桂林民俗旅游開發(fā)分析-資料下載頁
2025-06-16 12:45本頁面
【正文】 當(dāng)旅游區(qū)的“活廣告”，為旅游區(qū)招徠更多的客源。. 民俗旅游是一種不可再生的資源，一旦過度開發(fā)，不注意保護(hù)就會(huì)枯竭乃至消失?？茖W(xué)合理的極大力度對(duì)民俗文化進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。一方面及時(shí)組織有關(guān)的專家對(duì)民俗旅游資源環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，科學(xué)的規(guī)劃旅游的接待量，制定年民俗文化環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，把民俗文化環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展協(xié)調(diào)起來。另一方面要依靠政府和媒體的力量，向公眾傳播有關(guān)的保護(hù)民俗資源的意識(shí)，加強(qiáng)民族意識(shí)，使少數(shù)民族群眾能辨證的對(duì)待自身傳統(tǒng)和生活方式，防止民俗被庸俗同化。 結(jié)束語中國(guó)是世界上最大的國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)，中國(guó)的入境旅游在快速發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)出境旅游增長(zhǎng)強(qiáng)勁，世界旅游組織預(yù)測(cè)，到2020年中國(guó)將成為世界上最大的旅游接待國(guó)和第四大客源輸出國(guó)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷的向前發(fā)展，旅游業(yè)也在大步向前邁進(jìn)，文化部和國(guó)家旅游局在2010年推出以“文化旅游、和諧共贏”為主題的“中國(guó)文化旅游主題年”系列活動(dòng)?？梢姰?dāng)今旅游已越來越注重文化旅游，而桂林這個(gè)多民族聚居地，擁有豐富的民俗文化旅游資源的地區(qū)。本文通過對(duì)桂林民俗旅游現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)以及桂林民俗旅游開發(fā)的分析，指出桂林民俗旅游開發(fā)應(yīng)抓住機(jī)遇，充分挖掘自己的地方特色和民俗風(fēng)情，使自然風(fēng)光與民俗風(fēng)情更好的結(jié)合起來。從而提高民俗旅游產(chǎn)品的文化品味，適應(yīng)旅游者的不同需求，激發(fā)出巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)，使得桂林的民俗旅游走出國(guó)門走向世界，吸引更多的游客來到桂林旅游，讓桂林不僅僅是“山水甲天下”更是民俗風(fēng)情傳世界，八方客人聚桂林。 參考文獻(xiàn)1吳曉萍.《民族旅游的神會(huì)學(xué)研究》[M]，貴州民族出版社2李志剛.《桂林旅游業(yè)：規(guī)劃與發(fā)展》[M]中國(guó)旅游出版社3張河清.《區(qū)域民族旅游開發(fā)導(dǎo)論》[M]中國(guó)旅游出版社[J].西民族學(xué)院學(xué)報(bào)，2001, 6[J]，民族研究，2000, 4:，桂林市旅游發(fā)展總體規(guī)劃(20012020) [R]1994:7【M]，北京:中國(guó)旅游出版社，2001[J]，重慶商學(xué)院學(xué)報(bào)，2001, 4: 2123，云南地理環(huán)境研究「J], 2001, 13 (2): 4146[J]，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究，1991, 2[J]，桂林旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)2001,12(2):3943[J]，中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)，1993, 4[J],湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)，2001, 8 (4): 687114課題組，在貴州省梭嘎建立中國(guó)第一座生態(tài)博物館結(jié)可行性研究報(bào)告(中文本)[C],2000 致謝 時(shí)間飛逝，2006年邁入大學(xué)校門時(shí)的所有情景還在我腦海中那般清晰，然而似乎就在這一眨眼之間我即將畢業(yè)，不得不離開校園了?；仡櫞髮W(xué)四年的繽紛生活，我收獲了知識(shí)，真摯的友誼，老師諄諄的教誨還有那難以忘記的一次次跌倒又爬起來的經(jīng)歷，我在大學(xué)里慢慢地成長(zhǎng)了起來。經(jīng)過這段時(shí)間的忙碌，我的論文即將脫稿，可由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有老師的督促指導(dǎo)，是難以完成這篇論文的。在此，我真誠(chéng)的感謝指導(dǎo)老師在百忙之中能對(duì)我論文寫作進(jìn)行悉心指導(dǎo)，從論文選題到論文的寫作過程給予我真誠(chéng)的鼓勵(lì)、中肯的建議和指導(dǎo)。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作效率高，對(duì)我發(fā)過去的稿子細(xì)心批改，我提出的疑問也總是以最快的速度給予回答。他做事的認(rèn)真態(tài)度以及爽朗的性格對(duì)我影響頗深，促使我在論文寫作中精益求精，是我學(xué)習(xí)的榜樣。 感謝管理系全體授課老師對(duì)學(xué)生四年來的精心培養(yǎng)，讓我掌握了豐富的旅游管理知識(shí)。 感謝我的室友和同學(xué)們，我們一起奮斗的情景，一起快樂的笑聲深深留在我的記憶深處。大學(xué)四年來大家對(duì)我的支持和幫助，讓我體會(huì)到相親相愛如一家人的集體溫暖，并祝愿每一位同學(xué)在未來生活中都能走出屬于自己的精彩。感謝我的父母和親人,是你們給予我無私的愛，是你們給我堅(jiān)強(qiáng)的力量。一路走來，你們總是會(huì)與我一同分享我成功時(shí)的欣喜，分擔(dān)我失敗后的傷痛。謝謝你們陪我在成長(zhǎng)路上更勇敢的去向前邁步。感謝論文審評(píng)的老師在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來評(píng)定我的本科畢業(yè)論文，你們辛苦了。最后，我要向所有關(guān)心我、幫助我的其他朋友表示最真摯的感謝。 蔣嚴(yán)妹 2010年4月25日
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1