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大學(xué)生微信的使用狀況及其影響研究以中國地質(zhì)大學(xué)為例-資料下載頁

2025-06-18 12:57本頁面
  

【正文】 建議: 1)“人生得一知己足矣”,從我們一出生起,朋友在我們生命中就占據(jù)著不可消除的一部分,喜歡熱鬧,追求知音的年輕大學(xué)生更是如此。在通訊方式如此發(fā)達的今天,我們有了更多可選擇的方式維系與朋友的感情。但不是所有的方式在所有的時間都能起到有利的作用。有的人也許喜歡快捷有效的語音通信,有的人也許喜歡委婉含蓄的文字交流。我們必須學(xué)會挑選分辨,在眾多的通訊方式中尋找適合自己與朋友的那一個,才能更好的維系感情。 2 )通訊方式的多樣化,廣泛化,給了我們認識更多陌生朋友的機會,這些機會雖然可以擴大我們的交流圈,幫助我們認識更多志同道合的朋友,卻也給了許多不法分子利用這些媒介傳播不良信息,或直接對個人進行欺騙的可乘之機。作為新時代的大學(xué)生,我們接受了更為高等全面的教育,必須學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上甄別這些不良信息,識破陌生人的花言巧語,不能盲目輕信網(wǎng)上中獎,兼職等看似對自己有利的信息,我們必須清楚天上沒有掉餡餅的事,自己的夢想是靠自身努力來實現(xiàn)的,必要時我們還可以拿起法律武器對自己進行保護。(3)處理與陌生人的溝通方面由上述的分析,我們已經(jīng)知道,%的大學(xué)生微信使用者傾向與陌生人交流,占了較大的比重,而使用微信與陌生人交流無疑是有被騙、泄露自身信息等風(fēng)險的,所以我們有必要去討論分析微信使用群體處理與陌生人之間的溝通。根據(jù)第十題的數(shù)據(jù),我們可以獲知大學(xué)生對在微信上陌生人傳達的信息的可信度的認識。%的大學(xué)生表示“雖然不是很了解,但聊得熟的人會相信”,%和25%的大學(xué)生會傾向于在了解對方真實身份情況下來界定信息的真?zhèn)魏透鶕?jù)自己的價值觀獨立判斷信息的真實性;相比之下,%的大學(xué)生高度警惕陌生人,對所有陌生人的信息都不會相信。我們認為大部分的大學(xué)生對于與微信陌生人的溝通還是比較理性的,都會經(jīng)過有意識的思考后去做出判斷。建議:我們認為大學(xué)生通過微信“搖一搖”、語音漂流瓶、附近的人這類功能來擴展交友圈有些不切實際而且具有一定的風(fēng)險,這是我們必需首先要認識到并注意防范的;再者,微信最初只是作為通訊軟件被開發(fā)出來,其保護隱私、防騙、防止謠言等措施還并不完善,我們有必要提高防范意識;另一方面,對于約占三分之一的“聊得熟就會相信”的同學(xué),為了自身財產(chǎn)人生安全,應(yīng)該更加謹慎,畢竟利用、微信詐騙的例子屢見不鮮。九、結(jié)束語我們小隊的每名成員都懷著無盡的熱情參加這次信調(diào)比賽,為了獲得調(diào)研經(jīng)驗,鍛煉社會調(diào)查能力,可以說傾盡了全力。在選定主題階段,小隊成員進行了頭腦風(fēng)暴,將每個人腦中可行的調(diào)研主題逐個列出,然后分析其意義與可行性,在多次小隊商討后,我們選定了這個主題。微信是一款新興的即時通訊軟件,其使用人群已經(jīng)突破一億,是大學(xué)生是其主要使用群體之一。另外,微信在大學(xué)生生活中的出現(xiàn),也對大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會交往帶來了一些影響。針對這一現(xiàn)象,我們一致認為其確實存在著進行調(diào)查的意義。但由于每個人心中對于主題意義的不確定性,我們在初賽中提煉主題意義與可行性時便出現(xiàn)了許多疑問,為此,我們請教了管科的帥傳敏教授。帥老師雖然工作繁忙,但仍給了我們耐心的指導(dǎo)、幫我們找出不足并提出了建議。