九年級語文上冊作文考試作文寫作指導(dǎo)課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-17 23:29本頁面
【正文】 還有做題， 必須把每道道題能的十分透徹， 不能不會(huì)就直接過，如果考試出來，又剛好沒做，這就完蛋了，語文方面我弱一點(diǎn)的是閱讀，應(yīng)多寫一點(diǎn)，每周寫 4篇，認(rèn)認(rèn)真真 的 寫，不會(huì)的看解析，看答案，下次不犯同樣的錯(cuò)誤。 ? 回到家里，原來回家，書包一摞，玩玩手機(jī)，看看課外書，有時(shí)加個(gè)餐，這樣的生活仿佛成為了久遠(yuǎn)的回憶，我的生活似乎只不過換了個(gè)地方，從學(xué)校的書桌換到家里的書桌，繼續(xù)刷題、寫作業(yè)。在家里，我借助教輔資料，不斷地把在學(xué)校 似是而非的地方弄懂看透 ，多少個(gè)深夜，我奮戰(zhàn)在桌前，無數(shù)個(gè)夜晚，我孤燈相伴，母親端來的水總是熱了變涼，涼了再變熱，不變的只是我奮戰(zhàn)的身影。我不斷給自己鼓勁加壓，似乎明天就是中考一樣。面對考試后自己的弱勢學(xué)科，我痛下決心，用自己不服輸?shù)男拍罟膭?lì)自己，用更多的學(xué)習(xí)時(shí)間來拉近與其他人的差距。我就像夸父一樣，為了自己的夢想，不斷奔跑！ ? 李宇春有一首歌是這樣唱的，我們都一一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想，我堅(jiān)信，只要 怒 力拼搏，我的夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 ? 李宇春有一首歌是這樣唱的： “ 我們都一一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想 ……” 我喜歡唱這首歌，我更堅(jiān)信，追夢路上，我一定會(huì)練就一雙有力的翅膀！ “走過”作文指導(dǎo) 原題呈現(xiàn) ? 十四五歲的你，剛剛走過最美好的花季年華，因?yàn)樽哌^，也許你會(huì)明白親情的可貴；因?yàn)樽哌^，也許你會(huì)懂得友誼的難得；因?yàn)樽哌^，也許你會(huì)知道成功的不易；因?yàn)樽哌^，也許你會(huì) …… ? 請以 “走過” 為題，自擬題目，寫一篇文章。 ? 要求：①文體自選； ? ②不少于 600字； ? ③不要套作，不要抄襲； ? ④不得透露真實(shí)的人名、班級、校名等相關(guān)信息。 明白親情的可貴 懂得友誼的難得 知道成功的不易 自擬題目 審題 ? “走過 ” ， 強(qiáng)調(diào) “ 過 ” ， 意即事情是過去發(fā)生的，呈現(xiàn)為業(yè)已完成狀態(tài)。 ? “ 自擬題目 ” 這一要求意味著這是話題，不是標(biāo)題。 ? “ 明白親情的可貴；懂得友誼的難得；知道成功的不易 ……” 這些既是選材上可以寫的 內(nèi)容 ，也是作文應(yīng)該表現(xiàn)的 主題。 ? 寫作上只要能夠體現(xiàn) “ 不明白 ——明白，不懂 ——懂得，不知道 ——知道，不會(huì) ——會(huì) ……” 就行，必須在敘述中有心理前后的變化描寫。 寫作指導(dǎo) ? 圍繞事件來寫，突出事件發(fā)生過程中自我的心理變化；可以寫一件事，中間凸顯態(tài)度的逐漸轉(zhuǎn)變；也可以采用片段式畫面展現(xiàn)心理變化過程。 ? 敘事盡量完整，將過程寫詳細(xì)，描寫的段落盡量比重大一些，減少干巴巴的介紹性敘事。 ? 開頭結(jié)尾照應(yīng)文章題目。開頭入題要快，做到簡潔；結(jié)尾深化文章主題，注意表述。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1