【總結】第2課時代數式求值第三章整式及其加減第2課時代數式求值知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1．通過對具體情境的探究，會求具體情境中的代數式的值．2．通過對“數值轉換機”的探究，能利用程序圖求代數式的值．3．理解用具體數值代替代數式中的字母的過程，會利用
2025-06-12 00:14
【總結】第三章整式及其加減2代數式第2課時代數式求值A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習題第3題
【總結】代數式的值教學目標1．了解代數式的值的意義，會計算代數式的值．能讀懂計算程序圖，會按照規(guī)定的程序計算代數式的值，會按照要求設計簡單的計算程序，初步感受“算法”的思想；2．在計算代數式的值的過程中，感受數量的變化及其聯系，感受一般到特殊，具體到抽象的歸納思想．教學重點求代數式的值．教學難點正確計算代數式的值．教學過程（教師
2024-12-08 18:36
【總結】第3章整式的加減3．2代數式的值2022年秋數學七年級上冊?HS求代數式的值1．用數值代替，按照代數式中的計算得出的結果，叫做代數式的值．2．求代數式的值的步驟：(1)把字母的值代入中；(2)按代數式
2025-06-14 03:28
【總結】3整式的代數式叫單項式,單獨一個或一個也是單項式.單項式中的因數叫做這個單項式的系數.所有字母的叫做這個單項式的次數.:,它的系數是,次數是.叫做多項式.多項式中,每個單項式叫做多項式的;一個多項式中,次數的次數,叫做這個多項
2025-06-17 12:08
2025-06-20 15:14
【總結】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點一單項式定義示例單項式由數與字母的乘積組成的式子叫做單項式.單獨的一個數或一個字母也是單項式100t,mn,-a2h都是單項式,其中100t的系數是100,次數是1;mn的系數是1,次數是2;-a2h的系數是-1,次數是3單
2025-06-17 23:58
【總結】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項.幾個常數項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三
2025-06-17 12:11
【總結】第三章整式及其加減初中數學（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒 (1)括號外有數與之相乘時,可將括號前的數連同
2025-06-17 12:13
【總結】用字母表示數為了測試一種乒乓球的彈跳高度與下落高度之間的關系，通過試驗，得到下列一組數據：（單位：厘米）12b?下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數之間的數量關系嗎?彈跳高度是下落高度的一半2.
2025-06-17 04:57
【總結】七年級數學（華師版）上冊
2025-06-12 00:36
【總結】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標使學生理解單項式及單項式的系數、次數的概念，并能準確找出單項式的系數、次數．情景問題引入1．用字母表示數：(1)
2025-06-15 16:58
【總結】第三章整式及其加減1字母表示數.,兩只眼睛四條腿,n只青蛙張嘴,只眼睛條腿.、法則與運算律.:(1)圓的面積公式:;(2)有理數減法法則:;(3)乘法對加法的分配律:.任何數n2n4nS=πr2
【總結】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1．掌握多項式及其項、次數、常數項的概念；2．準確地確定一個多項式的項數和次數；3．知道整式的概念．情景
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