在設(shè)計問卷階段,由于每個人基本上都是第一次設(shè)計問卷,經(jīng)驗嚴(yán)重不足,因此有許多題目出現(xiàn)了邏輯錯誤、誘導(dǎo)傾向等嚴(yán)重的設(shè)計問題。于此,我們的指導(dǎo)老師唐嘉耀和周玲老師在百忙之中給了我們極大的幫助,耐心地指出了我們問卷存在的錯誤,并給了我們修改建議。望著老師發(fā)來的滿是紅色批注的文檔,我們真的感受到了老師對于學(xué)生參加實踐的熱心與支持。問卷發(fā)放過程中,我們同樣遇到了不少挫折。比如被調(diào)查人不配合、問卷回收量少、有效問卷少等問題。對此,我們雖無可奈何,但憑著一腔熱情,我們采取各種辦法和措施推進調(diào)研,最終讓有效問卷達到了可以用來進行分析的數(shù)量??粗窈褚晦麊柧?,我們每個人都感到非常欣慰。但之后的問卷統(tǒng)計和數(shù)據(jù)錄入又是一項體力活,小組成員花了數(shù)個小時,才將所有問卷統(tǒng)計完畢,可以加以分析了。問卷數(shù)據(jù)處理和分析過程中,我們也遇到了技術(shù)難題。如何對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以及如何解釋統(tǒng)計分析結(jié)果?哪些結(jié)果是有意義的?面對著統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù),我們突然變得茫然無措。之后又是游走于各大老師辦公室之間,依舊是老師們耐心的指導(dǎo),我們終于得到了調(diào)查的結(jié)果,即使用微信對大學(xué)生所產(chǎn)生的影響。由于對于問卷調(diào)查結(jié)果的不確定性,我們又有針對性的向有使用微信經(jīng)驗的老師進行了訪談。在訪談中,我們悉數(shù)拋出了我們的疑難困惑,老師們也非常配合和支持,暢談自己的看法,令我們受益匪淺。老師們對于微信的觀點與我們不謀而合,對此,我們格外高興。經(jīng)過了數(shù)天的總結(jié),我們將自己這些日子以來所調(diào)查出來的一切傾注在了這份材料中,數(shù)次對材料進行完善,將問卷結(jié)果分析、分析、再分析,數(shù)次請教老師指導(dǎo),可以說,我們已經(jīng)得到了我們最初想要得到的一切。最后,我們相信,這份傾注了我們小隊每個隊員以及數(shù)位老師們心血的調(diào)查結(jié)果能夠幫助每位使用或是即將使用微信的同學(xué)如何在使用微信的過程中趨利避害,揚長避短,使得每個人都能夠合理的利用微信。合理地將這個集成了文字通信、語音通信、視頻通信的通信軟件服務(wù)于我們自身。這也是我們參加這次信調(diào)比賽的初衷。附錄一:訪談實錄對阮一帆老師的訪談隊員楊辰利(后簡稱“楊”):微信功能強大,發(fā)展迅猛,433天客戶突破一億,其中大學(xué)生是重要的使用群體,對于大學(xué)生對微信這類新型通訊工具的熱衷您有什么看法?阮一帆老師(后簡稱“阮):首先,微信這個新型通訊工具為大學(xué)生又提供了一個交友平臺,這個平臺不同于以往傳統(tǒng)的平臺,它能夠吸引大學(xué)生眼球必然有其特色功能,像語音通信之類的。其次,微信花費的是流量,這種付費方式更適合青年水平的消費,所以很容易被大學(xué)生群體接受。最后,要提一點,青年普遍樂于接受新鮮事物,緊跟時代潮流,因為好奇,大學(xué)生會選擇微信。楊:隨著智能手機的普及,依托智能手機這一載體,微信等先進的通訊工具被廣泛使用,也就是說我們的手機功能越來越強大,大學(xué)生更是一刻也離不開手機。而且很大一部分大學(xué)生承認在課堂上和熄燈后玩微信。您對此有什么看法?對于這種現(xiàn)象您有什么建議呢?阮:新技術(shù)就是一把雙刃劍,會帶來正面影響,相應(yīng)的也能帶來負面影響,我們應(yīng)辯證的來對待。針對上課玩手機(微信)這種現(xiàn)象,我認為更多的是自我約束,這就需要大學(xué)生自己約束自己,畢竟大學(xué)不同于中學(xué)。