圖形放大與縮小教案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形放大與縮小教案(西師版六年級(jí)上冊(cè))一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題，將圖片放大：你發(fā)現(xiàn)了什么？(圖片放大了)：你能舉出在我們的生產(chǎn)和生活中遇到圖像放大和縮小的問題嗎？，揭示課題。（板書課題）二、合作交流，探究新知1。(1)課件出示第1組圖片同桌互議：兩張圖片有什么相同或不同

2024-11-23 13:50

小學(xué)數(shù)學(xué)圖形的放大與縮小教學(xué)【投稿】-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小放大鏡顯微鏡你還見過哪些放大或縮小的現(xiàn)象？例4按2:1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形上面的正方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的正方形的邊長要畫()格。放大到原來的2倍6上面的長方形按2:1放大,也就是各邊(

2024-11-12 02:23

圖形的放大和縮小北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小(1)?你還記得圖形不同的變換及其性質(zhì)嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?全等.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形);對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,

2024-11-06 23:23

圖形的放大與縮小北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形？?如何將一個(gè)畫在紙上的圖片放大，使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法？橡皮筋，方格紙，借助計(jì)算機(jī)軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個(gè)新圖形，使新圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原

2024-11-06 19:14

圖形的放大與縮小_教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》_教學(xué)反思 《圖形的放大與縮小》教學(xué)反思 小高莊小學(xué)張麗君 圖形的放大和縮小，是圖形的一種基本變換，是圖形的各部分線段按相同的比發(fā)生變化的過程，特征就是“形狀不變、大...

2024-11-15 00:40

圖形的放大與縮小5解讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小5解讀 圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) （一）教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn).（二）能力訓(xùn)練要求，體會(huì)其中的道理.（三）情感與價(jià)值觀要求 通過有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚...

2024-11-11 21:59

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的放大與縮小 周永剛 教學(xué)內(nèi)容：P33-34例 1、例 2、試一試、練一練，練習(xí)六第1-2題教學(xué)目標(biāo)： ，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或...

2024-11-15 00:26

教學(xué)反思：圖形的放大縮小合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)反思：圖形的放大縮小 教學(xué)反思：圖形的放大縮小 一節(jié)小課，也有一種反思！ 《圖形的放大與縮小》是新舊教材《比例》這一部分內(nèi)容的最大不同之處。它是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)...

2024-11-15 04:41

圖形的放大與縮小教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)反思 《圖形的放大與縮小》一課融合了“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的比例知識(shí)和“空間與圖形”領(lǐng)域的圖形運(yùn)動(dòng)及圖形與位置的知識(shí)，內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合。 在教學(xué)中，學(xué)生理解的難點(diǎn)主要有： ...

2024-11-15 02:48

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 最新人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第60頁例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生在具體情境中理解圖形的放...

2024-11-15 03:00

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 這是六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例》單元的第一課時(shí)《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學(xué)過程，這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了比的意義以及有關(guān)平面圖形知識(shí)的基...

2024-12-03 03:37

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上51圖形的放大或縮小word教案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大或縮小【教學(xué)內(nèi)容】西師版六年級(jí)上期第85—89頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，理解圖形的各條邊同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之幾，圖形不變形的道理。并能正確地對(duì)圖形進(jìn)行擴(kuò)大或縮小。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的初步的邏輯思維能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生參

2024-11-24 18:02

圖形的放大與縮小的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小的教學(xué)反思 圖形的放大與縮小是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)容。面對(duì)這一新內(nèi)容的教學(xué)，我從學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)以及這一內(nèi)容在教材整體中的作用作了一番研究。 首先，數(shù)學(xué)...

2024-11-15 02:48

圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名：彭英秀 教學(xué)內(nèi)容： 知識(shí)與技能 ，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小，初步體會(huì)圖形的相似。 ，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象、概括等...

2024-11-15 02:56

圖形的放大與縮小一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)：漆兵1第四章相似圖形（一）貴州省貴陽市花溪久安中學(xué)漆兵一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)初步挖掌握了一些幾何圖形的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于圖形的位置關(guān)系有一定的認(rèn)識(shí)，在本章前邊的幾節(jié)課中，還學(xué)習(xí)了相似比的知識(shí)，為本節(jié)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)之前，學(xué)習(xí)已經(jīng)在第3

2024-11-23 13:50

圖形的放大或縮小-文庫吧在線文庫

圖形的放大或縮小(完整版)

圖形的放大或縮小(更新版)

圖形的放大或縮小(專業(yè)版)

圖形的放大或縮小(留存版)