20xx屆中考語(yǔ)文名師復(fù)習(xí)第九講散文閱讀二課件-資料下載頁(yè)
2025-06-17 08:14本頁(yè)面
【正文】 簡(jiǎn)要概括外祖母的形象 。 外祖母是一個(gè)和藹可親 、 寬容厚道 、 心靈手巧 、 有生活情趣的人 。 4． 分析本文標(biāo)題的作用 。 是行文的線索；概括了文章主要內(nèi)容 ， 暗示了一家人和諧 、 幸福的生活；能激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 【 解答思路 】 。 通讀全文 ， 抓住文中主要人物及其相關(guān)事情 ， 仿照題目所給的示例概括出來(lái)即可 。 2.本題考查辨析段落的作用的能力 。 第 ① 段開(kāi)篇一句 “ 這里一年四季都有讓人高興的事兒 ” ， 接下來(lái)寫(xiě)了在春 、 夏 、 秋三季中各自高興的事兒 ， 自然而然讓讀者急于知道在這滴水成冰 、 大雪封路的冬天會(huì)有什么樣的喜事 ， 為下文寫(xiě) “ 出不了門(mén) ， 一家人要圍在一起 ” 描花做了鋪墊 。 同時(shí) ， 通過(guò)寫(xiě)三個(gè)季節(jié)高興的事 ， 奠定了全文的感情基調(diào) 。 。要結(jié)合文中對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)等相關(guān)描寫(xiě) ， 來(lái)理解作者通過(guò)這些描寫(xiě)要表現(xiàn)的人物的精神世界 ， 然后用通順簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。就本文而言 ， 文中寫(xiě) “ 外祖母把紙鋪在木桌上 …… 描出一截彎曲的、粗糙的樹(shù)枝 ……” 體現(xiàn)了外祖母的心靈手巧； “ 不像 ， 不過(guò)起手這樣也算不錯(cuò)了 ……” 體現(xiàn)了外祖母的和藹可親、寬容厚道； “ 她接過(guò)父親的筆 ， 只幾下 ……”“ 外祖母看了一會(huì)兒紅色爪印 ， 突然拿起筆 ， 在一旁畫(huà)起了樹(shù)枝”體現(xiàn)了外祖母的心靈手巧、有生活情趣。 。一般要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析 ， 就本題而言 ， “ 描花的日子 ” 既是全文的線索 ， 又概括了全文的內(nèi)容 ， 還能激發(fā)讀者閱讀的興趣。 1． 概括文段的內(nèi)容或文章的故事情節(jié) ， 要注意時(shí)間 、 地點(diǎn)人物以及故事的開(kāi)端 、 經(jīng)過(guò) 、 高潮 、 結(jié)局等 ， 概括要全面 ， 語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔 。 2． 辨析段落的作用 ， 一要看清段落在文中的位置 ， 二要弄清段落運(yùn)用了何種表達(dá)方式或手法 ， 再結(jié)合上下文的關(guān)系作答 。
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