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學(xué)生登陸管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-19 02:35本頁面
  

【正文】 id=%=(0) % target=_blank%=(1) %/a/td td align=center%=(3) %/td td align=center%=(4) %/td td align=center%=(5) %/td td align=centera href=DelServlet?users=%=(0) %刪除/a/td td align=center % if ((11)==null){ %a href=admin/?users=%=(0) %指定導(dǎo)師/a % }else{ %已指定%}% /td /tr %} % tr class=tabletop td colspan=7 align=center height=40a href=admin/?mark=addfont color=red添加學(xué)生/font/a/td /tr /table /form 第5章 系統(tǒng)測(cè)試 測(cè)試目的 在軟件生命周期的每個(gè)階段都不可避免的會(huì)引入新的錯(cuò)誤。如果在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前,沒有發(fā)現(xiàn)并糾正軟件中的大部分錯(cuò)誤,則這些錯(cuò)誤遲早會(huì)在生產(chǎn)過程中暴露出來,那時(shí)不僅糾正這些錯(cuò)誤的代價(jià)更高,而且往往會(huì)造成很惡劣的后果。因此必須對(duì)它進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試的目的就是在軟件投入生產(chǎn)運(yùn)行之前,盡可能多的發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。 測(cè)試實(shí)施本課題所采用的設(shè)計(jì)技術(shù)是適用于黑盒測(cè)試的邊界值分析和等價(jià)劃分及錯(cuò)誤推測(cè)相結(jié)合的策略。使用邊界值分析方法設(shè)計(jì)測(cè)試方案首先應(yīng)該確定邊界情況,通常輸入等價(jià)類和輸出等價(jià)類的邊界,選取的測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)該剛好等于、剛好小于和剛剛大于邊界值。等價(jià)劃分法首先需要?jiǎng)澐州斎霐?shù)據(jù)的有效等價(jià)類和無效等價(jià)類。在確定輸入數(shù)據(jù)的等價(jià)類時(shí)常常還需要分析輸出數(shù)據(jù)的等價(jià)類,以便根據(jù)輸出數(shù)據(jù)的等價(jià)類導(dǎo)出對(duì)應(yīng)的輸入數(shù)據(jù)等價(jià)類。經(jīng)驗(yàn)表明,用這種方法設(shè)計(jì)出的測(cè)試方案暴露程序錯(cuò)誤的能力最強(qiáng)。必要時(shí)用等價(jià)劃分法補(bǔ)充測(cè)試方案。以學(xué)生功能模塊中的 “留言時(shí)間”為例設(shè)計(jì)測(cè)試用例,具體實(shí)施如下: 劃分等價(jià)類如表51所示:表51 留言時(shí)間的等價(jià)分類表輸入數(shù)據(jù)有效等價(jià)類無效等價(jià)類查詢時(shí)間⑴4位數(shù)字字符‘’1位或2位數(shù)字字符‘’1位或2位數(shù)字字符(如:2007510)⑵有非數(shù)字字符⑶年份少于4個(gè)數(shù)字字符⑷年份多于4個(gè)數(shù)字字符⑸月份少于1個(gè)數(shù)字字符⑹月份多于2個(gè)數(shù)字字符⑺天日少于1個(gè)數(shù)字字符⑻天日多于2個(gè)數(shù)字字符⑼無‘’符號(hào)年份對(duì)應(yīng)數(shù)值⑽正常年份⑾錯(cuò)誤年份月份對(duì)應(yīng)數(shù)值⑿在1~12之間⒀等于‘0’⒁大于‘12’天日對(duì)應(yīng)數(shù)值⒂在1~31之間⒃等于‘0’⒄大于‘31’ 設(shè)計(jì)有效等價(jià)類需要的測(cè)試用例如表52所示:表52 有效等價(jià)類的測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望結(jié)果測(cè)試范圍實(shí)際結(jié)果2007510輸入有效⑴、⑽、⑿、⒂數(shù)據(jù)為有效數(shù)據(jù) 為每一個(gè)無效等價(jià)類設(shè)計(jì)測(cè)試用例如表53所示:表53 無效等價(jià)類的測(cè)試用例測(cè)試數(shù)據(jù)期望結(jié)果測(cè)試范圍實(shí)際結(jié)果2007S16輸入無效⑵數(shù)據(jù)無效,將S改為[1,12]即可 007516輸入無效⑶無效,將007改為[1900,3000]20007516輸入無效⑷無效,將20007改為[1900,3000]2007—16輸入無效⑸無效,改為2007[1,12][1,31]200755516輸入無效⑹無效,將555改[1,12]20075輸入無效⑺無效,在其后加[1,31]20075146輸入無效⑻無效,將146改為[1,31]2007416輸入無效⑼無效,改為20074160000715輸入無效⑾無效,將0000改為[1900,3000]2007015輸入無效⒀無效,將月份改為[1,12]20071716輸入無效⒁無效,將17改為[1,12]200700輸入無效⒃無效,將00改為[1,12][1,31]2007570輸入無效⒄無效,將70改為[1,31]用戶登陸測(cè)試需要輸入的數(shù)據(jù):用戶名,密碼。