【正文】 7低8位接74LS373芯片的輸出。A8~~，74LS373地址鎖存器在選通信號(hào)ALE在高電平時(shí)直接傳送8031P0口低8位地址，當(dāng)ALE在高電平變低電平的下降沿時(shí)，低8位地址鎖存器，此時(shí)，P0口可用來向片外傳送讀寫數(shù)據(jù)。（4）接口芯片與外設(shè)的聯(lián)接及設(shè)計(jì)說明如下： 8155（2）~。在本系統(tǒng)中采用軟件環(huán)形分配器方式，雖然運(yùn)行速度慢一些，但可以省去兩個(gè)硬件環(huán)形分配器，電路比較簡(jiǎn)單，由于步進(jìn)電機(jī)的每一相繞組需和一個(gè)I/O接口相連，以便與控制寄存器中某一指定相位對(duì)應(yīng)，因此，占用的I/O口數(shù)量較多。8155（2）~，~，~。行程限位報(bào)警信號(hào)+Z,Z,+X,X分別通過8155（2）,，根據(jù)不同的中斷口可以直接識(shí)別行程的方向，此時(shí)相應(yīng)的紅燈報(bào)警。~PC..3接自動(dòng)回轉(zhuǎn)刀架（四方刀架），自動(dòng)回轉(zhuǎn)刀架需要換刀時(shí)，~PC..3發(fā)出換位信號(hào)，經(jīng)交流控制箱控制刀架電機(jī)回轉(zhuǎn)，到達(dá)指定的刀位。刀架夾緊后，即發(fā)出回答信號(hào)，表示已完成換刀過程，可以進(jìn)行切削加工。換刀回答信號(hào)經(jīng)8155（1），控制刀架開始進(jìn)給。8155（1）~，設(shè)有編輯空運(yùn)行、自動(dòng)、手工（I）、手工（II）、回零等選著方式。8155（1）~，設(shè)有啟動(dòng)、暫停、單段運(yùn)行、連續(xù)運(yùn)行、急停等操作功能。加工螺紋時(shí)，與車床主軸相連的光電脈沖發(fā)生器會(huì)發(fā)出螺紋加工信號(hào)和零位螺紋信號(hào)，螺紋加工信號(hào)送入8031的T0，通過設(shè)置不同的時(shí)間常數(shù)，可以改變主軸每轉(zhuǎn)時(shí)的縱向進(jìn)給量，從而加工出不同螺距的螺紋，零位螺紋信號(hào)送入8155（1）的PB6,用來防止多次走刀時(shí)螺紋亂扣。（5）系統(tǒng)各芯片采用全地址譯碼，各存儲(chǔ)器及I/O接口芯片地址編碼見表（5）（6）操作面板設(shè)計(jì)方案之一見圖（5）芯片接74LS138引腳地址選擇線片內(nèi)地址單元（字節(jié)）地址編碼2746（1）Y0000X XXXX XXXX XXXX8K0000H~1FFFH2746（2）Y1001X XXXX XXXX XXXX8K2000H~3FFFH6264Y2010X XXXX XXXX XXXX8K4000H~5FFFH8155（1）RAMY30111 1110 XXXX XXXX2567E00H~7EFFHI/OY30111 1111 1111 1XXX67FF8H~7FFDH8155（2）RAMY41001 1110 XXXX XXXX2569E00H~9EFFHI/OY41001 1111 1111 1XXX69FF8H~9FFDH表(5)芯片地址編滾珠絲杠副是由絲杠、螺母、滾珠等零件組成的機(jī)械元件，其作用是將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹本€運(yùn)動(dòng)或?qū)⒅本€運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，它是傳統(tǒng)滑動(dòng)絲杠的進(jìn)一步延伸發(fā)展。這一發(fā)展的深刻意義如同滾動(dòng)軸承對(duì)滑動(dòng)軸承所帶來得改變一樣。滾珠絲杠副因優(yōu)良的摩擦特性使其廣泛的運(yùn)用于各種工業(yè)設(shè)備、精密儀器、精密數(shù)控機(jī)床。尤其是近年來，滾珠絲杠副作為數(shù)控機(jī)床直線驅(qū)動(dòng)執(zhí)行單元，在機(jī)床行業(yè)得到廣泛運(yùn)用，極大的推動(dòng)了機(jī)床行業(yè)的數(shù)控化發(fā)展。滾珠絲杠副具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)良特性：在滾珠絲杠副中，自由滾動(dòng)的滾珠將力與運(yùn)動(dòng)在絲杠與螺母之間傳遞。這一傳動(dòng)方式取代了傳統(tǒng)螺紋絲杠副的絲杠與螺母間直接作用方式，因而以極小滾動(dòng)摩擦代替了傳統(tǒng)絲杠的滑動(dòng)摩擦。使?jié)L珠絲杠副傳動(dòng)效率達(dá)到90%以上，整個(gè)傳動(dòng)副的驅(qū)動(dòng)力矩減少至滑動(dòng)絲杠的1/3左右，發(fā)熱率也因此得以大幅降低。傳動(dòng)效率高、 定位精度高、 傳動(dòng)可逆性、 使用壽命長(zhǎng)、同步性能好 滾珠絲杠螺母副的選擇滾珠絲杠螺母副的制造精度要求高，加工工藝比較復(fù)雜。都是由專業(yè)工廠按系列化進(jìn)行生產(chǎn)。因此在進(jìn)行設(shè)備改造時(shí)，要按廠家生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇。選擇合適以后再?zèng)Q定被改造設(shè)備的其他相關(guān)部分的結(jié)構(gòu)和尺寸。 滾珠絲杠螺母副的調(diào)整利用螺母的 間隙調(diào)整裝置調(diào)整絲杠副間隙時(shí)，應(yīng)使調(diào)整后產(chǎn)生的 預(yù)緊力為絲杠副最大負(fù)載的1 / 3為宜。