【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)中考熱點加餐菱形、矩形、正方形的性質與判定第一章特殊的平行四邊形【例1】(2022沈陽)如圖,在菱形ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,作DF⊥BC于點F,連接EF.求證:(1)△ADE≌△CDF;精典范例∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠
2025-06-16 23:41
【總結】第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件正方形第2課時正方形的判定學習目標1.探索并證明正方形的判定,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別;(重點、難點)2.會運用正方形的判定條件進行有關的論證和計
2025-06-17 21:59
【總結】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-14 06:09
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 05:03
【總結】3正方形的性質與判定第2課時正方形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路一、知識回顧:??????新課導入狀元成才路?的平行四邊形是正方形.?.?.狀元成才路二、驗證定理的正確性:?.?.狀元成才路????
2025-03-12 13:59
【總結】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第5課時正方形的性質與判定第5課時正方形的性質與判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標突破總結反思知識目標知識目標第5課時正方形的性質與判定1.通過回憶、自學閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩
2025-06-17 21:56
2025-06-16 12:24
【總結】正方形、長方形、平行四邊形小學三年級數(shù)學第5冊第五單元觀察圖形()長方形()正方形()三角形22
2024-08-25 01:05
2025-06-12 07:54
【總結】初中數(shù)學九上初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)第一章第三節(jié)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質與判定(1)初中數(shù)學九上平行四邊形對邊平行邊{角對角線{對邊相等對角相等互相平分
2024-11-12 17:37
2025-08-01 15:33
【總結】正方形第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時正方形的性質學習目標.,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別.(重點、難點)的性質解決相關證明及計算問題.(難點)導
2025-06-21 06:01
【總結】1菱形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第2課時菱形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時菱形的判定知識點1由菱形的定義作判定1.如圖1-1-16,要使?ABCD成為菱形,則需添加的一個條件
2025-06-16 01:23
【總結】平行四邊形的性質課后作業(yè)班級________姓名________學號________等第________1.已知O是□ABCD的對角線交點,AC=10cm,BD=18cm,AD=12cm,則△BOC的周長是_______.2.已知□ABCD的對角線AC,BD交于點O,△AOB的面積為2,那么□
2024-11-15 17:54
【總結】2矩形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第2課時矩形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時矩形的判定知識點1根據定義判定1.如圖1-2-16,要使平行四邊形ABCD成為矩形,需添加的條件是(
2025-06-16 01:09