【摘要】勾股定理的應用(2)復習提問:1、勾股定理的內容是什么?2、勾股定理的逆定理是什么?3、三角形的面積公式是什么?4、如何解決不規(guī)則圖形的問題?我們利用圖形的割或補得方法來解決此類問題。(2)畫出所有的以(1)中所畫線段為腰的等腰三角形.學習新知例2:如圖,已知CD=6m,
2025-06-18 01:47
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-23 23:29
2025-06-23 04:01
2025-06-19 13:51
2025-06-19 14:20
【摘要】反證法乙:這不可能,5月4號上午還看見你和丙在長安街逛街呢!甲:在五一長假里,我和爸爸、媽媽去新加坡玩了整整6天,真是太高興了.丙:是啊,5月4號我確實和甲在長安街逛街!假設甲去新加坡玩了6天,乙:甲沒有去新加坡玩了6天.那么甲從5月1號至6號或是2號至7號在新加坡,即5月4號甲
2025-06-24 04:56
【摘要】在同一平面內,兩點之間,線段最短創(chuàng)設情境明確目標從行政樓A點走到教學樓B點怎樣走最近?教學樓行政樓BA你能說出這樣走的理由嗎?在同一平面內,如圖螞蟻在圓柱體的A點沿側面爬行到B點,怎樣爬路程最短?創(chuàng)設情境明確目標BA
2025-06-18 12:08
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?HS立體圖形上的最短距離:將立體圖形側面展開,確定兩點在展開圖上的位置,連成,的長度就是立體圖形上的兩點間的最短距離.自我診斷1.如圖,長方體的高為3cm,底面是正方形,邊長為2cm,現在一蟲子從點A出發(fā),沿長方體表面到
2025-06-19 14:08
2025-06-21 06:55
2025-06-25 01:24
【摘要】◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用1.勾股定理的變形:若直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,則a2+b2=c2或a2=或b2=或a=或b=.2.
2025-06-25 17:54
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎上,經過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠將與直角三角形有關的數學問題
2025-06-24 00:16