在實(shí)際調(diào)整中，可以把車床處于最大工作負(fù)載，而且運(yùn)轉(zhuǎn)靈活，并以此作為螺母間隙調(diào)整裝置預(yù)緊的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 聯(lián)軸器的安裝：傳動(dòng)絲杠軸線上各聯(lián)軸套上的錐銷孔座按十字分布方式進(jìn)行配做。這是因?yàn)橥宦?lián)軸套上分布的錐孔都由同一方向加工時(shí)，往往會(huì)引起軸線的直線度誤差增大，從而使安裝在絲杠上各零件間的同軸度誤差增大，產(chǎn)生傳動(dòng)附加載荷，影響絲杠副的傳動(dòng)性能。 主軸脈沖發(fā)生器的安裝：主軸脈沖發(fā)生器的的引出軸按比例1：1無間隙柔性連接傳動(dòng)，連接后應(yīng)保證兩者都有很好的同步性，安裝中要注意主軸脈沖發(fā)生器是玻璃件，不能隨意敲打碰撞，使用中車床主軸轉(zhuǎn)速不能超過脈沖發(fā)生器的最高許用轉(zhuǎn)速。結(jié) 論改造此種車床的目的：一是提高原車床的精度和自動(dòng)化程度, 達(dá)到快速調(diào)整而且仍能保持車床的通用性；二是提高原車床的功能，利用數(shù)控方法準(zhǔn)確地加工任意面的旋轉(zhuǎn)體。本設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)在于改造成本相對(duì)較低，操控起來相對(duì)比較簡(jiǎn)便，并且在精度上已能滿足普通車床改造后加工零件的精度要求。不足之出在于：，比如主軸箱就沒進(jìn)行改造；，功率步進(jìn)電機(jī)為驅(qū)動(dòng)元件，無檢測(cè)反饋機(jī)構(gòu)。這樣就使得在精度上沒能更進(jìn)一步。隨著自動(dòng)控制技術(shù)，計(jì)算機(jī)及集成電路技術(shù)的迅速發(fā)展，普通車床的改造將進(jìn)一步完善，加工范圍將進(jìn)一步擴(kuò)展。參考文獻(xiàn)1 孫奎洲。 綠色鑄造粘結(jié)劑——聚乙烯醇(PVA)的研究 [J]。江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)。 2002年04期2 高建剛,武英,向東,劉學(xué)平,段廣洪,汪勁松。 機(jī)電產(chǎn)品拆卸研究綜述 [J]。機(jī)械工程學(xué)報(bào)。 2004年07期[3 汪永超,張根保,向東,周億。 綠色設(shè)計(jì)原則初探 [J]。機(jī)械設(shè)計(jì)與研究。 1999年02期[4] 鄒旻,祝海林。 可拆卸性模塊化設(shè)計(jì)在包裝機(jī)械中的應(yīng)用 [J]。輕工機(jī)械。 2001年04期[5] ：國(guó)防工業(yè)出版社，2002.[6] ：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，1999.[7] ：高等教育出版社，2004.[8] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2000.[9] 》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[10] ：國(guó)防工業(yè)出版社，2005.[11] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.[12]唐仲文,:機(jī)械工業(yè)出版社，1994，510.[13]:高等教育出版社，2005，8891.(14)金捷,[J].機(jī)械研究與應(yīng)用2005，4：2526.致 謝畢業(yè)設(shè)計(jì)這一兩個(gè)月來收獲頗豐，畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我把書本上學(xué)到的知識(shí)更好的應(yīng)用到實(shí)際上來。這些對(duì)于我以后的工作或?qū)W習(xí)都會(huì)起到很大的促進(jìn)作用！具體的來說，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中我知道了如何從接到一個(gè)新課題到一步一步分析，提出解決方案。再執(zhí)行提出的方案，最后形成成果。也知道了如何在遇到難題時(shí)調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來分析解決難題。還讓我知道了怎樣獲取想要的急需的信息和知識(shí)。在本次設(shè)計(jì)過程中最應(yīng)該感謝的是我們的指導(dǎo)老師張老師！這一兩個(gè)月來老師一直不辭辛苦的耐心的給我們講解，給我們演示，多方面給予我們支持。在他的幫助下，我克服了設(shè)計(jì)中遇到許多難題，也少走了許多彎路。從沈老師身上我們不僅僅是獲取到專業(yè)知識(shí)，更重要的是我們學(xué)到了誨人不倦、盡職盡業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度，這對(duì)一個(gè)工科學(xué)生來說是非常寶貴的！同學(xué)們也給了我很大的幫助和啟發(fā)，在此一并對(duì)他們表示深切的謝意。最后，再次感謝張老師的悉心指導(dǎo)和幫助。高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師意見書意見指導(dǎo)老師職稱年 月 日高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱意見書意見評(píng)閱老師職稱年 月 日高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績(jī)?cè)u(píng)定書評(píng) 語：成績(jī)總評(píng)：答辯委員會(huì)主任：答辯小組 組長(zhǎng)：答辯小組