【總結(jié)】圓周角與圓心角的關(guān)系說課稿武威第二十一中學(xué):張淑萍今天我說課的內(nèi)容是九年級(jí)下冊(cè)第三章第三節(jié)《圓周角和圓心角的關(guān)系》第一課時(shí)。我打算從教材分析、教法學(xué)法分析、教學(xué)過程分析等方面逐一闡述我的設(shè)計(jì)。一、說教材: 1、教材中的地位和作用本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)性質(zhì)和圓心角的概念的基礎(chǔ)上對(duì)圓周角和圓心角的關(guān)系的探索,它在推理、論證和計(jì)算中應(yīng)用比較廣泛,并且它在研究圓和其他圖形中起著橋
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】圓周角復(fù)習(xí)舊知:請(qǐng)說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角??伎寄悖耗隳芊抡?qǐng)A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個(gè)定義嗎?頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.問題探討:判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角?并說明理由。P
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】圓周角九年級(jí)上冊(cè)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎?duì)圓周角與圓心角之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角定理.1.思考和練習(xí)圖中∠ACB的頂點(diǎn)和邊有哪些特點(diǎn)?AOBC
2024-11-21 00:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知:請(qǐng)說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。能仿照?qǐng)A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個(gè)定義嗎?頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.一一定義問題探討:判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角?并說明理由。
2024-11-30 12:31
【總結(jié)】圓周角(1)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)圓周角(1)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈,進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地,他們爭(zhēng)論不休,都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大.如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人,誰的位置對(duì)球門AB的張角大.ABOCD思考:
2024-11-20 23:50
【總結(jié)】圓周角第1課時(shí)圓周角定理及其推論11.(4分)如圖,在⊙O中,∠ABC=50°,則∠AOC等于()A.50°B.80°C.90°D.100°2.(4分)如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠ABO=32°,∠
2024-12-07 13:06
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-17 20:28
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓周角第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)1.通過閱讀、觀察、討論,了解圓周角的概念.2.經(jīng)歷探索圓周角和圓心角的關(guān)系的過程,理解圓周角與圓心角及其與所對(duì)的弧的關(guān)系.目標(biāo)突
2025-06-16 23:44
【總結(jié)】人教版九年級(jí)上第24章《圓》§圓周角德興余長(zhǎng)林學(xué)習(xí)分析定義學(xué)習(xí)知識(shí)探索復(fù)習(xí)鞏固拓廣運(yùn)用課堂小結(jié)學(xué)習(xí)分析定義學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固拓廣運(yùn)用課堂小結(jié)分層作業(yè)知識(shí)探索分層作業(yè)(1)經(jīng)歷探索圓周角和圓心角關(guān)系的過程,發(fā)展學(xué)生合情推理能力,
2024-11-30 11:18
【總結(jié)】圓周角活動(dòng)1觀察:在這個(gè)海洋館里,人們可以通過其中的圓弧形玻璃窗觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物.活動(dòng)1圓周角:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.活動(dòng)1問題1如圖:同學(xué)甲站在圓心O的位置,同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和
2024-08-10 15:51
【總結(jié)】圓周角?本課是在學(xué)習(xí)了垂徑定理、圓心角及弧、弦、圓心角的關(guān)系的基礎(chǔ)上探究同?。ɑ虻然。┧鶎?duì)圓周角之間以及圓周角與圓心角之間的數(shù)量關(guān)系.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎?duì)圓周角與圓心角之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】2021年1月13日OAB圓周角:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。1、請(qǐng)說出圓心角的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數(shù);②延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)CB,求∠C的度數(shù)。C80°40°判斷下列圖
【總結(jié)】圓周角(2)湘教·九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)回顧圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角度數(shù)的一半.OABC圓周角定理內(nèi)容是什么?AB是⊙O的直徑,那么∠C1,∠C2,∠C3的度數(shù)分別是多少呢?因?yàn)閳A周角∠C1,∠C2,∠C3所對(duì)弧上的圓心角是∠
2025-03-12 12:54
【總結(jié)】2021年1月4日2021年1月4日OAB角的兩邊都和圓相交。1、請(qǐng)說出的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、若∠AOB=80°,①求弧AB的度數(shù);C80°②延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)CB,則∠ACB也是一個(gè)與圓有關(guān)的角.O
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動(dòng):有關(guān)圓周角的度數(shù)1.探究半圓或直徑所對(duì)的圓周角等于多少度?2.900的圓周角所對(duì)的弦是否是直徑?線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)(
2024-11-06 19:13