333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。

2024-11-30 15:31

3-3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件-資料下載頁

【總結(jié)】l綠色植物與生物圈的水循環(huán)第三單元生物圈中的綠色植物第三章儒林鎮(zhèn)中學鐘永清一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：生長期中總吸水量204228克100%作為組成成分的水1872克%維持生理過程的水250克%???2

2024-11-21 01:26

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)總吸水量204228g100%成分用水1872g%生理用水250g%20216g%玉米一生用水情況分析蒸騰作用？葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結(jié)構(gòu)葉的下表皮表皮細胞氣孔保衛(wèi)細胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?對蒸騰作用有什么意義？電

2024-12-08 07:50

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學設(shè)計方案（第一課時）沂源三中段會民學習目標：1、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。重點：1、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片。2、綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。難點：徒手切片的制作與觀察教學過

2024-11-24 13:12

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)(第二課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)（第二課時）福州延安中學組吳曉艷教學目標：（一）知識目標（1）嘗試制作葉下表皮臨時裝片，觀察氣孔的組成。（2）解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。（3）描述綠色植物的蒸騰作用及意義。（4）認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水循環(huán)的意義。（二）能力目標（1）通過植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實驗，培

2025-04-04 23:50

蘇科版八上綠色植物與生物圈中的水循環(huán)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)備課人：時間：2021/09班級：姓名：【學習目標】（1）描述綠色植物的蒸騰作用及意義.（2）描述氣孔的組成及開閉原理.（3）了解綠色植物在水循環(huán)中的作用[學習重難點]

2024-12-05 09:10

蘇科版八上綠色植物與生物圈中的水循環(huán)1-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一．教學目標知識目標：（1）了解綠色植物的蒸騰作用。（2）描述氣孔的組成及開閉原理。（3）描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標：（1）通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗，培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫圖能力以及實

2024-11-20 00:22

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)(第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物與生物圈中的水循環(huán)（第一課時）的教案設(shè)計課程標準：初中生物課程標準主題一“科學探究”中的具體要求：1、在探究性學習過程中理解科學探究、發(fā)展科學探究能力。初中生物課程標準主題四“生物圈中的綠色植物”的具體要求：1、描述綠色植物的蒸騰作用。2、描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。標準解讀：課程標準改變了以往以學科知識體系，建立了以“

2025-04-04 23:50

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)二-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一．教學目標知識目標：（1）了解綠色植物的蒸騰作用。（2）描述氣孔的組成及開閉原理。（3）描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標：（1）通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗，培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫圖能力以及實驗探

2024-12-08 02:27

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)教學目標1知識目標：了解綠色植物的蒸騰作用及其對自身生長的意義描述氣孔的組成及開閉原理2能力目標通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗，培養(yǎng)學生動手能力，觀察能力及分析能力。3情感目標：通過組內(nèi)合作完成蒸騰作用的實驗培養(yǎng)學生組內(nèi)合作的精神及實事求是的科學態(tài)度,初步形成節(jié)

2024-11-20 00:15

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，這200kg(202000g)水的用途大致情況如下：生長期中總吸水量100％組成成分的水量％維持生理過程的水量％？%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植

2024-11-19 11:50

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)7-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進了生物圈中水循環(huán)的進行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會

2024-12-08 17:36

72綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】第七章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)在生活中，各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒在時時刻刻消耗著大氣中的氧氣，同時排出大量的二氧化碳。那么，大氣中的氧氣會不會越來越少，二氧化碳會不會越來越多呢？有人曾做過這樣的計算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000

2024-12-29 21:32

生物圈中的綠色植物-資料下載頁

【總結(jié)】·江蘇教育版第5課時綠色種子的萌發(fā)第6課時植物生長需要水和無機鹽第7課時莖的疏導作用、植物的開花結(jié)果第8課時光合作用第9課時植物的呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用江蘇教育版│植物種子的萌發(fā)·江蘇教育版│考點整合考點整合&

2025-01-01 07:21

生物圈中的綠色植物-資料下載頁

【總結(jié)】生物圈中的綠色植物七年級上冊·第三單元兩課時方正中學生物科組種子萌發(fā)的條件綠色植物的類群開花和結(jié)果的過程光合作用、呼吸作用生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的物質(zhì)循環(huán)孢子繁殖生物圈中的綠色植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四大類群。從低

2025-01-16 15:54

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-展示頁

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-在線瀏覽

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-閱讀頁

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)(文件)

綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-全文預覽