蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】BA實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)前不同點(diǎn)：A組有葉片，B組沒(méi)有葉片。對(duì)照BA實(shí)驗(yàn)前AB實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用液面下降小水珠實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用小討論：1、瓶?jī)?nèi)的液面為什么會(huì)下降？2、袋內(nèi)的小水珠主要是從哪兒來(lái)的？實(shí)驗(yàn)一測(cè)

2024-11-18 22:28

171綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？植物的蒸騰作用?植物每時(shí)每刻都通過(guò)植物體表面，把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過(guò)程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空

2024-11-21 01:49

綠色植物與生物圈的水循環(huán)(試用版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)再現(xiàn)?1、植物體中的五大組織是（）（）（）（）（），其中（）中有（）和篩管，其主要輸送（）。?2、移栽植物時(shí)，為什么根部帶一個(gè)大土坨？保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織

2025-08-15 20:41

八年級(jí)生物上冊(cè)6182綠色植物與生物圈中的碳_氧平衡課件2新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡？全世界的生物呼吸和燃燒消耗氧氣平均為10000千克/秒，而我們生活的大氣層中氧氣只占21%，按照現(xiàn)有的消耗速度只能維持3000年，可是，許多年過(guò)去了，而大氣中的氧氣含量并沒(méi)有減少，這是為什么呢？驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳1）取甲、乙、丙三只塑料袋，在甲、乙內(nèi)裝入新鮮

2025-06-12 17:20

八年級(jí)生物上冊(cè)6182綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡課件2新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡？全世界的生物呼吸和燃燒消耗氧氣平均為10000千克/秒，而我們生活的大氣層中氧氣只占21%，按照現(xiàn)有的消耗速度只能維持3000年，可是，許多年過(guò)去了，而大氣中的氧氣含量并沒(méi)有減少，這是為什么呢？驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳1）取甲、乙、丙三只塑料袋，在甲、乙內(nèi)裝入新鮮

2025-06-18 12:35

八年級(jí)生物上冊(cè)6182綠色植物與生物圈中的碳_氧平衡課件1新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界生物的呼吸和燃料的燃燒所消耗的氧氣量每秒平均為10000kg以這樣的速度來(lái)計(jì)算,大氣中的氧3000年就會(huì)用完，那生物不是都要死亡了嗎？二氧化碳去哪了？氧氣從哪來(lái)？生物圈中的氧氣和二氧化碳是如何維持平衡的呢？?，放出氧氣；?-

2025-06-12 12:51

八年級(jí)生物上冊(cè)6182綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡課件1新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界生物的呼吸和燃料的燃燒所消耗的氧氣量每秒平均為10000kg以這樣的速度來(lái)計(jì)算,大氣中的氧3000年就會(huì)用完，那生物不是都要死亡了嗎？二氧化碳去哪了？氧氣從哪來(lái)？生物圈中的氧氣和二氧化碳是如何維持平衡的呢？?，放出氧氣；?-

2025-06-15 12:10

綠色植物在生物圈水循環(huán)的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】YourpanysloganYourpanyslogan思考：這些人在干嗎？Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候，對(duì)生物圈的貢獻(xiàn)可大了。我國(guó)確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎？Yourpanyslogan大家來(lái)交流：有資料表明：森

2024-11-24 13:12

33-綠色植物與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)提綱輸?shù)?？？環(huán)的？根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有（）。成熟區(qū)根毛一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸水分的運(yùn)輸途徑一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸莖中的導(dǎo)管一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

2025-07-26 05:16

綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細(xì)胞下表皮氣孔七年級(jí)《綠色植物參與生

2024-11-09 05:32

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長(zhǎng)簽字嚴(yán)彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)人補(bǔ)充1、教學(xué)目標(biāo)1.描述水分在植物體內(nèi)的吸收和運(yùn)輸2.說(shuō)出植物的蒸騰作用3.觀察并說(shuō)出葉片的結(jié)構(gòu)4.理解綠色植物在生物圈中水

2025-08-23 15:51

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)生物教學(xué)案學(xué)科：生物主備人：審核人：備課時(shí)間：授課時(shí)間：課題：第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：（1）描述綠色植物的蒸騰作用及意義.（2）描述氣孔的組成及開閉原理.：（1）通過(guò)測(cè)定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-19 19:49

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)下冊(cè)第三單元第三章第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)設(shè)計(jì)人：劉鳳杰審稿人：于宏偉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。，思考能力。，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)?！绢A(yù)習(xí)新知】知識(shí)點(diǎn)一：植物的蒸騰作用：從活的植物體表面散失到大氣中的過(guò)程就是蒸騰作用，主要通過(guò)植物的進(jìn)行。其意義在于能促進(jìn)水分的，帶動(dòng)

2025-07-23 22:20

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來(lái)完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2024-11-12 02:47

3-3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】l綠色植物與生物圈的水循環(huán)第三單元生物圈中的綠色植物第三章儒林鎮(zhèn)中學(xué)鐘永清一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：生長(zhǎng)期中總吸水量204228克100%作為組成成分的水1872克%維持生理過(guò)程的水250克%???2

2024-11-21 01:26

八年級(jí)生物上冊(cè)6181綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新版蘇科版-全文預(yù)覽

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