【總結】第22章圖形的位似變換知識目標目標突破第22章相似多邊形總結反思第1課時位似知識目標第1課時位似1.通過試驗、操作、思考活動,了解位似變換的概念和性質(zhì).2.經(jīng)歷探究位似變換的性質(zhì)的過程,利用位似圖形的性質(zhì)將一個圖形放大或縮小.目標突破目標一
2025-06-17 04:10
【總結】第4章相似三角形4.1比例線段第1課時比例的基本性質(zhì)筑方法勤反思學知識第4章相似三角形學知識知識點一比例4.1比例線段如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.通常我們把a,b,c,d四個實數(shù)成比例表示成___________或________,其
2025-06-17 12:02
【總結】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時比例線段知識目標目標突破第四章圖形的相似總結反思知識目標第1課時比例線段1.經(jīng)歷對形狀相同、大小不同的圖形的對比過程,理解線段的比的概念,會求兩條線段的比.2.通過對線段的比相等的四條線段的分析,理解成比例線段的概念,
2025-06-16 01:31
2025-06-18 23:56
【總結】第二十五章圖形的相似25.1比例線段知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結反思知識目標比例線段,會求線段的比,了解成比例線段的概念.2.通過對線段的比,成比例線段概念的學習,理解并掌握比例的基本性質(zhì).3.通過對生活實例的討論和探索.了解黃金分割及黃金比的概念,并能應用
2025-06-17 19:11
【總結】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù);②兩條線段
2025-06-18 23:59
2025-06-16 01:17
【總結】第2課時成比例線段(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:已知且a+c+e=16,則b+d+f等于()A.4B.8C.32D.2精典范例B1.已知且a+c+e=
2025-06-17 12:04
【總結】第4章相似三角形4.1比例線段第3課時黃金分割筑方法勤反思學知識第4章相似三角形學知識知識點一比例中項4.1比例線段一般地,如果三個數(shù)a,b,c滿足比例式________(或___________),那么b就叫做a,c的比例中項.
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(
2025-06-18 21:50
【總結】九年級數(shù)學上冊(HK)
2025-06-14 13:28
【總結】第3章圖形的相似比例線段成比例線段學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決下列問題★1.線段的比此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例
2025-06-20 22:34
2025-06-20 22:03
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 20:44
【總結】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-17 14:37