今注塑模具的現(xiàn)狀，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，塑料工業(yè)將繼續(xù)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)。其次介紹了注塑件的一般設(shè)計(jì)原則，對(duì)塑件的特征如倒圓角等做了說(shuō)明，從實(shí)際來(lái)看，幾乎所有的注塑件都遵循這些原則。單分型面注射模是最為簡(jiǎn)單和常見(jiàn)的一種結(jié)構(gòu)形式，約占全部注射模具的70%左右，但目前傳統(tǒng)冷流道模具設(shè)計(jì)還是以經(jīng)驗(yàn)為主，很難對(duì)注射各參量進(jìn)行嚴(yán)密的數(shù)學(xué)建模，因?yàn)楦鲄⒘肯嗷ビ绊?，關(guān)系復(fù)雜。隨著科技的進(jìn)步及注射理論的突破，熱流道模具發(fā)展的越來(lái)越迅速，隨著技術(shù)的成熟，熱流道模的生產(chǎn)控制將會(huì)變得比以前更為輕松，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)得到更好提高，所以，以后注射模具的研究會(huì)以熱流道模具為主。為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，這不僅是對(duì)對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，而且是對(duì)大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的一次考察和融會(huì)。通過(guò)著半個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)，提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上還是在實(shí)際應(yīng)用上，我都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。更重要的是在著個(gè)過(guò)程中，提高了我的自學(xué)能力。這對(duì)我走向社會(huì)后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先通過(guò)對(duì)塑件進(jìn)行工藝分析，設(shè)定幾種工藝方案。通過(guò)比較確定合理的一種。運(yùn)用分析軟件可以實(shí)現(xiàn)塑件的流動(dòng)模擬分析。在優(yōu)化澆道口的擺放位置后，通過(guò)可能產(chǎn)生氣泡的位置來(lái)確定排氣孔的位置。根據(jù)分析結(jié)果為注塑模具設(shè)計(jì)提供了許多重要的數(shù)據(jù)，并且還可以預(yù)測(cè)注塑模具設(shè)計(jì)結(jié)果可能產(chǎn)生的各類(lèi)缺陷。運(yùn)用UG軟件進(jìn)行分模，添加模架設(shè)計(jì)出模具的整體結(jié)構(gòu)。通過(guò)UG進(jìn)行模具的三維設(shè)計(jì)便與一些復(fù)雜零件的數(shù)控加工。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的繪圖軟件的操作，我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練運(yùn)用UG和CAD的普通功能，并通過(guò)對(duì)注射模具的設(shè)計(jì)，掌握了注射模的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法，對(duì)于常見(jiàn)的注塑模具比較熟悉。但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題，如UG軟件的使用，由于是在設(shè)計(jì)開(kāi)始階段才接觸軟件，因此許多操作還不了解，EMX模塊的運(yùn)用，剛開(kāi)始時(shí)的分模，澆口的形式和位置等。但是通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)，這些問(wèn)題都基本得到了解決。通過(guò)這三個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我一邊學(xué)習(xí)一邊鞏固一邊進(jìn)步，特別是在和同學(xué)的互相交流中，通過(guò)資料的查取，我學(xué)到了很多東西，注射模具的設(shè)計(jì)水平也更上了一個(gè)臺(tái)階。6 致謝經(jīng)過(guò)三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)忙碌之后，設(shè)計(jì)最終完成，心理有一種說(shuō)不出的輕松，設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到許多的問(wèn)題，在眾多師友的幫助下予以解決。首先要感謝王昶老師對(duì)我的指導(dǎo)和督促，王昶老師給我指出了正確的設(shè)計(jì)方向，使我加深了對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也避免了在設(shè)計(jì)過(guò)程中少走彎路，王昶老師的督促使我一直把畢業(yè)設(shè)計(jì)放在心理，保證按質(zhì)按量的完成；要感謝宿舍同學(xué)，是大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中互幫互助，使我的CAD和UG操作水平比以前有了很大提高，同時(shí)較全面的掌握了Word的編輯功能；還要感謝那些在我遇到問(wèn)題過(guò)程中給予過(guò)我無(wú)私幫助的同學(xué)。大學(xué)生活至此劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，在重慶理工大學(xué)這塊土地上有眾多莘莘學(xué)子辛勤的耕耘，在這塊土地上我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可親的同學(xué)，我永遠(yuǎn)記得這片土地。參 考 文 獻(xiàn)[1] ：機(jī)械工業(yè)出版社，[2] ，[3] ：機(jī)械工業(yè)出版社，[4] [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1998[5] 單巖， flow模具分析技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2004[6] ，.[7] 許鶴峰，,[8] 李德群. ：機(jī)械工業(yè)出版社，[9]《中國(guó)模具設(shè)計(jì)大典》，2003[10] [M].北京：航空工業(yè)出版社，1994[11]27