【正文】 圖510 組卷界面 自動(dòng)組卷自動(dòng)組卷是調(diào)用自動(dòng)組卷函數(shù)zujuan()，該函數(shù)部分代碼如下：function zujuan($ExamCourse){ if ($ExamCourse== ) { die( 錯(cuò)誤，缺少考試科目。)。 } $s=select * from TestPaper where CourseID= . $ExamCourse。 $record=getFieldList($s)?！?人工組卷人工組卷前，需要設(shè)置試卷的結(jié)構(gòu)。管理人員必須依據(jù)試卷結(jié)構(gòu)來設(shè)置試卷試題，單擊“人工組卷”按鈕，然后，在下拉列表框中選擇“單項(xiàng)選擇題”，人工組卷界面如圖511所示。圖511 人工組卷界面 修改試卷如果感覺對(duì)已完成組卷的試卷不滿意，想再重新組卷或者修改，則只需點(diǎn)擊修改試卷，就可以對(duì)已經(jīng)組織好的試卷題目進(jìn)行修改，此時(shí)只要選中題目后點(diǎn)擊中間的功能按鈕就可以將試題成功移入或者移除試卷。 考試管理 在線考試考生開始考試后，系統(tǒng)要顯示考生信息、試卷、交卷和傳送答案。這個(gè)界面的功能使用的是Ajax框架，通過客戶端的JavaScript和服務(wù)器端腳本實(shí)現(xiàn)。考試界面如圖512所示。圖512 考試界面實(shí)現(xiàn)部分代碼如下：function init(){//調(diào)用服務(wù)器函數(shù)getpar獲取信息，SetParament處理返回結(jié)果x_getpar(SetParament)。//設(shè)置計(jì)時(shí)器，以便顯示考生信息和剩余時(shí)間(“SetTitle()”,1000)。} …… 顯示考試信息考試信息包括考生學(xué)號(hào)、姓名、考試科目、以及交卷按鈕等信息組成。 獲取試卷選擇項(xiàng)和填空項(xiàng)都設(shè)置了單擊事件?？忌疬^該題后，系統(tǒng)就把該題答案?jìng)魉偷椒?wù)器并保存起來。當(dāng)考生重新登錄時(shí)，試題仍然存在。另外，也防止考生集中交卷的時(shí)候因系統(tǒng)反應(yīng)不及而導(dǎo)致答案丟失。 提交答案提交答案由客戶端函數(shù)SelectAnswer()來實(shí)現(xiàn)，服務(wù)器端函數(shù)send_user_answer()把答案保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。函數(shù)SelectAnswer()實(shí)時(shí)地把答案提交給服務(wù)器，也使得二次登錄成為可能。 結(jié)束考試結(jié)束考試有兩個(gè)部分的功能，當(dāng)考試答完試卷但是交卷時(shí)間未到時(shí)，可以提前交卷，但是當(dāng)考試結(jié)束時(shí)間已到，考生仍未交卷，系統(tǒng)則會(huì)強(qiáng)制收卷。函數(shù)SetTitle()在考試結(jié)束時(shí)，完成自動(dòng)收卷。 二次登錄如果考生因?yàn)椴豢煽沟脑驅(qū)е驴荚囃蝗恢袛?，這是就需要重新登錄考試，重新登錄考試需要由管理人員提供二次登錄密碼，二次登錄響應(yīng)事件的響應(yīng)函數(shù)為Second_logon_user()，二次登錄界面如圖513所示。圖513 二次登錄界面 設(shè)置考生系統(tǒng)提供了添加學(xué)生和考生的增刪，設(shè)置考試時(shí)間的延遲等功能。“設(shè)置考生”界面如圖514所示單擊左側(cè)“設(shè)置考生”鏈接，顯示此界面。圖514 設(shè)置考生界面管理人員選擇專業(yè)和班級(jí)后，界面如上圖所示，既可以設(shè)置考生也可以添加學(xué)生，管理人員在按照系統(tǒng)要求輸入學(xué)生的詳細(xì)信息后，單擊“添加”按鈕，就可以將學(xué)生信息添加至數(shù)據(jù)庫(kù)保存。設(shè)置考生包括設(shè)置、刪除考生，設(shè)置延遲時(shí)間、二次登錄密碼。單擊班級(jí)下拉列表框，界面顯示該班級(jí)的所有學(xué)生，對(duì)于已設(shè)置為考生的學(xué)生，左側(cè)復(fù)選框?yàn)檫x中狀態(tài)，管理人員可以對(duì)這些考生進(jìn)行選擇，設(shè)置延遲時(shí)間、二次登錄等。 查詢成績(jī)系統(tǒng)還提供了查詢考生成績(jī)的功能，管理人員可以查詢班級(jí)內(nèi)指定的多個(gè)考生成績(jī)，但是當(dāng)需要查詢單個(gè)學(xué)生成績(jī)時(shí)，只需要輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)，就可以實(shí)現(xiàn)查詢單個(gè)學(xué)生的成績(jī)，查詢界面如圖515所示。圖515 成績(jī)查詢界面 在選擇專業(yè)和班級(jí)后，該界面顯示所有學(xué)生，參加考試的學(xué)生為選中狀態(tài)，只要點(diǎn)擊查詢按鈕就可以查看參加考試的所有學(xué)生的成績(jī)，也可以通過輸入學(xué)號(hào)的方式，查詢單個(gè)學(xué)生的成績(jī)。 查詢交卷考生管理人員可以查詢考生的考試狀態(tài)，比如說想查看交卷的人數(shù)，就可以通過點(diǎn)擊查詢交卷學(xué)生鏈接來查看已經(jīng)交卷的學(xué)生，同時(shí)如果想查看未交卷的學(xué)生，也可以通過點(diǎn)擊未交卷學(xué)生信息，來查看未交卷的學(xué)生，來考慮本次出卷的難易程度使老師做到心中有數(shù)，從而在下次設(shè)置試卷的時(shí)候做到心中有數(shù)，使試卷難易適中，以便于來照顧大部分的學(xué)生，也可以查詢指定學(xué)號(hào)考生的成績(jī)，查詢交卷學(xué)生界面如圖524所示。圖524 查詢交卷學(xué)生界面部分實(shí)現(xiàn)代碼如下：function ShowEndStudent($id=1) { $n=0。 $str=截至?xí)r間.date(Y/n/d H:i:s) 。 $str.=table border=1 align=\center\。$res=getFieldList(, , from StudentExamInfo a,student b where = and =.$id. and ExamCourse=.$_SESSION[39。SelectID39。])。 if($res)……該界面要定時(shí)刷新，以便實(shí)時(shí)顯示交卷考生信息，因此，需要為系統(tǒng)設(shè)置定時(shí)器，本系統(tǒng)設(shè)定每30秒刷新一次。6 總結(jié)與展望 工作總結(jié)本文首先分析了進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)施本系統(tǒng)的背景及技術(shù)需要，為本次畢業(yè)論文特別是本次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)以及將來的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，說明了在線考試系統(tǒng)在未來網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所發(fā)揮出的巨大作用，以及給人們帶來極大的方便，同時(shí)在節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展方面所做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。本系統(tǒng)基于B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，詳細(xì)說明了B/S的特點(diǎn)以及其在應(yīng)用方面給用戶帶來的極大方便的體驗(yàn)，不論什么電腦什么系統(tǒng)，只要安裝瀏覽器就可以進(jìn)行在線考試，免去了一些軟件需要安裝客戶端的麻煩，使用戶在任何時(shí)候任何地方只要有互聯(lián)網(wǎng)就可以輕松地隨時(shí)隨地參加考試。本系統(tǒng)采用瀏覽器，服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器三層結(jié)構(gòu)，操作平臺(tái)采用大家普遍使用的Windows系統(tǒng)，服務(wù)器采用Apache服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，都是系統(tǒng)開發(fā)常用的軟件，簡(jiǎn)單易學(xué)，上手快。 本系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了在線考試的所有功能，滿足了當(dāng)前考試的一些需求，極大地提高了用戶體驗(yàn)。 研究展望本系統(tǒng)雖然能夠完成在線考試的所有功能，但是在一些方面還存在著許多不足，例如只能做選擇題和填空題，不能做一些復(fù)雜的例如簡(jiǎn)答題、計(jì)算題之類，但是因?yàn)榧夹g(shù)和時(shí)間原因，本系統(tǒng)只能做到這里，相信在未來的研究和學(xué)習(xí)過程中還會(huì)繼續(xù)完善本系統(tǒng)功能，使之真正做到方便、高效、實(shí)用。在未來的學(xué)習(xí)研究過程中，還需要從以下方面進(jìn)行完善。（1）本系統(tǒng)題型單一，只能作答選擇題、填空題，未來還需要加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，增加新題型的功能；（2）由于技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足，本系統(tǒng)的分析統(tǒng)計(jì)能力還相對(duì)薄弱只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的成績(jī)查詢，未來還需要進(jìn)一步加強(qiáng)完善；（3）系統(tǒng)自動(dòng)組卷功能還不夠完善，需要建立良好的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和算法；（4）系統(tǒng)在安全方面還存在不足，需要規(guī)劃良好的網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，以提高考試過程中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。致 謝在本次論文從研究?jī)?nèi)容的確定到完成的過程中，受到了很多人的幫助，正是由于他們的熱心幫助，才使我能夠順利完成本次設(shè)計(jì)和論文。首先要感謝我的導(dǎo)師程源老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，他用淵博的學(xué)識(shí)指點(diǎn)我，用耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染我，一步步幫我完成論文，更讓我從中領(lǐng)悟到一些人生的道理，在此，我謹(jǐn)向程源老師表示由衷的感激。感謝學(xué)校對(duì)我畢業(yè)前的這次綜合檢驗(yàn)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中的不足，一個(gè)終點(diǎn)意味著一個(gè)起點(diǎn)，大學(xué)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止，我必將在以后的人生道路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極完成各項(xiàng)工作。除此之外，還要感謝我的父母和家人，感謝他們這一段時(shí)間的辛勤付出和鼓勵(lì)。最后要對(duì)在完成論文的過程中給我提供幫助的同學(xué)們以深深的謝意，正是他們的幫助才能使我畢設(shè)完成的更加順利。參考文獻(xiàn)[1] 金圣泉、姚顧波. 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