【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第38課時圓的有關(guān)性質(zhì)(2)——垂直于弦的直徑課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓的軸對稱性,掌握垂徑定理及其推論.2.了解拱高、弦心距等概念,運(yùn)用垂徑定理及其推論解決一些有關(guān)證明、計算和作圖問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X24-
2025-06-18 16:31
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練垂直于弦的直徑A知識要點分類練垂直于弦的直徑知識點1圓的對稱性1.下列說法中,不正確的是()A.圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形B.圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意角
2025-06-14 04:15
【總結(jié)】弧、弦、圓心角
2025-06-15 20:29
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的定義及應(yīng)用O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作(A)☉O的半徑為8cm,P為線段OM的中點,若點P在☉O上,則OM的長(B)8cm16cm8cm16cm3.【教材母題
2025-06-21 05:02
【總結(jié)】圓周角
【總結(jié)】?.OBC在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦、弦心距有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余三個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角、弧、弦、弦心距四個量之間關(guān)系的一個結(jié)論,這個結(jié)論是什么?一、復(fù)習(xí)引入:。如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋
2025-06-15 07:12
【總結(jié)】1、圓的對稱性O(shè)軸對稱性復(fù)習(xí)2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性導(dǎo)入180°所以圓是中心對稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來的圓重合。?·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA如
2025-06-15 07:11
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】圓核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓的基本概念.課前預(yù)習(xí)1.在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O___________,另一個端點A所
2025-06-18 21:42
2025-06-15 02:35
【總結(jié)】弧、弦、圓心角知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的對稱性,不正確的是(C),又是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,過圓心的直線是它的對稱軸89°57'時,不會與原來的圓重合,但是對稱中心只有一個知識點2圓心角及圓心角的計算,∠AOB是圓心角的是(C)知識要點基礎(chǔ)練知識要點
2025-06-18 16:34
【總結(jié)】第二十四章圓弧、弦、圓心角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系定理,并能運(yùn)用其關(guān)系定理解答問題.
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第二十四章圓圓周角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解圓周角的概念,理解圓周角定理;2.熟練掌握圓周角定理并靈活運(yùn)用.課堂導(dǎo)入如圖是一個圓柱形海洋館
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】圓周角(2)1、什么是圓周角?一.知識回顧BCOAAOBACB???212、圓周角定理的內(nèi)容是什么?圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交角.一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半圓周角定理推論1:
2025-06-12 05:40