【總結】第二十四章圓圓周角學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解圓周角的概念,理解圓周角定理;2.熟練掌握圓周角定理并靈活運用.課堂導入如圖是一個圓柱形海洋館
2025-06-20 22:03
【總結】圓周角知識要點基礎練知識點1圓周角定理(B),AB是☉O的直徑,∠AOC=110°,則∠D=(B)°°°°知識要點基礎練知識點2圓周角定理的推論,小華同學設計了一個圓直徑的測量器.有兩把標有刻度的尺子
2025-06-15 22:27
【總結】第二十四章圓圓的有關性質第5課時圓周角(二)課前預習A.圓內接四邊形的定義:如果一個多邊形的所有頂點都在圓上,這個多邊形叫做______________,這個圓叫做______________________.性質:圓內接四邊形的對角__________.1.如圖24-1-54,AB是半圓O的直徑
2025-06-21 05:06
【總結】第二十四章圓圓的有關性質第4課時圓周角(一)課前預習A.圓周角的定義:頂點在__________,并且兩邊都和圓__________的角叫做圓周角.B.圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的__________.推論1:同弧或等弧所對的圓周角__________.推論2:
2025-06-21 05:02
【總結】第二十四章圓圓的有關性質圓周角
2025-06-12 12:18
【總結】第二十四章圓圓的有關性質第2課時垂直于弦的直徑課前預習A.圓的對稱性:(1)軸對稱性:圓是軸對稱圖形,有__________條對稱軸,任何一條_________________________________都是它的對稱軸;(2)中心對稱性:圓是中心對稱圖形,對稱中心是__________.無數(shù)
2025-06-18 16:57
【總結】第二十四章圓課前學習任務單第37課時圓的有關性質(1)——與圓有關的概念課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解圓的基本概念,并能準確地表示出來.2.理解圓的定義及弧、弦、半圓、直徑等相關概念.承前任務二:復習回顧1.(1)請舉出三、四個生活中圓的例子;(
2025-06-18 16:34
【總結】圓周角
2025-06-15 20:29
【總結】第二十四章圓第5課時圓周角(二)圓的有關性質課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果2是一元二次方程x2=c的一個根,那么常數(shù)c是()A.2B.-2C.4D.-4C課堂小測本2.(10分)如圖K24-1-20,點
【總結】第二十四章圓第4課時圓周角(一)圓的有關性質課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若關于x的一元二次方程3x2+k=0有實數(shù)根,則()A.k0B.k0C.k≥0D.k≤0D課堂小測本2.(10分)對于拋物線y=
2025-06-18 16:44
【總結】?.OBC在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦、弦心距有一組量相等,那么它們所對應的其余三個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角、弧、弦、弦心距四個量之間關系的一個結論,這個結論是什么?一、復習引入:。如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內的海洋
2025-06-15 07:12
【總結】弧、弦、圓心角知識要點基礎練知識點1圓的對稱性,不正確的是(C),又是旋轉對稱圖形,過圓心的直線是它的對稱軸89°57'時,不會與原來的圓重合,但是對稱中心只有一個知識點2圓心角及圓心角的計算,∠AOB是圓心角的是(C)知識要點基礎練知識要點
【總結】第二十四章圓弧、弦、圓心角學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解圓心角的概念和圓的旋轉不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關系定理,并能運用其關系定理解答問題.
2025-06-12 12:25