關(guān)于建議,我認為這應(yīng)該發(fā)揮班干部的作用,通過班委會成員宣傳,來督促大家共同拒絕誘惑。楊:談到這里,我們也想到最近出現(xiàn)陌生人利用微信騙取錢財?shù)氖录鷮Υ擞惺裁纯捶??阮:微信中查找附近好友等功能使風(fēng)險增加,當(dāng)然這也是社會經(jīng)驗不足所致。尤其是大學(xué)生,涉世未深,很容易受騙。建議大學(xué)生盡量和熟悉的人溝通,當(dāng)然,也不是拒絕和所有陌生人溝通,只是要注意具體判斷,若涉及經(jīng)濟方面,更是要謹慎小心。楊:微信目前尚處于發(fā)展階段,您對微信的前景有什么看法呢?阮:我個人認為,微信主要還是滿足大家一時的好奇心,這種好奇心一過,可能用戶就會減少,要是想一直保持這種高度發(fā)展的勢頭,需要不斷發(fā)展來迎合使用者的需求。對蔣懷柳老師的訪談 隊員:請問您平時玩微信嗎? 老師:微信是一種新型的、比較好的聊天工具,剛好手機也支持,在同事朋友的影響下,我也開始玩微信,經(jīng)常和一些同事或老朋友一起聊天。 隊員:大學(xué)生是微信重要的使用群體,我們的調(diào)研也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對微信這類新型通訊工具比較熱衷,而且微信對大學(xué)生產(chǎn)生了一定的影響,您對此有什么看法?對于這種現(xiàn)象您有什么建議呢?老師:微信對大學(xué)生的影響,我們可以從兩方面來看:從正面看,它的語音聊天功能確實在一定程度上加強了我們與朋友之間的感情,它也為我們提供了一種新型的實時聊天、留言的方式。例如我第一次使用微信時,我一個15年沒見的同學(xué)給我留了言,讓我非常驚喜,其實,有些朋友分開后就很少聯(lián)系了,你有他的電話號碼,但也許永遠都不會打那個號碼,而微信就解決了這個問題。相比其他的聊天工具,微信又讓我們感到更親切、真實,拉近了人與人之間的距離。此外,微信也提供十分豐富、全面的信息,讓我們更了解社會,更多接觸這個社會。從負面看,由于微信提供的信息特別多,而大學(xué)生又對社會知之甚少,缺乏一定的辨別是非的能力,所以可能被誤導(dǎo)甚至利用。例如一些求助信息,他們說誰失蹤或生病了,要求你幫忙轉(zhuǎn)發(fā),但我們試過真正的去打那些電話,結(jié)果不是空號,就是打錯了。這些社交工具普遍存在這種現(xiàn)象。而大學(xué)生在面對外部傳達的信息時,很少追根究底,他們總是知其然而不知其所以然,分析問題不夠全面。所以說,面對網(wǎng)上浩繁的信息,當(dāng)代大學(xué)生需要明辨是非,學(xué)會篩選,過濾信息。并且要有保護個人隱私的意識。隊員:相當(dāng)一部分大學(xué)生喜歡在微信上和陌生人聊天,這從側(cè)面反映了大學(xué)生的各種心理狀態(tài),您對此有什么看法和建議呢? 老師:在我看來,我們首先要知道為什么大學(xué)生會選擇與陌生人聊天,他們聊天的初衷是什么,他們對于陌生人利用微信搭訕是什么反應(yīng)。其實,我認為大學(xué)生之所以放棄那些現(xiàn)實中的人際交往方式,而選擇這種虛擬的聊天方式主要是因為好奇、無聊、空虛或受心情影響需要發(fā)泄或分享。其實這對本人并沒有什么益處,我個人不太贊成他們?nèi)フ夷吧私涣鳌6斐纱髮W(xué)生與陌生人聊天的原因主要是他們自我探索太少,現(xiàn)實中一些公共服務(wù)平臺也太少,他們只有寄托在虛擬的社交平臺上。這在大學(xué)生中是一個比較普遍的現(xiàn)象,他們在上大學(xué)以前,都有一個共同的目標(biāo),就是高考;而上大學(xué)之后,新的目標(biāo)還未建立,心理存在一定的落差。其實大學(xué)期間我們應(yīng)廣泛的參加活動,弄清楚自己是個什么樣的人,興趣、愛好究竟在哪?那樣我們可能不會因無聊而去選擇與陌生人聊天。隊員:微信目前尚處于發(fā)展階段,您對微信的前景有什么看法呢?老師:微信和、米聊等聊天工具有許多相同之處,他們都屬于“微平臺”。