表54 用戶登陸測(cè)試用例測(cè)試功能測(cè)試數(shù)據(jù)預(yù)期測(cè)試結(jié)果實(shí)際結(jié)果1錯(cuò)誤的用戶名或密碼‘a(chǎn)dmin’,‘11111’提示“登陸錯(cuò)誤,請(qǐng)輸入合法帳號(hào)及口令”并可返回重新登錄登陸失敗,返回登陸界面,將密碼改為‘123’即可成功登陸4正常登陸 ‘a(chǎn)dmin’,‘123’進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)管理主界面登陸成功 系統(tǒng)各模塊的功能測(cè)試各個(gè)模塊中具有代表性的功能測(cè)試結(jié)果如表56所示:表56 功能測(cè)試結(jié)果表編號(hào)測(cè)試說明期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果成功/失敗1測(cè)試設(shè)置更改個(gè)人信息是否成功個(gè)人信息成功保存到數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫中可以找到更新了的個(gè)人信息成功2測(cè)試下載任務(wù)書、開題報(bào)告是否成功電腦上面能看到相應(yīng)的任務(wù)書和開題報(bào)告能夠找到成功3測(cè)試與導(dǎo)師通過留言本進(jìn)行交流能否成功導(dǎo)師能看到留言,并能回復(fù)學(xué)生和期望一樣成功4測(cè)試教師是否可以出畢業(yè)選題將新添加的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題提交給數(shù)據(jù)庫,并且在網(wǎng)站上學(xué)生可以瀏覽到相應(yīng)的選題數(shù)據(jù)庫中能找到新添加的出題記錄,并顯示在相應(yīng)的網(wǎng)頁上面成功5測(cè)試查看學(xué)生選題是否成功能看到學(xué)生的選題情況能和期望一樣成功6測(cè)試查看畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)公告和新聞能看到和期望一樣成功7測(cè)試能否發(fā)布新聞發(fā)布相關(guān)新聞,并能顯示在系統(tǒng)上與期望一樣成功8測(cè)試能否查看學(xué)生的畢業(yè)成績能看到學(xué)生的畢業(yè)成績學(xué)生通過登陸系統(tǒng),能看到自己的畢業(yè)成績成功 測(cè)試結(jié)論作者對(duì)此系統(tǒng)的功能、性能,以及可用性均進(jìn)行了測(cè)試,通過對(duì)測(cè)試結(jié)果的分析總結(jié)得出:此系統(tǒng)的功能基本滿足用戶需求,性能基本達(dá)到需求,具有可用性和友好性。但是測(cè)試用例有一定的局限性,測(cè)試環(huán)境和實(shí)際運(yùn)行環(huán)境也存在著一定的差異,所以不能完全地、準(zhǔn)確地測(cè)試出系統(tǒng)存在的問題,還需要在后期的維護(hù)過程中,對(duì)系統(tǒng)暴露出來的問題進(jìn)行糾正和更新。對(duì)于測(cè)試代碼的編寫也顯得過于單調(diào)笨拙,測(cè)試結(jié)果雖然正確,但對(duì)于一些空條件的查詢并沒能很好地予于控制,會(huì)顯示數(shù)據(jù)庫相應(yīng)表中所有信息。 結(jié) 論雖然系統(tǒng)還有很多不足之處,如:程序中錯(cuò)誤處理和輸入控制不夠全面,可能導(dǎo)致輸入無效引發(fā)錯(cuò)誤。但在整個(gè)開發(fā)過程中學(xué)到了很多的知識(shí),增強(qiáng)了動(dòng)手能力,積累了解決各種難題的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,有待在將來的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和完善,掌握和運(yùn)用更多的知識(shí)。 參考文獻(xiàn)[1] 譚征,孫紅霞. 項(xiàng)目管理在MIS系統(tǒng)中的應(yīng)用[J]. 青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院學(xué)報(bào),2006年04期:4345[2] 張立富,吳宇紅,[J].黑龍江水專學(xué)報(bào),2002年02期:99100. 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