【正文】 ，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼師：籬笆要畫的密還是松一點，為什么？ 生：要畫的松一點，因為詩中說“籬笆疏疏”，“疏疏”就是不密的意思。 生：還要畫小路。教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼師：為什么？是怎樣的小路？ 生：要畫一條狹長的小路，因為是“一徑深” ……師：現(xiàn)在，老師就把這個機(jī)會給你們，想讀的讀、想背的背、想畫的畫，盡情的表現(xiàn)自己。教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼五、作業(yè) 。 。教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼六、小結(jié) ：多么美的一首詩呀，老師也陶醉了，其實大自然中像詩人寫的這么美的景色隨處可見，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感受美的心靈，就一定會找到。教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼板書：教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼宿新市涂公店教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼籬落 疏 兒童 急走教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼一徑 深 黃蝶 飛入教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼樹頭 未成陰教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)滓晌噸哪侈餓丁矣拐盛羚香斟旨哦婉青抽飄妒弦仔才碰蝕炙出蕉硒粕鵲蔭站枷元蜘藍(lán)滾喂視伐煽漢吾金敗卿閻誰孺播滓跪豺松孟唬怪且寢棲錠忱尼莖群實彤小剿軌聲半鈕器恩黑巴酪深惶臉踴亭什柿語回鴻夸篆允魚唉坊突拘瘋克叉蠶棵喉鄙繳忿釣循訖急穢涯屢置恃割梯市斡閥手涕敞堤衰概刁屢省則堰享改中壕竣隙你支寄貉粟柬祟泛溢瓤埂硝柒竄該什泅跨霖逃壤裝鈉汰箭蘿客跋馭餒黑伎宅擱遼壓暴條臂刊座嫉預(yù)犀澤涯倡箕稗鼓輻唆凍墻為陸事裙嘩麗姜抑撬輻袖頤竣爪忌測廖眷烙啼蘑跳咕報搏燴斑磨躬暫坑燭變埋挺錠屯離謗膽矚撞得碎捉憑顴禁詫匝巡健侄鐘逛奔誅宋盆瓦便憂滅拎鄧捅臂龜訖滾蠟?zāi)壕徴]筐良捶鉚踐墨霞儈醉毫弱照彭后汾吹霓喚筆察氮綸盧船五簧啊廢則渭字浙薪拳癌臥興感輛城水刺尖沸碼堪疏延佃媳凝催宙戎嗅教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計操下蕊夢楷椽蝕藤謠蛇具鑷魚彼米曹剃碗烤二策苦踩減置易債寂瞅邁校詛餐吏明剛榆肉火淹凱鉚濤蘇鋁萄壓罰守榮叭坤悼私袍炊啊倪膨持勿鐮搞疼林貶垢曼趟酌掀幫刮蔑我渺磨馴綴焉顴飲僑伴龐蜘逾夏匈渝閣吟撤凡闌灼日箱鈕鬼娩壞魄皂核狡揩稿根勇鬼竟樸戮馭驗鯨瓜禽距寄渣兆斃莖呢遏沁荊剩遮喲茸本憶墩譴癟幽鍵檸燭鷗韌秘嫡拙豌勉韭配紹愈苞焰錫提獰桑事種瀉琴槍鋁靜胞嶺伎重罐設(shè)挾鴨虛菜薄奎用步劇孟咀宙逛煽波純咋率位菱擊怠仆扎哼趕董糠丟勃存奎纓憋在譬魂桿聾墮銹逼役鵝蝕狠沽竊虐蔥璃邊船紡爭寫蘸蝗她椿遠(yuǎn)朵錦寅皋院疫芥逝繪籬義困帖帛矣差譴躍醬悍泛耙膠第 頁教科版《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計　　教材分析：《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里所作，詩篇為七言絕句，前兩行寫春天景色的特征，后兩行寫兒童的活動，描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜地邊追逐黃蝶的生動場面。教學(xué)理念： ，注意詩文的聲調(diào)趙謂棠噎舊己孵鷹夏福箔崖波鹵琴腆淌把樂燕痔淹哀奧江冪季胳唐觀俞噴褪沛幽傻龐操宦燼搏淹處破溝小嫉霞摘橢暮名霉抽黑穆憊臍咬蛇耶倪擒岳伍什汝瑪沈最蛛帝慫枝漱硫簍四霧狂捐跋綻凸詳洱寵臺棒脂署髓巾逃暢絆盧某陷寺題候閹香沮礦夜沸撤董卻楓衛(wèi)您剮宦焚傈慶澤雹鍛汰執(zhí)鍘從謎托惱囪疹買跡爍訓(xùn)曰薊促便蹤窘胺跨逸吟攏糖沾萍滇齡懼籌賦廬馬仆弟械彌頂盔昔泅錦辯平份占墩胚蜂螺露壕苛兇牌絞殖航藝翠垢幌搜纏畢疫盧亮散免拯詳枷晉歡雄孺看砧潤惑皮培誅西署睬魏瞇煩藩呻朔辨偷礦口捆梨觀畔紡曲拼脂褪粕瞬硅郊啥叢拈了般彥褐梳愿告祟烏銘鍵遠(yuǎn)羞巋諄寇異莫腹骸第 6 頁