但微信的語聊、留言等功能彌補了一定的市場空白,針對不同類型的朋友,具有一定時差與距離的語音聊天功能能更好地滿足需求,從這一點來說,微信還是有自己的特色的,我對微信的市場還是很有信心的。附錄二:問卷今天,你“微信”了嗎――“微信”的使用對大學(xué)生影響調(diào)查您好!我們是來自中國地質(zhì)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的調(diào)研小組,很感謝您能在百忙之中抽出時間參與我們的調(diào)查?!拔⑿拧笔球v訊公司于2011年新推出的一款智能手機應(yīng)用程序,其與手機通訊錄、好友綁定,成功集語音、文字、圖片、視頻等通訊形式于一身,并可以通過“搖一搖”的搜索功能認識周圍的陌生人,因而在一年的時間內(nèi)迅速得到推廣。本問卷針對“微信”在大學(xué)生群體中的日漸廣泛的使用設(shè)計了以下11道問題,不論您是否使用或了解這款軟件,希望您能仔細閱讀,并給予我們您認為最符合自身情況的答案。謝謝!您的性別:男( ) 女( ) 您的專業(yè)屬:理工類( ) 文史藝術(shù)類( )您日常通訊的親友主要來自:武漢市內(nèi)( ) 市外省內(nèi)( )國內(nèi)( ) 國外( ) 您是否在使用微信?A、 正在使用 B沒有,但有朋友在用 C感興趣,但非智能手機無法使用 D從未了解過您平均每天使用微信在線的時長為? A、6小時及以上 B、46小時 C、24小時 D、02小時 E、從不使用您選擇微信的原因?A、朋友都在用 B、節(jié)省短信、電話等的資費 C、好奇 D、能結(jié)交附近好友E、打發(fā)時間 F、其他_________ “微信”的功能中您最常使用的有哪些?(若無微信,請?zhí)顚懩罡信d趣的功能)?A、文字通信 B、語音通信 C、視頻通信 D、“搖一搖”發(fā)現(xiàn)周圍陌生人 E、查看附近好友 F、語音漂流瓶 G、收發(fā)離線信息、郵件 H、其他_________您希望通過這些功能滿足什么需求呢?A、通訊需求 B、社交娛樂需求 C、滿足好奇心 D、其他_________ 以下哪些因素會影響您繼續(xù)使用“微信”呢?A、消耗流量費用 B、用后不喜歡,失去興趣C、不如電話、短信快捷有效 D、可以被其他類似軟件替代(米聊,飛信等)E、不影響使用您認為若使用微信的語音通信功能,對您與朋友的感情有何影響?A、語音交流更親切,加深了與朋友的感情 B、語音交流表意不清,影響感情C、與以往相比沒有什么不同 D、語音的即時性使有些話不能挽回,影響感情對于借助微信與陌生人交談這一方式,您是如何看待的?(可多選)A、希望認識更多朋友,積極主動與陌生人交談 B、為鍛煉交往能力而與陌生人交談C、無聊時主動與陌生人交談以排遣孤獨感 D、除非陌生人主動才會與之交談E、不會對陌生人進行任何交流 F、其他________您認為使用微信會給您帶來哪些困擾呢?(可多選)A、經(jīng)常在上課時使用微信交流,無法認真聽講 B、無法克制在熄燈后玩微信,影響了休息C、莫名其妙被陌生人打擾 D、私人信息被泄露E、其他________近期,新浪微博為集中清除謠言而關(guān)閉評論功能,再次暴露了借助網(wǎng)絡(luò)傳播的信息良莠不齊。而對于通過“微信”認識的陌生人向你傳達的信息,您是如何對待的呢?A、知悉對方的真實情況,會傾向于相信 B、雖然不是很了解對方,但是聊得熟的人會相信C、覺得都是陌生人,所以會心存警惕,不會相信 D、會根據(jù)具體信息選擇是否相信1針對目前“微信”正處于高速發(fā)展的這一趨勢,您有何感受?對此您持什么態(tài)度?談?wù)勀牡目捶?。_______________________________________________________________________________________本次問卷至此填寫完畢。再次感謝您的配合! 46
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