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日產(chǎn)300噸occ廢紙制漿工藝設計畢業(yè)設計-資料下載頁

2025-06-17 16:06本頁面
  

【正文】 12三段粗篩來二段粗篩槽去一段粗篩槽排渣合計13貯漿池Ⅲ來一段粗篩來二段粗篩來白水池去中濃除渣器合計14中濃除渣器來貯漿池Ⅲ去貯漿池Ⅳ排渣合計15貯漿池Ⅳ來中濃除渣器來白水池去一段除渣器合計16一段除渣器來貯漿池Ⅳ去一段除渣槽去貯漿池Ⅴ61220合計17一段除渣槽來一段除渣器來三段除渣器來白水池去二段除渣器18108合計181081810818二段除渣器來一段除渣槽18108去貯漿池Ⅴ去二段除渣槽合計181081810819二段除渣槽來二段除渣槽來白水池去三段除渣器合計20三段除渣器來二段除渣槽去一段貯漿槽排渣合計21貯漿池Ⅴ來一段除渣器來二段除渣器來白水池去一段精篩合計22一段精篩來貯漿池Ⅴ去一段精篩槽去貯漿池Ⅵ合計23一段精篩槽來一段精篩來三段精篩來白水池去二段精篩合計24二段精篩來一段精篩槽去貯漿池Ⅵ去二段精篩槽合計25二段精篩槽來二段精篩來白水池去三段精篩4460合計4460446026三段精篩來二段精篩槽4460去一段精篩槽3740排渣720合計4460446027貯漿池Ⅵ來一段精篩65932來二段精篩來白水池去輕質(zhì)除渣器102040合計10204010204028輕質(zhì)除渣器來貯漿池Ⅵ102040去濃縮機91837排渣10203合計10204010204029多元盤濃縮機來輕質(zhì)除渣器91837去熱分散9009000排渣82837合計9183791837 制漿造紙廠所用設備的種類很多,型號多是其特點之一。同一種設備,由于型號不同,生產(chǎn)能力也不同,因此設備平衡計算應遵循以下原則:(1) 確定主要設備確定主要設備的生產(chǎn)能力時,既不能過大的超出設計能力的要求,又要適當?shù)牧粲杏嗟?,在確定設備生產(chǎn)能力時,一般按照略大于理論計算值選取。(2) 確定設備數(shù)量對于需要確定的設備,其數(shù)量要考慮設備發(fā)生事故或檢修時,仍有其他設備維持生產(chǎn)。(3) 確定備品在確定主機的配套設備時,除滿足主機要求外,還必須設有備品。(4) 公式計算法利用公式計算設備能力時,公式中的某些系數(shù)要合理選擇。(5) 在保證經(jīng)濟合理,技術可行的原則上盡可能選用先進設備 詳情,生產(chǎn)300t/d絕干漿需廢紙330t/d型號:ZDSD29容積:35生產(chǎn)能力:270—320t/d電機功率:185kw臺數(shù):1 *300/(60*)= 型號:HCC 300152 臺數(shù):2*300/(60*)= 型號:C6R 生產(chǎn)能力:300t/d 篩孔直徑: 功率:90kw 臺數(shù):3一段低濃除渣器 *300/(60*)=16473L/min 16473/900= 型號:KS 900 R1 臺數(shù):19二段低濃除渣器18108*300/(60*)=型號:KS 900 R1臺數(shù):5三段低濃除渣器*300/(60*)=型號:ks900 E—1臺數(shù):1 7. 精篩*300/(60*)= 型號:ZSL 生產(chǎn)能力:120260t/d 臺數(shù):2 102040*300/(60*)= 型號:QZY直通式 單支能力:150L/min 選用152支并聯(lián) 91837*300/(60*)= 型號:Centerdisc CDI 臺數(shù):17總結(jié) 歷時十幾周的課程設計中到了落下帷幕的時刻了,心中的五味陳雜,有興奮,有激動,有如釋重負,有苦有甜,但更多的是深深地思考和不盡的思慮,初次做專業(yè)課的設計,由于經(jīng)驗和知識的不足,尚有很多的缺陷。但是慶幸的是通過課設發(fā)現(xiàn)自己所學的知識有很多漏洞,也看到了自己實踐經(jīng)驗還是比較缺乏,理論聯(lián)系實踐的能力還急需提高。在做課程設計的過程中,剛開始的時候感覺很迷茫,不知到從何處下手,整天在惶惶中度過。萬分慶幸的是我們的指導老師逐步給予我們指導,有步驟有計劃的進行,隨著課程設計的逐步深入,課設逐現(xiàn)雛形,我慢慢的變得熱情高漲。這次設計是在綜合各方面信息、材料的基礎上完成的。設計的過程中我在圖書館、資料室、電子閱覽室查閱了大量的專業(yè)資料,對整個制漿的信息做了方方面面的了解。然后再把扎月的資料做了一番系統(tǒng)的整合。課程設計中除了要大量的查閱資料 ,計算機的運用也是設計中的很大一個環(huán)節(jié),需要運用AutoCAD繪圖軟件繪制漿水平衡圖和設備流程圖,用Word文檔撰寫說明書,這都可以很好的鍛煉我們應用計算機的能力。有時為了畫AutoCAD圖和寫課設說明書我們不得整天整天的坐在電腦前,感覺骨頭都要散架了,尤其是眼睛,一對著電腦眼就快睜不開了,但是想到自己許久以來的努力奮斗的成果,就感到由衷的安慰。通過這次課程設計我們確實學到了很多的知識。為了完成這次設計我們的確很辛苦,但是苦中有樂,當設計成果即將出來時,以前的種種艱辛在這時變成了最甜美的記憶。這次設計我感覺收獲很多。在設計中我對我的設計的程序和工作方法得到了初步掌握。經(jīng)計算、繪圖等訓練,能進一步加強對工程設計的理解,整個過程讓我們樹立起了科學的思維模式,也培養(yǎng)了我們觀察分析、判斷和解決問題的能力,增強了工程意識,使我們充分認識到實際工程生產(chǎn)的復雜性和嚴肅性。并且對以前學過的專業(yè)知識形成了一個網(wǎng)絡體系,能夠?qū)⒏鱾€知識點融會貫通,為以后的學習、工作打下扎實的基礎1 致謝本課題在選題及進行的過程中得到了韓卿老師的悉心指導。在設計的過程中,韓老師多次幫我們分析思路,開拓視角,在我遇到困難的時候給予我們最大的支持和鼓勵,在這里謹向韓老師表達我最誠摯的謝意和崇高的敬意。其次也要感謝我們一組的同學,我們一起也渡過了快樂,艱辛的幾周,他們也為我解決了不少我不逃明白的的課程設計難題。同時也感謝學院為我們提供良好的做課設的環(huán)境。由于自己時間和知識水平有限,設計中難免會出現(xiàn)一些錯誤,懇請老師批評指正。參考文獻(1) 【M】.中國輕工業(yè)出版社,2010(2) 【M】.中國輕工業(yè)出版社,2005(3) 【M】.中國輕工業(yè)出版社,2010 (4) 【M】. 中國輕工業(yè)出版社,19948參考文獻(4) 【M】.中國輕工業(yè)出版社,2010(5) 【M】.中國輕工業(yè)出版社,2005(6) 【M】,中國輕工業(yè)出版社,2010
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