【總結(jié)】菱形的性質(zhì)有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形.與一般平行四邊形相比,菱形具有哪些性質(zhì)?邊:____________________角:____________________
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】教師學(xué)科數(shù)學(xué)課時教學(xué)內(nèi)容平行四邊形、菱形、矩形、正方形教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)平行四邊形綜合題型1.如圖,平行四邊形ABCD的周長是26cm,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,AC⊥AB,E是B
2025-03-25 01:17
【總結(jié)】平行四邊形,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)測試題班級__________座號_________姓名____________成績____________一、填空題。(每題3分,共36分)1.在□ABCD中,∠A=60°,則∠C=____________度;2.在□ABCD中,∠A=60°,則∠B=____________度;3.在□ABCD中,A
2025-03-25 01:19
【總結(jié)】矩形、菱形復(fù)習(xí)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):平行四邊形矩形菱形——特殊四邊形的性質(zhì)邊角對角線對邊平行且相等四條邊相等對邊平行且相等對邊平行且相等對角相等對角相等四個角是直角對角相等互相平分互相平分互相平分
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】1下列命題中,正確的是( ?。.菱形的對角線相等B.平行四邊形的對角線相等 C.矩形的對角線互相平分且相等D.平行四邊形的對角線可以互相垂直2若順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是( ?。?A.矩形 B.正方形 C.對角線相等的四邊形 D. 對角線互相垂直的四邊形3下列命題中正確的是( ) A
【總結(jié)】平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習(xí)題姓名_________________1、如圖,在△ABC中,∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F(xiàn)在DE上,并且AF=CE。ACFBDE(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;(2)當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論。2、
【總結(jié)】第19章 四邊形 第 第2課時 菱形的判定課時 菱形的判定 第2課時 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用菱形的判定定理證明四邊形是菱形第2課時 菱形的判定第2課時 菱形的判定第2課時 菱形的判定
2025-06-15 03:53
【總結(jié)】第19章 四邊形 第 第2課時 矩形的判定課時 矩形的判定 第2課時 矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時 矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用矩形的定義和判定定理進(jìn)行證明第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定
【總結(jié)】第19章 四邊形 第 第1課時 菱形的性質(zhì)課時 菱形的性質(zhì) 第1課時 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 能利用菱形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)
【總結(jié)】第19章 四邊形 第 第1課時 矩形的性質(zhì)課時 矩形的性質(zhì) 第1課時 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用矩形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)
【總結(jié)】菱形(2)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):1、菱形的定義(什么叫菱形?)2、菱形有哪些性質(zhì)?3、普通平行四邊形不具有的菱形性質(zhì):有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形的四條邊相等且對邊平行;菱形的對角相等;菱形的對角線互相垂直平分;菱形的四條邊相等;
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識點(diǎn)總結(jié)1.平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì):平行四邊形矩形菱形正方形圖形性質(zhì)1.對邊且;2.對角;鄰角;3.對角線;1.對邊且;2
2025-08-10 17:27
【總結(jié)】菱形(1)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形;1、矩形有哪些性質(zhì)?矩形的對邊平行且相等;矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等且互相平分;2、判定矩形的方法有哪些?定理1:三個角是直角的四邊形是矩形;定理2:對角線相等的平
【總結(jié)】矩形(1)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組你能說出下面圖形的名稱嗎?矩形,也叫長方形矩形是平行四邊形嗎?矩形是特殊的平行四邊形。你能說出下面圖形的名稱嗎?矩形,也叫長方形矩形是平行四邊形嗎?矩形是特殊的平行四邊形。
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)課后作業(yè)班級________姓名________學(xué)號________等第________1.已知O是□ABCD的對角線交點(diǎn),AC=10cm,BD=18cm,AD=12cm,則△BOC的周長是_______.2.已知□ABCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)O,△AOB的面積為2,那么□
2024-11-15 17:54