八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理章末復習與小結課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）

2025-06-13 13:51

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用習題課件華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用1.勾股定理的變形：若直角三角形的兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，則a2＋b2＝c2或a2＝或b2＝或a＝或b＝.2.

2025-06-19 17:54

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用導學課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1．在理解勾股定理及其逆定理的基礎上，經過觀察、分析、探究，能畫出長為無理數(shù)的線段．2．通過分析圖形、思考、討論，能夠將與直角三角形有關的數(shù)學問題

2025-06-18 00:16

八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理141勾股定理1412直角三角形的判定課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】直角三角形的判定直角三角形有哪些性質？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和是90°的三

2025-06-12 12:09

八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理141勾股定理1412直角三角形的判定課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】直角三角形的判定直角三角形有哪些性質？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和是90°的三

2025-06-18 04:59

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第1課時勾股定理在生活中的應用導學課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第1課時勾股定理在生活中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1．經過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn)，歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路．2．在理解勾股定理及其逆定理的基礎上，通過分析、探究，能夠將其他實際問

2025-06-18 00:11

20xx秋八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用習題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用1.勾股定理的變形：若直角三角形的兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，則a2＋b2＝c2或a2＝或b2＝或a＝或b＝.2.

2025-06-14 18:49

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應用習題華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理勾股定理的應用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應用用勾股定理及逆定理可以解決實際生活中的很多問題，勾股定理的條件是，逆定理的條件是．直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點勾股

2025-06-18 00:14

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用導學華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1．在理解勾股定理及其逆定理的基礎上，經過觀察、分析、探究，能畫出長為無理數(shù)的線段．2．通過分析圖形、思考、討論，能夠將與直角三角形有關的數(shù)學問題

2025-06-12 12:08

八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理141勾股定理1411直角三角形三邊的關系課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】直角三角形三邊的關系學習目標：1、會用數(shù)格子的方法求正方形的面積.2、在直角三角形中，已知兩邊能求第三邊.自學指導：1、閱讀教材，探索勾股定理的推導過程.2、找出勾股定理的內容？QPRSP+SQ=SRC圖甲，小方格的邊長為1.（1）正方形P、Q、R的面積各為多少？

2025-06-18 04:54

八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理141勾股定理1411直角三角形三邊的關系課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】直角三角形三邊的關系學習目標：1、會用數(shù)格子的方法求正方形的面積.2、在直角三角形中，已知兩邊能求第三邊.自學指導：1、閱讀教材，探索勾股定理的推導過程.2、找出勾股定理的內容？QPRSP+SQ=SRC圖甲，小方格的邊長為1.（1）正方形P、Q、R的面積各為多少？

2025-06-12 12:09

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第1課時勾股定理在生活中的應用導學華東師大版-資料下載頁

【總結】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第1課時勾股定理在生活中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1．經過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn)，歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路．2．在理解勾股定理及其逆定理的基礎上，通過分析、探究，能夠將其他實際問

2025-06-12 12:08

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用課堂反饋導學華東師大版-資料下載頁

【總結】課堂反饋1．如圖42－1是由4個邊長為1的正方形構成的“田字格”．只用沒有刻度的直尺在這個“田字格”中最多可以作出以格點為端點、長度為5的線段()A．2條B．5條C．7條D．8條圖42－1D2．如圖42－2，在四邊形ABCD

2025-06-18 00:19

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】abc學習目標課堂小結鞏固練習例題講解學習五步曲探究新知學習目標1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學家大會

2025-06-13 14:08

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】abc學習目標課堂小結鞏固練習例題講解學習五步曲探究新知學習目標1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學家大會

2025-06-13 13:41

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八年級數(shù)學上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應用1課件新版華東師大版(參考版)

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