六語試卷情況分析-資料下載頁
2025-06-16 22:13本頁面
【正文】 教學(xué)，通過靈活多樣的形式讓學(xué)生會讀、會寫、會用所學(xué)的生字。 立足于課堂，立足于課本，充分認識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。同時，特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。例如培養(yǎng)學(xué)生帶著問題讀的習(xí)慣。這些問題可以是教師給的，也可以學(xué)生自己提出。要重視培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力。高年級習(xí)作既要在培養(yǎng)興趣上下大工夫，同時要最大限度發(fā)掘?qū)W生想象力，教給學(xué)生一定的寫作技巧。使學(xué)生愛寫作，敢想象，這樣才能為今后的習(xí)作打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)注學(xué)困生，提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。對于學(xué)困生，教師要抓在平時，常抓不懈，要對學(xué)困生的輔導(dǎo)有一個具體可行的計劃，并能在日常繁忙的教學(xué)中擠出時間，加以實行。 對本份試卷的改進意見各個部分的命題可以稍微更加靈活些，對于文本內(nèi)容相關(guān)整合的題量可以適當(dāng)增加些。5
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